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文档简介
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平安学问比赛主题活动计划策划精选篇1
为了推进全民健身益智运动蓬勃开展,丰盛全局职工的业余文化生活,__X工会打算进行20__年春节文体活动,详细支配如下:
一、参与人员
全局职工可自愿报名参与活动项目
二、活动时光
20__年2月16日下午13:00――17:00(农历十二月二十八日)
三、主办单位
主办单位:局工会
活动组委会:
组长:__X
成员:__X
四、活动项目及组织人员
1、钓鱼竞赛:
2、套圈竞赛:
3、飞标竞赛:
4、掰手腕竞赛:
5、扑克竞赛:
火箭组织人:
五、活动规章
1、钓鱼竞赛规章。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子,钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时光内,完成3次者获一等奖,完成2次者获二等奖,完成1次者获三等奖。获奖状况现场确定(见附表1)。
2、套圈竞赛规章。参赛人员站在投掷线后,向前扔掷圈,每人延续投10次,套中不同的标杆获得不同奖品即可,每个标杆限定套中一次。获奖状况现场确定(见附表2)。
3、飞标竞赛规章。参赛人员站在投掷线后,向标盘上飞标,每人延续投射10次,总计分数为终于得分。获奖状况(见附表3)按分数状况确定,一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。获奖状况现场确定。
4、掰手腕竞赛规章。参赛人员每2人一组举行竞赛,在固定的桌台上掰手腕,右手手背先接触桌面者为负,实行单淘汰赛制,按报名抽签挨次竞赛。共分3个级别
(1)男子组A级别(40周岁以上)
(2)男子组B级别(40周岁以下)
(3)女子组。获奖状况按胜败状况确定。
男子组每个级别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,女子组取前3名。
5、扑克竞赛规章。
两项竞赛每人只可报名参与一项。
(1)打棒竞赛。打棒竞赛只设个人项目,参赛人员每两人组成一队,自愿报名,实行单淘汰赛制,抽签分组对决,每局四副牌,四个人举行嬉戏,对家两人为一组,两组互相对抗,按“3―A”挨次升级,首先打过“A”者为成功。打棒(扑克)竞赛分组确定后,请参赛人员通过午休时光和其他非工作时光开展竞赛,分组竞赛结果在2日内报组委会,由组委会统一支配接下来的晋级对手,在2月14日前将产生决赛名单,2月16日举行决赛。获奖状况(见附表5)按胜败状况确定,排名前6名的选手为获奖人员。
(2)火箭竞赛。参与扑克竞赛的人员为不参加打棒竞赛人员,竞赛规章参照打棒竞赛规章,首先打到20分的为成功。2月16日举行决赛。获奖状况(见附表6)按胜败状况确定,排名前6名的选手为获奖人员。
六、几点要求
1、各部门要细心组织参加,确保参赛时光和人员,保证活动质量。
2、要遵守各项活动规章,并注重保持楼内卫生,不得大声喧哗。除2月16日外,活动不得通过工作时光。
3、“评选兑奖办公室”设在办公室,一楼会议室为兑奖处。
4、各参与活动人员到各项目组织负责人处报名,报名时光截止到2月10日
平安学问比赛主题活动计划策划精选篇2
为了推进企业平安文化建设,进一步提升全体员工平安意识,丰盛员工平安学问,营造一个良好的平安生产氛围,并乐观响应中源化学发[20__]49号《关于开展中源化学20__年“平安生产月”活动的通知》及博源控股党发〔20__〕27号《关于关于开展“比学赶超,创先争优”系列活动的通知》的内容,结合我公司实际状况,特制定如下活动细则:
一、指导思想
贯彻落实上级相关文件精神,推进平安生产管理,执行平安生产责任制,加强平安生产的基础工作,不断提升职工的平安生产意识和自我庇护本事,杜绝重、特事件故的发生,从而达到和睦生产、安全生产的任务。
二、活动主题
弘扬平安文化提升平安素养
三、竞赛概况
1.主办:生产技术部
2.承办:综合管理部、生产制作部
3.参赛对象:全体员工
选拨方式:由各组所在部门按照该员工平安意识及平时工作表现,在5月19日之前推举3人参赛,5月20日下发赛前辅导资料。
4.参赛形式:以工段或部门为单位组队参与,每队3人,具体如下:
第一队:生产甲班代表队
其次队:生产乙班代表队
第三队:生产丙班代表队
第四队:生产丁班代表队
第五队:营销部代表队(材料库房、成品库房)
第六队:质检中心代表队
注:以上排名不分先后,全部参赛队队员须挨次编号。
四、比赛时光:
拟定20__年6月5日8时
五、比赛地点:
拟定职工食堂餐厅
六、学问比赛组织
为确保本次比赛活动顺当举行,成立比赛活动领导小组,其成员如下:
(一)领导小组
1、组长:孔涛
2、副组长:潘多胜黄飞
3、工作成员:刘斌、侯平召、鲁春晓、丁猛、王凤玲、王利津、牛倩
(二)主持人
1、男主持:待定
2、女主持:待定
七、活动流程
1.全体参赛队员进入场地;
2.各参赛队员抽签挑选台位;
3.由主持人介绍竞赛的基本状况(包括参赛人员、评委、嘉宾、观察人员等)记分:待定计时:待定
4.竞赛开头
5.宣读竞赛结果、颁奖
6.公司领导讲评
7.竞赛结束(退场)
八、比赛内容
1.平安法律规矩方面的学问
2.职业健康方面的学问
3.平安生产的基础学问
4.平安生产技术学问
5.生产技术规程及工艺流程
九、比赛形式
比赛分抢答题、必答题、风险题、加试题、互动答题五种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
(一)抢答题(共28题,10分/题)
1、主持人读完题,说“开头”后才干抢答,否则视为犯规,犯规或回答错误,则扣该队10分。
2、抢答题每题分值10分,可由抢答队任一队员答题,其他队员能够补充,答对加10分,答错或超时扣10分。
(二)必答题(共18题,10分/题)
题型分为个人必答题和小组必答题两种。
1、个人必答题:每队每人必答1题,每轮答题由各小组相同编号的队员轮番作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;
2、小组必答题:按1号队到7号队挨次作答,每队共1题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,其他不人不得做答,否则视为作废,答对加20分,答错不得分也不扣分。
(三)风险题(共12题共分三类:A类10分、B类20分、C类30分)
风险题分为两个阶段,题型根据难易程度分为三类:A类10分、B类20分、C类30分。参赛队按挨次选答1题。
第一阶段:全部参赛队必需参与答题,步骤如下:
1、选题:答题队从三类题型中挑选一类举行答题;
2、挑选答题队:选题完毕待主持人念完题后,答题队可挑选由己队作答或指定其他队回答。当挑选己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;
当挑选其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。
其次阶段:设置障碍:
1、挑选答题队,必需由当前答题队回答,从三类题型中挑选一类举行答题,答对加相应分值,答错扣相应分值。
2、挑选弃权队,不得分也不扣分。
(四)加赛题
此前环节答题结束后,浮现相等分数不能确定排名挨次时,分数相同的比赛组举行加赛。加赛时成果相同的队先分离加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。
(五)互动答题
为活跃现场气氛,在每一轮比赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参与活动人员(比赛队和比赛工作人员除外)作答,答对者得到奖品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。
注:每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。
(六)奖项设置
全部答题结束后,按照各参赛队的累计积分凹凸决出一、二、三等奖各一名,优秀奖一名,其余为鼓舞奖。
十、比赛基本规章
1、参赛人员须将手机和另外通讯工具设置在振动状态或关闭,现场观众应自觉维持现场秩序并将
手机和另外通讯工具设置在振动状态或关闭。
2、全部参赛选手不得携带任何文字资料上场,全部选手答题确定后,要说“回答完毕”,并不得再举行补充。
3、各队的台号由抽签打算,各队员的编号由各队自己打算,坐好后就不得转变位置。每只代表队由3名选手上场,代表队员编号分离为:一号选手、二号选手、三号选手。
4、竞赛采纳累计积分制,6支代表队除抢答题外全部答题挨次均实行抽签方式打算。
5、各队成果的罗列:全部答题结束后,按照各参赛队的累计积分凹凸决出一、二、三等奖各一名,优秀奖一名,其余为鼓舞奖。
6、比赛现场设主持人2人,工作人员共5人。
7、比赛题题型分值及相关规章:每个参赛组的基础分为100分,比赛分五种题型,其规章具体如下:
①抢答题:共28题,10分/题。应在主持人读完题,说“开头”后才干抢答,假如浮现犯规或回答错误,抢答队则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将能够得到一份奖品;抢答题每题分值10分,答题时光为60秒必需在30秒内开头答题,可由抢答队任一队员答题,其他队员不行以补充,答对加10分,答错或超时扣10分;开头答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。
②必答题:个人必答共21题,10分/题,每队每人必答1题,答题队按选手编号从1-3号轮番作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;小组必答题共6题,20分/题,每队共1题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。
③风险题:风险题21题共分三类:A类10分、B类20分、C类30分。
第一阶段必需参与,小组按抽签挨次选定答题类型并指定答题组队,当挑选己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当挑选其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。
其次阶段可挑选答题或弃权,挑选答题队,选题后必需由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值;挑选弃权队,不得分也不扣分。
④加赛题:分数相同的比赛组举行加赛,加赛时成果相同的队先分离加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。
⑤互动答题:在每一轮比赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参与活动人员(比赛队和比赛工作人员除外)作答,答对者得到奖品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。
8、加试竞赛规定:此前环节答题结束后,浮现相等分数不能确定排名挨次时,分数相同的比赛组举行加赛。加赛时成果相同的队先分离加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。
9、比赛程序:
第一程序:赛前辅导(将《赛前辅导资料》作为《比赛计划》的附件下发);
其次程序:各参赛队抽签挑选台位,选手根据编号挨次就坐;
第三程序:抢答题(互动3题)
第四程序:必答题(互动3题)
第五程序:风险题(互动3题)
第六程序:主持人宣布各队得分状况
第七程序:加赛题(前三名分值相同的队才启用)
第八程序:颁奖
10、记时规定:个人必答题、小组必答题和抢答题,答题总时光均是60秒;回答问题的队员必需在30秒内开头答题,答题结束应当回答“答题完毕”。
11、选手回答问题时,其他选手和观众不得提醒,否则答对也不计分,并倒扣10分。
12、比赛实施中,惟独主持人和特邀仲裁组具有判定资历。选手回答问题有争议时,由特约仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题举行争辩。
13、选手答题正确与否,以主持人评判为准。选手对评判有异议时,不得当场申辩,可由领队在主持人宣布竞赛结果前,向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法自立推断正误时,应哀求特邀仲裁组赋予评判。主持人推断失误时,特邀仲裁组应现场监督、订正。
14、竞赛结束时,主持人应准时核对各队得分状况举行宣布,并当场宣布比赛结果。
十一、另外
1、各工段应组织10人的方阵为本代表队加油助威;
2、除值班人员外,班长、副班长及主控人员、主操手均应到场;
3、各代表队至少须有一名女工参加。
平安学问比赛主题活动计划策划精选篇3
一、活动宗旨:
为提升广阔员工的平安防患意识,确保在发生紧张状况时,员工知道如何自救、自护,利用学问抢答赛,加深对平安学问的了解,增加将理论学问应用于实际的本事。
二、活动时光:
20__年5月__日9:00
三、活动地点:
公司多功能厅
四、活动过程:
(一)序言
1、主持人宣读平安学问抢答赛宗旨;
2、主持人介绍参赛队伍;凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队
3、主持人介绍到场领导;
4、主持人宣布20__年平安学问抢答赛正式开头。
(二)竞赛
第一阶段:必答阶段
1、必答题第一轮竞赛。(“牛刀小试”,共5题每题5分)
规章:主持人按各队事先抽取的答题挨次依次点队名举行答题。主持人提示答题队“请听题”后,读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态,计时开头。在有效答题时光内,该队任选一人答题,回答完后明确“答题完毕”,主持人确认其不再修改后宣布答题结果,答错不记分,答对记5分。
程序:工作人员提前组织各队队长抽取答题挨次号码,交主持人,并告诉积分汇总工作人员。竞赛开头后,主持人宣布答题队队名,手持卡片(上有题目及正确答案)念出试题,参赛队员按竞赛规章作答,主持人宣布作答结果,工作人员记载得分。此过程重复至5个参赛队所有参加结束。
2、必答题其次轮竞赛。(“舍我其谁”,共5题每题5分)
规章:主持人随意指定参赛队答题,参赛队选一名队员作答,选定后不得换人,队友不得提醒。答错扣5分,答对记5分。
程序:主持人指定答题代表队,手持卡片(上有题目和答案)念出试题,待发出“请答题”口令后,参赛队员按规章答题,主持人宣布作答结果,工作人员记载得分。此过程重复至5个参赛队所有参加结束。
其次阶段:抢答阶段
1、抢答题第一轮竞赛(“跃跃欲试”,共20题每题10分)
规章:主持人读题结束宣布“开头”方可抢答,提前抢答者取消本次作答资历。胜利抢答者可挑选“放弃”。“放弃”扣5分,答错扣10分,抢答对记10分。
本阶段延续两次抢答胜利并回答正确者,能够抽取一个特殊签,特殊签包括:①给自己队加10分②给自己队加20分③给自己队加50分④与得分最高的队换分⑤感谢参加。
程序:主持人手持卡片(上有题目和答案)念出题目,主持人宣布抢答“开头”,参赛队抢答,主持人请抢答胜利者答题;参赛队若挑选放弃,主持人宣布作答结果,工作人员记载得分。此过程重复至20个题目使用尽毕,须要时抽取特殊签。
2、抢答题其次轮竞赛(“万众一心”,共15题每题20分)。
规章:主持人读题结束宣布“开头”方可抢答,提前抢答者取消本次作答资历。胜利抢答者答题时本队队员共同作答。答错扣10分,抢答对或协助答对记20分。
程序:主持人手持卡片(上有题目和答案)念出题目,主持人宣布抢答“开头”,参赛队抢答,主持人请抢答胜利者答题。主持人宣布作答结果,工作人员记载得分。此过程重复至15个题目使用尽毕。
3、抢答题第三轮竞赛(”釜底抽薪“,共10题每题30分)。
规章:主持人读题结束宣布“开头”方可抢答,提前抢答者取消本次作答资历,胜利抢答者能够自己回答,也可抽签选取别队回答。抢答胜利队自己回答,答错扣20分,答对记30分;别队回答,答错扣20分并给抢答胜利队记30分,答对记30分但抢答胜利队不记分。
程序:主持人手持卡片(上有题目和答案)念出题目,主持人宣布抢答“开头”,参赛队抢答,主持人请抢答胜利者答题;参赛队能够抽签选取别队作答。主持人宣布作答结果,工作人员记载得分。此过程重复至10个题目使用尽毕。
4、抢答题第四轮竞赛(“我是好汉”,共10题每题50分)。
规章:主持人读题结束宣布“开头”方可抢答,提前抢答者取消本次作答资历,胜利抢答者能够自己回答,也可自由选取别队回答。抢答胜利队自己回答,答错扣30分,答对记50分;别队回答,答错扣30分并给抢答胜利队记50分,答对记50分但抢答胜利队不记分。
程序:主持人手持卡片(上有题目和答案)念出题目,主持人宣布抢答“开头”,参赛队抢答,主持人请抢答胜利者答题;参赛队能够自由选取别队作答。主持人宣布作答结果,工作人员记载得分。此过程重复至10个题目使用尽毕。
(三)颁奖。
1、宣布获奖名单,颁奖。
平安学问抢答赛竞赛总则
1、本次抢答赛设有仲裁委员会,负责监督囫囵竞赛过程,并就有争议的问题举行终于裁决。
2、竞赛过程中,题目的诵读、口令的发出、时光的掌控、对错的判定由现场主持人落实。
3、每个队(限三名队员)参赛。竞赛过程中原则上不得更换队员。参赛队员不得携带任何与竞赛有关的书籍、资料上场,如有违背,立刻取消该队参赛资历。
4、队员在抢答、答题时,场上观众不得喧哗、提醒或干扰。
5、每个必答题有效答题时光为20秒;抢答题有效答题时光:10分题为20秒,20分题为20秒,30分题为30秒,50分题为60秒。当主持人发出“答题开头”的口令时,抢到题目的参赛队即进入答题状态,同时开头计时,时光一到,答题立刻停止。
6、全部参赛队的基本分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。
7、在必答题和抢答题举行完毕,嘉奖名次已决出的状况下,囫囵竞赛结束。如未能决有名次,则举行加赛,利用加赛决有名次后竞赛结束。
8、同一次加赛只举行一个轮回,共5个题目,以30分风险抢答题的规章举行。5个题目的加赛结束后,如能分出胜败,则本次加赛结束,如未能决出胜败,则实行一题定胜败的方法决出胜败。
平安学问比赛主题活动计划策划精选篇4
一、活动目的:
为提升同学的平安防范意识,预防和削减同学平安事故发生,预防青少年违法犯罪,提升家庭、小学、社会齐抓共管意识;为充分发挥小学教导的主阵地作用,更好地引领同学学好用好平安学问;为协作市、县综治办、教导局、邮政局的工作。我校打算开展一次平安学问比赛活动。
二、活动时光:
1、宣扬学习阶段(20__年__月至20__年2月):发动同学乐观学习平安学问、参加比赛活动。
2、比赛邮寄阶段(20__年2月):各班在20__年2月28日前完成平安学问比赛活动及邮寄工作。要遵从“学习――比赛――寄答题卡”的流程。
3、收集评比阶段。(20__年2月至3月):由市、县综治办、教导局、邮政局组成评比组举行评比。
三、比赛方法:
1、全体同学均可参加,详细形式是“学习平安学问,填写答题卡”。由邮政部门提供平安学问学习资料和答题卡。
2、活动由各小学组织推动,通过黑板报、校内广播、国旗下讲话、主题班会等形式举行广泛的宣扬和学习平安学问。
3、同学学习后自行完成答题卡的填写,然后将答题卡交给班长统一邮寄。有邮政部门专人上门收寄。
4、由综治办、教导局、邮政局组成的比赛活动组委会对答题卡举行评改,对全对的答题卡利用抽奖方式产生一二三等。
四、奖项设置:
1、全县评比优秀组织奖:按照各班答题卡数量,对本次活动组织好、参加率高的年级颁发优秀组织奖。
2、县比赛活动组委会同学答题卡抽奖奖项设置:
奖项人数奖品
一等奖10价值200奖品
二等奖50价值50元奖品
三等奖300价值20元奖品
五、活动组织推动要求:
1、各班主任仔细组织全班学生举行平安学问的学习,并做好答题卡的领取和填写工作。
2、各班主任要在20__年2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到同学手中举行填写,在2月29日前由班长统一收集邮寄。
3、各班于2月29日前对活动开展状况及领取答题卡数量举行小结,写一份平安学问比赛活动小结交到政教处。
平安学问比赛主题活动计划策划精选篇5
一、活动目的
本次活动旨在贯彻执行《3—6岁儿童学习与进展指南》及《纲要》精神,推进广阔幼儿园老师开展教导教学讨论,增进老师专业化进展,提高幼儿园老师水平,激活一线老师讨论幼儿园五大领域课程与教学的热烈,试试多样化的教学办法,探究不同的教学活动实施途径,全面提升老师的教导理念与教学活动组织本事,乐观将创新教导活动理念应用于平时教学实践中,同时按照z市试验幼儿园保教工作方案要求,特举办本次评比沟通观摩活动,为各位老师提供一个研讨、学习、沟通、出示的平台。
二、比赛要求
1、参赛范围
幼儿园五大领域,详细内容由参赛老师自选
2、参赛内容
教学活动设计、教学活动实施、教学说明、教学活动反思
3、参赛挨次:
赛前抽签打算
4、活动时光:
小小、小班15—20分钟中班25—30分钟
大班30—35分钟以内
课后反思由活动后与评委点评互动。
5、参赛要求:
各班级组的教研组长自行组织本班级组的老师开展评比活动,每位老师必需仔细对待并参与此次比赛活动。
三、名额分配
各班级组推选2名参与幼儿园竞赛,由幼儿园推选2名参与市级组织的竞赛。
四、时光地点支配
1、时光支配
各班级组在4月9日22日完成推选,4月23日开头幼儿园的赛课,20__年5月8日前上报幼儿园参赛市级赛课名单。
2、赛课地点
试验幼儿园一楼音体室
3、评奖方法
本次比赛采纳满分100分制,涉及教学设计15分,教学活动实施60分,活动说明15分,活动反思10分。设置优质课一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,优胜奖2名。
平安学问比赛主题活动计划策划精选篇6
一、开展劳动比赛的目的
我项目部位了充分挖掘下属个工程队的潜力,确保本项目按期完成和保质量、保进度、保平安、环境,创建示范工程的任务的实现,制定本方法。
二、指导思想
1、以公司下发的《文明标准化施工管理手册》为指导,以依赖广阔职工为动身点,以公司下达的施工方案为依据,以推进工程目标优质、平安、高效为任务,组织工程队开展劳动比赛,激活和调动工程队的勇气和干劲。
2、开展劳动比赛,必需坚持实事求是,以工程施工实际动身,统一组织,强化领导,增进管理科学化,操作规范化,做到公正公平,坚持标准,严格考核。
三、组织领导
1、为了确保劳动比赛科学有序开展,我项目部成立了劳动比赛领导小组,组长:任国彦,副组长:夏雄伟、昝会统,组员:崔文军、胡崇超、张松、高博。
2、领导小组的主要职责是:领导本项目部的劳动比赛工作,组织劳动比赛的开展,制定劳动比赛活动的方案、方法,并组织实施;贯彻执行上级关于劳动比赛的支配部署,汇总上报劳动比赛活动开展状况;组织对劳动比赛的检查、考核、评选和总结工作。
四、劳动比赛时光
比赛活动从20__年4月2日开头,工分3个阶段:
20__年4月2日—20__年4月12日为第一阶段
20__年5月5日—20__年5月15日为其次阶段
20__年6月5日—20__年6月15日为第三阶段
五、比赛内容
1、工程质量
仔细贯彻执行《建造法》和《工程质量管理条例》以及公司“精细化管理”任务有关于《工程质量管理条例》的规定,严格按技术操作规程和施工规范施工,工作质量各项指标达到规定要求。
2、工程进度
建立健全进度控制组织体系,明确各层次控制人员的详细目标和工作职责,按项目部下达的进度方案执行。
3、平安生产
仔细贯彻国家的平安管理规矩和《平安生产管理方法》,平安工作领导、措施到位,杜绝各类等级平安事故,实现平安生产。
4、文明施工
强化文明工地建设,做到施工现场干净有序;材料堆放合理整齐;机械摆放整齐有序;标识内容齐全、清晰;宣扬栏、标语牌新颖醒目;各种操作规程完美,宣扬力度大。
5、环境庇护
组织机构健全,制度完美,措施得力,废水、弃土处理合理,削减污染和扬尘。
六、嘉奖与评选
1、嘉奖方法项目部拿出一定资金作为嘉奖基金,对各工程队举行月度考核和平时巡查制度相结合的方法,利用评价工程质量、平安、进度、文明施工、环境庇护等五大控制任务落实状况,对工程队评Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等级并赋予相应的奖罚,详细评分方法如下:得分=精细化管理任务评分(100分)+巡查评分(50分)=150分120分以上为Ⅰ级,嘉奖1000元;90分以上为Ⅱ级,不奖不罚;90分以下为Ⅲ级,罚款1000元。
2、各工程队有下列状况之一者,不参加评选
(1)、各种原材料及外购构件在未经检验或经检验不合格时用于工程中;
(2)、在材料选用时以次充好,弄虚作假,与实际严峻不符;
(3)、在平时巡查抽检过程中,对所列各项检查内容在统一作业点、问题浮现2次以上;
(4)、现场管理混乱、文明施工差,被上级有关部门提出批判;
(5)、严峻违背施工规范,发生工程质量事故;
(6)、严峻违背平安施工规范,野蛮施工,情节严峻,发生较大经济损失。
七、注重事项
1、提升熟悉。劳动比赛是依赖广阔职工搞好项目施工的重要载体,对增进项目健康、持续进展具有重要意义,各工程队必需充分熟悉,乐观参加。
2、贴近中心。要紧紧围绕施工工作的中心目标,科学有序的开展比赛活动,不能走形式、走过场。
3、依赖职工。要切合实际,制定出详细的比赛细则,仔细组织职工实施,要鼓舞广阔职工和各方面的专业技术人员在比赛中当先锋、唱主角、显身手,增效益。
平安学问比赛主题活动计划策划精选篇7
一、活动目的:
为激活公司员工深化学习消防平安学问、增加员工消防意识和提升消防技能,特组织消防学问比赛。
二、活动时光:
20__年7月中旬(详细时光另行通知)。
三、活动地点:
一期小区水池旁
四、主办单位:
大连玫瑰东方一期管理处人力行政部
五、参赛部门:
一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部
六、人员支配:
(一)筹备组:
组长:纪雪成员:赵玲、孙玥
(二)评委:杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋
(三)记时员:赵玲
(四)记分员:孙玥
(五)监督员:徐娜
(六)主持人:李长明
(七)奖品、后勤组:郝丽丽、孙玥
(八)场地布置:杨显峰、那巨朋
(九)活动协调人员:李祥帅、于瑞
七、比赛形式:
比赛分必答题、风险题、情景模拟题。
八、参赛方法:
(一)以各部门组队参赛,每队三人;
九、比赛规章:
(一)必答题:
每队3道题,每题10分,作答20秒,答对加上相应的分数,答错不得分。
(二)风险题:
每队一题,答题前由每队先挑选分数,可选10分、20分、30分,然后作答,30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。
(三)情景模拟题:
共有五道题目可供挑选,由抽签的形式打算每队需要作答的题目。每队内部研究5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,3分钟。然后由评委按照每组表现打分(满分30分)。
十、赛程支配:
__X
十一、评奖方法:
(一)一等奖三名
(二)二等奖三名
(三)参加者纪念品1份。
十二、费用预算:
合计:奖项费用669.00元其他经费:54元共计:723.00元
平安学问比赛主题活动计划策划精选篇8
为遏制我场重大设备事故和重大伤亡事故的发生,进一步增加广阔职工的平安生产意识和自我庇护本事,增进我场平安生产工作再上新台阶,按照集团公司鲁工字(~)5号文(关于~年“安康杯”比赛活动的支配看法),结合我场实际,特制定“安康杯”比赛活动实施看法,望仔细遵照落实。
一、比赛要求和任务
(一)比赛要求:
深化贯彻执行(市人民政府关于进一步强化平安生产工作的打算)和集团公司平安生产工作会议精神,坚持“平安第一,预防为主”的方针,牢固树立以人为本,平安生产责任重于泰山的思想观念;仔细学习、坚定落实(劳动法)、(工会法)、(平安生产法)、(职业病防治法)、(工伤保险条例)和(山东省平安生产监督管理规定)等法律规矩;建立健全以平安生产责任制为核心的各项规则制度;广泛开展职工平安生产学问普及活动,组织广阔职工学习掌控平安生产学问,杜绝违章作业,抵制违章指挥;继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动,加强企业平安管理,强化工会劳动庇护监督检查力度,增进全场平安生产责任任务的执行。
(二)比赛任务:
努力使平安生产和劳动庇护的“双基”工作获得进一步强化,千人负伤率控制在1.6‰以内,杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。平安生产形势持续稳定。
二、比赛主题
掌控平安生产学问,争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
盐场所属各单位。
四、比赛组织机构
本次比赛活动由场工会牵头组织,场生产处、劳人处、企管处、供给处等部门参与,成立比赛领导小组,组成人员:
组长:
副组长:
成员:
各单位也要成立相应的领导小组,以强化对本单位比赛活动的领导和组织工作。
五、详细实施步骤
1、宣扬动员阶段(7月1日至9月1日)。各单位要高度重视本次比赛活动,举行广泛的宣扬发动。一方面,要结合以往本单位开展“安康杯”比赛活动的阅历,以及近年来发生的平安事故阅历教训等,开展专题研讨会深化研究,充分通过黑板报、电视、宣扬栏、班前班后会等有效形式,举行宣扬发动,特殊是对“两法”、“两规”即(平安生产法)、(职业病防治法)和(平安生产规则制度)、(岗位操作规程)的学习宣扬发动要扎根班组,使职工真正深刻理解平安生产学问和“安康杯”比赛活动的意义,了解比赛的主题、任务、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面,各单位要乐观深化工区(车间)、班组,对比“安康杯”考核标准举行自我检查,该整改的整改,该健全的健全,为平安比赛活动的深化开展奠定基矗
2、检查指导阶段(9月1日至11月1日)。检查指导要贯通比赛活动的全过程。期间,场领导小组将不定期对各单位举行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动庇护监督检查网络的作用,是否能自立开展工作;检查职工的应知应会状况等。在检查指导过程中,要结合不同阶段的平安生产要求,抓住重点(如:以“四防”为重点的夏季平安管理工作),乐观开展工作。9月份,我场将组织“安康杯”学问巡回演讲活动,届时,各分场(厂)要利用比赛选拔优秀选手参与,以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”比赛活动开展状况每月作出总结和汇报。
3、总结表彰阶段(11月1日至12月底)。各单位要在仔细自查的基础上,对在二oo四年度“安康杯”活动的开展状况作一仔细总结,12月中旬将总结状况以书面形式报场工会。12月下旬,场领导小组将对各单位比赛活动举行总结评选,对有指导意义的典型阅历和先进做法举行推广,对评比出的“安康杯”比赛活动先进单位和个人举行大张旗鼓地表彰,并将涌现出的先进单位和个人事迹阅历逐级上报,参与集团公司组织的各种评眩。
平安学问比赛主题活动计划策划精选篇9
一活动名称:
“弘扬国学精神、传承民族才智”——昭通学院首届国学学问比赛
二活动背景:
1、近年来,一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动,一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。
2、作为当代高校生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位,在走向中华民族宏大复兴的进程中迈出自己坚决的步子。
3、我社自成立以来,面临进展的各种机遇和挑战,校内的文化氛围正在不断提高。
三活动目的:
1、希翼利用首届国学学问比赛的举办,拓展学生们的学问,培养学生们们对国学学问的爱好和兴趣。
2、提升学生们自身的文学素质,弘扬国学文化,增加民族骄傲感和爱国情怀。
3、同时也丰盛高校生课余生活,增进学生之间的互相沟通,促进彼此间的`友情,从而体现高校生实践活动的趣味性、丰盛性。
4、借助此次活动活跃校内社团,增加校内文化氛围,壮大我们国学社团。
四活动对象:
昭通学院全体在校同学(特殊是大一新生)
五、活动时光及地点:
初赛11月16日下午19:006教402
决赛11月17日下午19:006教402
六主承办单位:
主办单位:昭通学院社团联合会
承办单位:昭通学院国学社
七活动形式:
初赛:(笔试)
采纳笔试的方式,参赛人员报名之后直接参与考试,成果排名前十者直接进入决赛。
笔尝试卷分值组成:第一部分为挑选题,一共20道,每题1·5分。(30分)
其次部分为推断题,一共20道,每一题1分。(20分)
第三部分为填空题,一共20题,每一题2分。(40分)
第四部分为主观题,一共三题(选一题作答),(10分)
决赛
第一轮:10进6赛制支配(记分制)
给十位学生一人五张小纸片,由主持人提问,在十秒考虑时光过后,在纸片上作答。三个问题问完后,统一分数,排名前六者进入决赛其次轮。(如有分数总和相同者,按以上赛制对战,淘汰低分者,打分标准以和标准答案的贴近度为准)
其次轮:6进3(赛制支配:抽签对决,计分制)
将六张纸条分离写上1,1,2,2,3,3,六位选手随机抽取一张,数字相同者互相对决(对决挨次编号为1,2,3。对决淘汰只是在同一编号内,不行跨号举行分数对照)。由主持人提问,在15秒考虑时光过后,依次口述回答。评委教师给于打分,最后统计分数,分数率先者胜出。
第三轮:3进1赛制支配(举手抢答)
由主持人提问,三人举手夺取抢答权(共计五题,每题2分,答对得2分,答错不得分)结束,统计分数,最高分胜出。
如有两位最高分相同,则依据上述赛制对决。
题目内容主要源于以下几个方面:
字词
汉字的演化历史,象形文字的图像化理解,汉字组成,词语的意义、出处,成语的意义、典故、活学活用等
文学
文学家、文学名作(如唐诗、宋词名篇)、文学趣闻等历史
历史人物、历史大事、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建造、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面)
哲学
哲学家、哲学思想、哲学著作,包含哲学思想、道德价值观的名言名句等(如“人生自古谁无死”)
科技
中国古代科学家、科学成就、科学著作等(数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面)
其他
中国关于汉服、亲情、友谊、爱情的故事、传奇、文艺作品、典故
八活动详细事项
(一)前期宣扬
1、利用微博、、电子屏幕、广播、海报等举行宣扬,号召同学踊跃参加。
2、利用社团的宣扬部,要求社团里成员参与竞赛。
3、把笔试的卷子做好,交给评审团评定后存档,通知报名者参与初赛。
4、评审团及出题者庆改试卷,按名次选出决赛者,并在宣扬栏赋予公布。
(二)现场布置
1、初赛时,按照报名人数申请教室,考试监考人员3名,负责人1名;
2、按照初试成果,支配入围者参加决赛,并支配好决赛会场,主持人两名,评审团三名及若干。
(三)活动现场浮现的问题及措施
1、竞赛前将教室等申请就绪,并支配人员举行组织。
2、在竞赛中,严禁观众任意出入。
3、计分阶段,社团要维持现场秩序。
九奖项设置
一等奖一人,奖品为证书一本+精致礼品一份。
二等奖二人,奖品为证书一本+精致礼品一份。
三等奖三人,奖品为证书一本+精致礼品一份。
优秀奖四人,奖品为证书一本+精致礼品一份。
其它在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王,奖品为证书一本,授予“国学达人”荣誉称号。
十颁奖仪式
1、获奖人员:由评委对其颁发证书和礼品。
2、获奖者发表获奖感言。
3、参加者合影留念。
十一紧张预案
1、支配好组织人员,避开活动现场发生混乱;
2、合理支配好时光,做好预备工作;
3、如遇特别缘由,可适当调节活动时光;联系其他学生要注重礼貌和交流,注重通知的准时与精确 ;
5、预备好准备计划,以免发生特别状况,如竞赛计分时浮现相同的分数,则举行加赛;又如道具、题目出错等问题。
十二经费预算
试卷费用:80份(40元)
笔、稿纸:15元
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