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第四单元知识检测一积累与运用(17分)1、给下列加粗字注音:(3分)解剖()匹敌()游弋()回眸()遐想()怅然()2、根据要求按课文原句填空(8分)(1)、怀旧空吟闻笛赋,()(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)、()禅房花木深(常建《题破山寺后禅院》)(3)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写新事物必将取代旧事物的诗句是()3、综合应用:读材料回答问题:继4年前韩国"江陵端午祭"被联合国教科文组织宣布为"人类口头和非物质遗产代表作"后,中国已启动"端午节"申报世界非遗程序.日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为"人类非物质文化遗产代表作."(1)、假如记者就此活动采访你,你将发表怎样的观点?(2分)(可围绕如下方面作答:中国"申遗"活动,虽然迟于韩国,但意义重大:①与国际接轨,让更多的外国人了解中国,认识中国,欣赏中国;②集中体现了中华民族的传统文化精神,充分展示了民众的想象力和创造力;③有利于民族文化的传承,民族精神的发扬;④有利于亲情,乡情,民族情感的培养;⑤有利于构建和谐社会,增强民族的凝聚力;⑥有利于丰富百姓的文化生活等.(其它言之成理的答案亦可,答出一条即得1.分,本题共2分)(2)、端午节是那一天?这一天有哪些民俗习惯?(至少举两种)(4分)二阅读题(一)古文阅读(17分)荔枝生巴、峡间,形圆如帷盖。叶如桂,冬青;华如橘,春荣;实如丹,夏熟。朵如蒲萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如雪,浆液甘酸如醴酪。大略如彼,其实过之。若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。元和十五年夏,南宾守乐天命工吏图而书之,盖为不识者与识而不及一二三日者云。1、本段文字选自《________》,作者是________。(2分)2、解释下列句子中的词语。(5分)⑴、华如橘,春荣(荣:)⑵、四五日外,色香味尽去矣(去:)⑶、南宾守乐天命工吏图而书之(图:书:)⑷、盖为不识者与识而不及一二三者云(识:)3、翻译下列句子。(4分)⑴、大略如彼,其实过之。⑵、荔枝生巴、峡间,树形团团如帷盖。4、本段文字说明荔枝的特点采用的说明顺序是(AC)(2分)A.整体——部分B.概括——具体C.外——内D.主要——次要E.结果——原因F.时间先后5、文中使用比喻的说明方法有什么作用?(2分)(用人们熟知的事物去比喻生疏的事物,便于读者了解荔枝的特点。)6、本文的写作原因是什么?(用自己的话加以叙述)(2分)(二)课外阅读题(17分)荷花之谜荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4【注】①效应:物理的或化学的作用所产生的效果。1、文中说到“荷花效应”。根据有关文字对“荷花效应”作出解释。(2分)答:____________________________________________________________________2、荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力,其原因是什么?“竟然”一词,具有怎样的表达作用?(4分)答:____________________________________________________________________3、这段文章说明了荷花的哪几个特点?请一一概括回答。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下列对4、文章内容的理解,错误的两项是:(4分)A.荷花之所以能出淤泥而不染,是因为它花瓣表面尽是疙瘩,十分毛糙B.因为荷花细胞内有能发热的线位体,所以荷花的花朵能保持较高的温度C.文章用“古莲发芽”这一例子,说明荷花具有旺盛的生命力D.负责修理“衰老损坏”的基因,就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”【答】:()(答案参考:1、荷花效应:荷花花瓣表面毛糙却能不受污染。2、前一句:莲子中有一种酶,能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。后一句:表出乎意料,强调荷花具有旺盛的生命力。3、三个特点:不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。18

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