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精选教案文档下载可编辑精选教案文档下载可编辑大班音乐教案《摇篮曲》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱,感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感,体会其中包含的妈妈对宝宝的爱,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,快来看看幼儿园大班音乐《摇篮曲》含反思教案吧。活动设计背景班上的孩子喜欢玩过家家的游戏,经常几个孩子在一起扮演角色互动,根据幼儿的喜欢开设这节音乐课,让幼儿体会妈妈对宝宝的爱。活动目标1、感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感,体会其中包含的妈妈对宝宝的爱。2、学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。5、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。教学重点、难点孩子能够用优美的声音进行演唱,体会妈妈对孩子的爱活动准备1、自制大夜景图一张2、课件活动过程1、复习舞蹈《快乐的小猪》,调动幼儿愉快的情绪。2、欣《摇篮曲》的旋律,初步感受歌曲性质。刚才小朋友们跳的《快乐小猪》真好看,你们跳《快乐小猪》时是什么心情呀(快乐,高兴)嘘:小朋友们听,谁在睡觉呢出示课件小宝宝在睡觉呢!小宝宝睡觉时要听到我们这么吵,一定睡不着了,那睡觉的时候应该听什么样的音乐呢(幼儿自由回答)小结:睡觉时应该听悠美的,恬静的,舒缓的音乐。应该听《摇篮曲》幼儿欣《摇篮曲》,出示夜景图。小结:这是一首4|4拍子的歌曲,以四分音符为一拍,每小节四拍,它的强弱规律是强弱次强弱3、幼儿学唱歌曲《摇篮曲》请幼儿跟教师完整学说歌词一遍,跟着节奏说歌词一遍。完整学唱歌曲,利用图片帮助幼儿记忆歌词。4、小结:小朋友唱的真好,今天我们学习了一首《摇篮曲》,其实《摇篮曲》不止是这一首,还有许多风格不同的《摇篮曲》,非常非常好听,小朋友想听吗5、音乐欣东北民歌《摇篮曲》教学反思利用多种方法引导幼儿欣感知《摇篮曲》。改进:第一次范唱时拍手容易分散注意力,安静的听能记住歌词,带要求听。个别幼儿没有关注到。小百科:摇篮曲,原是母亲抚慰小儿入睡的歌曲,通常都很简短。旋律轻柔甜美,伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。许多大作曲家如莫扎
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