小学教师计划范本

小学教师计划范本小学老师打算范本

以身体安康，心理安康为首要目标，然后才来探讨如何做人，如何学习。所以，我们的指导思想应当遵循小学生的心理特征和成长特点，刚好赐予正确科学的引导。以下是为大家整理的小学老师打算范本资料，供应参考，欢送你的阅读。小学老师打算范本一

本学期以学校的工作打算为依据，结合本班的实际制定出相应的班打算，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建立，努力提高教育教学的质量，造就出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班团体。新的学期起先，为了更好的作好班级工作，制定班主任工作打算如下：

一、本班的根本情景。

二年级有学生38人，经过一年多的学校生活，二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，学生初步养成必需的行为习惯，但学生年纪终归比拟小，自我监控本领、评价本领还是有点差，需时常提点、催促，老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，进取的影响和教育学生，使他们安康地成长。为此，我确定从以下几点入手:

1，依据老师们平日的视察和班级管理员的反应，刚好的表扬.对表现不够好的学生，刚好进展点拨，指导，加强教育。

2，设置每周一星奖，鼓舞孩子在各方面能有进取表现。

3，鼓舞学生进取参加学校组织的文娱活动和体育活动，对学生进展团体荣誉的教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体。

4，每周依据学生们的表现情景分别找两位学生谈话，经过表扬和鼓励促进孩子能有更大的提高。

二、班级纪律

1、选拔造就好班干部，接着实行组长轮值制，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。

2、建立和健全完善的班级管理制度，凡写字谨慎、劳动进取、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进展总结与嘉奖。

3、接着实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级管理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并刚好在班级进展反应。

4、把班级较为活泼的学生单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时采纳师生共同监视、刚好表扬、私下谈话的方式鼓励孩子严格要求自我。小学老师打算范本二

有人说:一个好班主任就是一个好班团体.为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下:

一、常规教育方面

从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入主角，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育.所以，我确定从以下几点入手:

1、充分利用班会等时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体.比方:能够利用礼貌班的评比活动，对学生进展思想行为教育.另外，还要进一步标准学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，并且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行相同。

2、课间纪律

课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活泼而简便的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意礼貌活动，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应团体生活，要求学生做到不仅仅做到快，齐，静，并且能够进展自主管理.做到高开心兴来上学，平平安安回家去。

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生:每一天两次分派值日生清扫，让大家相互监视.对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育。

四、班干部的造就方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将造就做事谨慎有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个进取向上，朝气蓬勃的班团体。

五、其他方面

班级管理中还应注意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.所以，在班级接着开展各种活动.如:礼貌小标兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各种评比活动.在这些活动中，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分熬炼自我，提高学生的自信念。

还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善.假设有缺乏之处，发觉后会刚好订正。小学老师打算范本三

一、指导思想

教育造就人才当一切以人为本，而作为人生起步阶段的小学生，我觉得当以身体安康，心理安康为首要目标，然后才来探讨如何做人，如何学习。所以，我们的指导思想应当遵循小学生的心理特征和成长特点，刚好赐予正确科学的引导。

二、班情分析和工作目标

本班共有学生47人，男生24人，*23人。本班学生特点是机灵活泼，可是自控力一般，这一相互冲突的特点给许多老师的工作带来了困惑和干扰，所以，我们的班级管理当以思想引导为主，努力造就学生的班级意识，纪律意识，懂得敬重每一个老师的劳动，懂得倾听每一个同学的发言，增加自我约束。与此同时，还应当以增加班级荣誉感为努力方向，造就小主子意识，以班荣我荣，班耻我耻来激发他们的团结向上的精神。

三、主要工作

一、抓好常规教育。

由于学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、新奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们相识学校、酷爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意造就他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、向学生进展礼貌礼貌教育，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2、进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、按时回家，不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，谨慎听从老师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道里嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3、进展平安教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自我的家庭住址，以便遇到紧急情景时爱护自我。

4、进展酷爱学习的教育，经过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处，构成谨慎学习，努力争优的优良风气，教育学生自觉主动地学习。

5、进展讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何坚持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进展酷爱劳动和自我效劳的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理本领极差。向学生进展劳动教育，自我的事情自我做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深化人心，构成酷爱劳动的风气。

二、抓好班干部造就工作。

这学期起先，找出表现比拟优秀的，职责心强的学生，给学生成立小组，实行小组竞赛制，每一天给学生竞争表现的时机，选出有自信念、有管理本领的小干部，同时我还要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有别致感，趣味感，增加团体意识，自觉自愿地遵守纪律、谨慎学习。造就出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。

此外，作为班主任，要刚好与家长坚持联系，充分利用家长会和个别见面时机，了解学生的思想动态，刚好与家长商讨合理的方法教育好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的教育造就和引导学生的方法。

四、详细措施

依据学生的思想实际情景，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习看法，不使一个学生落伍。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度启程，了解关怀学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的开展情景。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。经常坚持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的本领。

此外，要关怀学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，以善心、爱心、耐性陪伴，以宽容、理解、真诚善待，真正成为学生的良师益友。

精诚所至金石为开!我坚信，只要自我够努力，做得够好，无论是学生，还是家长，都会被感化，都会带着感动来协作我的工作，那么，我的工作就会简便开心，就会效率高高，就会成果显著。

我打算好了!打算起先自我的第三十一个工作年，打算起先自我休假归来的第一个工作年，期望一切如我所愿。小学老师打算范本四

一、常规教育方面

从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，再加上又换了一个新的学习环境，为了使学生能够及早进入主角，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。所以，我确定从以下几点入手:

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的根本礼仪。对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教育。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有团体。另外，还要充分发挥教室内的黑板报教育作用，进一步标准学生的行为习惯。

二，班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，并且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们

自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行相同。

2、课间纪律

随时提示学生要留意礼貌活动，寓教于乐.

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生:每一天进展检查与监视.对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育.

四、班干部的造就方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采纳班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，造就做事谨慎有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个进取