贾祖璋《南州六月荔枝丹》能力测试

贾祖璋《南州六月荔枝丹》能力测试1、选出注音全正确的一组A、醴酪(lào)贮(zhù)藏紫绡(xiāo)萌蘖(niè)B、红缯(céng)祠(cí)堂莹(yíng)白宠(chǒng)幸C、龟(guī)裂渣滓(zǐ)耀(yào)眼绚丽(xuàn)D、壳(ké)面记载(zǎi)绛(xiáng)囊混(hùn)和2、选出对加点字解释正确的一组。A、紫绡（生丝织的绸子）红缯（古代丝织品的统称）兼程（既走水路又走陆路）萌蘖（生芽，发芽）B、醴酪（甜酒）日啖三百颗（品尝）一骑红尘（跑得飞快的马）阙下（宫门前两边供瞭望的楼）C、密移造化出闽山（自然，天然）果树志（文字记录）绛囊（深红色）蒂部（瓜、果与茎、枝相连的把儿）D、飞焰欲横天（横布于天边）宠幸（幸运）山顶千门次第开（第二次）浑圆（全，满）3、选择标点符号使用正确的项A、唐代杜牧诗云，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。B、明代徐有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇，”是夸张的说法。C、生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因此把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。D、徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹”。实际上不过当年成熟一次而已。4、限制性词语的恰当使用，可增强说明的科学性，指出下面表达科学的一句A．海洋是人类食物的仓库，海洋植物是营养丰富的食物。B．古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，共有十三种。C．蔡谱不仅是我国，也是世界的果树志中，著作年代最早的一部。D．成熟的荔枝，是深红色或紫色。5．下列四处引用的作用说明的不正确的一项是A．所谓"膜如紫绡"，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。（引用是为辨别正误、澄清事实，也增强了文学性。）B．明代徐勃有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。（帮助说明既轻有薄的特点）C．唐代杜牧诗云：“长安回望诱成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”（用来说明荔枝不易贮藏的特点，讽刺唐明皇宠幸杨贵妃，揭露宫廷生活奢侈腐化。也增强了文学性）D．苏轼有诗云：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。”（意在说明发展荔枝生产的必要，也增强了说明文的文学性）6．选出下列数字说明不正确的一项A．荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。B．现经研究证实，温度保持1°到5°，（荔枝）可贮藏三十天左右。C．广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多。D．据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在二千年左右了。7．下面是关于牵牛花的一些说明性文字，把它们连缀成一段短文，句序最恰当的一项是①缠绕茎②供观赏③筒部白色④叶心脏形⑤花冠喇叭形⑥通常三裂，有长柄⑦一年生草本植物⑧通常淡红、紫红、紫蓝色⑨牵牛花A．⑨⑦①④⑥⑤⑧③②B．⑨⑦②④⑥⑤⑧③①C．⑨①④⑥⑤⑧③②⑦D．⑨①⑦④⑥⑤⑧③②8．下列对课文的分析判断不正确的一项是A．本文是一篇科学小品，属于说明文；文中运用了引用、举例子、打比方等多种说明方法。B．本文先写荔枝外部形态，接写荔枝的果实内部，最后介绍荔枝的生产情况。C．文中在用数字说明事物时，运用了“通常”“往往”等副词。如“（荔枝）通常蒂部大，顶端稍小。”“荔枝的肉大多数白色半透明”等，这些副词不可或缺，它表明还有例外的或还有少数不是这样的情况。D．“荔枝花多，花期有长，是一种重要的蜜源植物。”这是一个单句，主谓短语“荔枝花多，花期有长”做全句的主语。第二卷（68分）阅读下面文字，完成9-11题（15分）荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。就记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重达六十克。9、以上的文字说明的主要内容是（5分）10、第一自然段的说明顺序是（4分）11、上面两段文字使用的说明方法主要有（6分）阅读下面文字，完成12-15题（20分）荔枝是亚热带果树，性喜温暖，成都、福州是它生长的北限。汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝（a）到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，竟然对他们施以极刑。宋微宗时，福建：以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿"。微宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。”实际上不过当年成熟一次而已。明代文征明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖。”但究竟活了多少年，并无下文。现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可有的事。12、请按照你的理解，在空格（a）补填词语（4分）13、引用汉武帝曾筑扶荔宫这一资料，意在说明什么？（5分）14、请分别解释下面两句话中“造化”的意思（6分）密移造化出闽山：造化钟神秀：15、下面六句话，按其肯定的程度和语气，由强到弱排列次序是（5分）①将来是完全可能的事②将来不是不可能的事③将来是可能的事④将来也许不是不可能的事⑤将来也许是可能的事⑥将来也许不是完全不可能的事阅读下面的教学设计>文章，完成16-20题（33分）螳螂(1)螳螂，善捕捉害虫，故为益虫。每年一到“芒种”，螳螂就会出现。古代人们把它作为“芒种”节气的“候应”。(2)①螳螂，在国外是一种带有神秘色彩的昆虫。②古代希腊人看到螳螂举腿而立，则(ａ)，称其为“先知”的“预言者”。③穆斯林认为面向麦加的摩洛哥析牧羊人在迷途时遇上螳螂，它的前腿所指的方向一定是北方。④意大利的农民生了病，总以为被螳螂看中了，撒丁山里人则从不敢杀螳螂。⑤螳螂，竟被许多国家和地区的人当作偶像看待。(3)这些离奇的传说，与螳螂奇异的生活方式有关，螳螂是食虫者，并且专吃活货。它白天躲在树丛中(ｂ)，一旦小昆虫进入了它的捕捉地带，立即用二十分之一秒的速度捕上去，就连蝗虫也常被它猎捕，其情景非常有趣。(4)①一次，一只大螳螂在草丛中见到了一只灰黄色的大蝗虫，立即作出痉挛似的跳跃，两翅斜斜地_____向两侧，恰像装在背上的两张对称的“帆”。②同时一对后足把身体高高_____起，两把大刀_____在胸前。③螳螂摆出这种奇异的姿态后，一动不动，眼睛直直地_____住蝗虫，头随着对方的移动而旋转。④此刻蝗虫早吓得魂不附体了，生死就在眨眼之间，虽然它有健壮的后腿可以跳跃，有双翅能飞，但为时晚矣，就在它企图逃跑的一闪念之间，螳螂的两把“大刀”已狠狠地投去。⑤蝗虫还未挣扎，就一命呜呼了。(5)①在螳螂的“宗族”中，有一种黠螳螂，它胸节的两侧和前肢的基节，生着色彩美丽的薄膜。②它们隐藏在树叶和花从中，把一对足装成花瓣似的。③有些昆虫兴冲冲地飞去采蜜，结果是自投罗网。④还有一种生活在热带沙漠地区的螳螂，体形细长，颜色微绿，非常美丽。⑤它能隐藏在草丛里，一动不动地蹲上几个小时，伺机猎食，就像渔翁垂钓一样，静待鱼儿上钩。⑥螳螂还有一种不寻常的本领，就是它的颜色会随着周围草木的颜色变化。(6)有趣的是，螳螂喜捉蝉为食，而螳螂和蝉又都是黄雀喜吃的美食佳肴。《说苑》里记载有：“园中有树，树上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知有黄雀在其旁也。”又《吴越春秋》里云：“螳螂捕蝉，志在有利，不知黄雀在后啄之。”后来，人们就用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的成语来比喻那种只见眼前利益，而不顾后患的人。16．请分析第2段的层次，并说明层次间的关系是什么（6分）17．请解释句中“偶像”的含义（5分）螳螂，竟被许多国家和地区的人当作偶像看待。18．第2自然段插叙的离奇传说在文中起了什么作用（6分）19．请分别概括第5第5两个自然段的主要意思（10分）第5段：第6段：20．本文主要说明了螳螂哪些方面的情况（6分）南州六月荔枝丹参考答案第一卷1、A2、C3、C4、C5、C6、D7、A8D第二卷9、荔枝的形状与大小轻重10、A空间顺序11、举例说明、比喻说明、数字说明、引用说明12、移植13、说明成都、福州是荔枝生长的北限14、荔枝