关于英语学习计划范文【10篇】

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐关于英语学习计划范文【10篇】信任许多人对学习方案都是毫无头绪的状态吧，来看看自己需要的学习方案吧。下面是我给大家整理的最新英语学习方案范文，仅供参考盼望能够关心到大家。

最新英语学习方案范文篇1

一、学习状况分析:

在英语刚开头的时候，同学们常常带着奇怪   心学习这门课程，有些同学带着好玩的想法学习。他们喜爱吸引别人的留意力，注意老师的表扬。有的孩子好动，有表现力，有仿照力，有的孩子明显害怕。他们记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维。相当一部分同学对学习英语的目的不清晰，对其重要性熟悉不足，仅处于肤浅的熟悉，缺乏正确、剧烈的学习动机。经过两年的学习，他们基本上知道了英语学习是怎么一回事，英语学习的各个方面也渐渐变得正规起来。他们对英语写作、单词记忆、会话、听力和语法有初步的了解。有些同学在学习时更感爱好，更有动力。随着时间的推移，课程内容增加，难度增加。有些同学可能会把这门课当成负担，有些同学对学习感到厌倦，导致两极分化。因此，针对同学英语把握程度的不同，在此期间应实行有效的教学措施，采纳整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务，加强对差生的辅导，提高其英语水平。决不让一个同学掉队，全面提高教学质量。

二、教学目标:

依据五年级同学的身体、心理和进展需求，本班英语课程的总体目标是:激发同学学习英语的爱好，培育他们乐观的态度和良好的学习习惯，关心他们建立学习英语的自信念;培育同学的语感、语音语调，关心他们形成运用英语进行日常沟通的力量，从而为进一步学习打下基础。

三、详细措施:

1.关注同学心情，营造轻松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂支配敏捷，以同学为主体，时间短、频率高，保证同学多次接触英语并有足够的练习，增加每个同学的练习量，开展两人小组、多人小组、一排排等多种形式的活动，充分调动同学的乐观性。

2.仔细学习教材，改进教学方法，坚持集体备课。贯彻强化说多练的原则，注意基础训练，注意培育同学用英语直接表达思想的力量，扩大课堂容量，提高课堂效率。

3.坚持激发同学学习英语的爱好。在教学活动中，英语教学视听资源——图片、图表、投影、音视频、光盘、VCD、DVD等多媒体软件，以及肢体语言——手势、动作、表情等。结合各种人物、场景和现场表演，和他们交伴侣，一起做嬉戏，一起听和说，让他们在好玩轻松的氛围中感受到学英语不是一件苦差事，潜移默化的影响，让课堂气氛特别活跃，学习的热忱特别高。随着同学学习英语爱好的增加，平常话不多的同学会产生深厚的爱好，主动参加学习英语。

4.培育他们良好的学习习惯。坚持预习、听课、复习、作业、写作、朗读、口语练习、提问和语言行为习惯的训练。

5.注意传授学问与适时评价相结合。要特殊留意准时表扬学习落后的同学所取得的进步。让进步的同学感受到成就感，让落后的同学发觉差距，准时改进。

6.注意课内练习和课外积累相结合，连续抓好课间晨读和口语练习。

7.坚持整体教学与分层教学相结合，加强课后辅导，与同学保持心理沟通。

8.加强对同学学习策略的指导。依据不同同学的不同要求，教他们一些简单记忆和巩固的方法。如归纳记忆法、情景记忆法、造词记忆法、日常生活记忆法等。

9.坚持日复一日、周复一周、月复一月的清场。

随着社会对老师素养要求的不断提高和讨论的深化，老师专业人员的素养结构必定会有更丰富的内涵。课后，我方案不断进步和自我更新，努力提高个人综合素养，让同学连续接受高质量的教育和教学。

最新英语学习方案范文篇2

英语学习方案模式虽然说今年高考刚刚结束，下学期就要高三了，但是由于可怕高考，不自信，我觉得明年高考打不好。假如我的学习成果足够优秀，我自然会有一些自信。回顾我全部的科目，我对我的英语成果不满足。虽然我的英语成果还算不错，但是作为分数最高的三科之一，这个分数明显会耽搁考试，所以我觉得在即将到来的暑假里应当好好复习一下。

其实就是针对自己的不足做一个相应的学习方案。首先，我应当全面分析一下我的英语水平。我的学习优势是我对自己的词汇记忆很好，学过的单词都能在脑海中深刻记忆。所以我在学习英语的时候，最不可怕的就是死记硬背，但其实我也遇到了一些问题，那就是我学习英语的优势不外乎如此。也就是说，我也许能看懂一篇英语文章，但是假如我自己写，可能会有许多语法错误。

这也是我始终学习英语的一个难点，就是语法有明显的缺陷，也就是俗称的中式英语的翻译。也就是说，假如让我写一篇英文作文，很可能根据中国的习俗翻译得很生硬。逐字翻译好像没有错，但把它们联系起来是一件不和谐的事情。这种不良的学习习惯导致我之前的选择题、完形填空、英语作文都没有得分，这是我需要加强的地方。

为了弥补自己在英语科目上的不足，我打算每天至少抽出四个小时来学习英语，并且把买的辅导书和英语笔记都看看，从中获得一些学习思路。我觉得我的学习笔记还是比较好的。基本上老师提到的每个学问点我都写了，但是我很少看，由于我的字写的比较差，所以笔记很全。但是我的书法太差了，我受不了。我想我可以把这些学习笔记都抄一遍加深记忆。此外，我可以在暑假去探望一些英语成果更好的同学，和他们一起学习。

由于高三最终一年将面临下学期，这个暑假的英语学习纯粹是一种“临阵退缩”的行为。假如它能取得显著的成果，我甚至不信任自己，但我盼望我能加深记忆，至少让我的学习基础更加扎实。但是，看着刚高考完的学长们，真的让我可怕。

下学期我将是三年级的同学。虽然缓慢的变化让我难以察觉，沉重的学习压力冲淡了我升入初三的进度，但我的确已经成为一个年轻人了!看着当时的学校毕业照，可以感叹发生了这么多变化。但是现在没时间连续哀叹了!三年级的到来也意味着其他的事情，学习生涯中的门户，高中，它离我们越来越近了!都说中考考个好成果，上个好高校是关键，但是我感觉我们现在的氛围已经有点高考的氛围了。高考是为了考一个好高校，为我们的将来做准备，但是我们现在全部的努力不都是为了我们的高中做准备吗?为了考上好的高中，我们也在努力学习。虽然我们没有高中生那么简单，但我能感觉到我们在渐渐向他们的方向前进。

从初二到初三，暑假作为过渡的前期仍旧是不行或缺的关键。然而，在毕业前的最终一天，老师也饶有爱好地向我们解释了我们目前的学习状况。“我们现在的状况很悲观，班里偏科的问题很严峻!”听完这样的演讲，我感动得想好好享受假期，心里又安静下来。我觉得我不是刚来一年级的大一新生，应当为成果多努力!我没有时间铺张整个暑假玩。我知道我的英语是我的致命弱点，许多英语考试都被我耽搁了。在这最终一次，我应当转变一点。

第一，时间表

这个假期总共有两个月。虽然我不能全身心地投入到学习中，但我可以每天挤出一点时间来提高我的英语水平。我不知道如何度过我的暑假，所以我必需好好方案我的时间。

其次、第一阶段的暑假方案

假期也许是忍不住想玩，但又不得不提示自己，一旦彻底放松下来，就很难回到学习的轨道上来，之前的努力和这个方案也就烟消云散了。

假期开头，我想复习一下之前的笔记，把几遍不懂的语法整理巩固一下。对于那些我真的不了解的地方，我和老师已经争论过问题，积累到肯定程度，可以找她帮忙。

然后就是每天的日常任务。写下肯定的字数，每天40个字，不多不少，但重点是坚持。

第三、其次阶段的暑假方案

我想每天用英语写下我的暑假生活，这样我在写作和观看的时候可以提高我的英语水平。所以只要我能坚持，我不信任我的成果不能提高!

第四，暑假的最终方案

暑假结束，我也不能放松。我想预习下学期的单词。我盼望经过我的努力，我能在英语上有所突破，在新学期给老师一个惊喜。

虽然每天都有任务，但这些任务可以在我的业余时间很好地完成。盼望玩的时候不要遗忘学习任务。最终，祝自己暑假欢乐!

最新英语学习方案范文篇3

学校生在学校开设英语课时并没有做好充分的思想预备，同学会觉得越学越枯燥，导致了学校生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。

英语学习方案

1、以听说读写为主要途径，要让同学多读，在紧急的复习阶段同样不忘培育同学朗读英语的习惯，全部单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导同学朗读，对四会单词、词组要一一过关，进行默写。

2、采纳分层教育，关心不同层次的同学获得不同的提高和收获。因我校同学两极分化现象极为严峻，因此在复习过程中，我将对不同层次的同学提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础学问的复习上，对于一部分尖子生重点放在力量的培育和学问的综合运用上。

3、以教材为重点，侧重于教材的复习和梳理。在复习挨次上，我觉得还是先局部，再整体，即先单元复习字、词、句、篇基础学问，再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练，并要留意不断反思，调整复习内容、方法等。首先对每册书的单词进行分类复习。四会的单词要求每个同学必需会背写，与此同时老师要进行语音的指导，在上课时适当进行语音训练。

要以每单元为单位进行句式的复习，我们要把重要句式进行总结让每位同学摘抄，以加深印象。对重要句子同学不仅能书写还能运用。主要措施是让同学练习写句子和做一些相应习题。首先，通过对平常的单元练习测试分析进行一个汇总，从而弄清同学易错点，有针对性地进行复习，对同学把握较好的内容可以少花点时间，而对于同学来说较难的则要想方法，通过讲解、练习、分析、总结等方法。

英语学习习惯养成

留意良好学习习惯的养成

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成正确记忆单词的习惯。

注意积累，搜寻有效的记忆方法。

记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。学校生是初学者对于单词的记忆还学问处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。

许多人说在阅读中背单词，但那是需要肯定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力特地背单词还是必需的，否则单词量太少，阅读就完全失去了爱好。我们学习我们的母语，尚需要特地的记生词和生字。

可以使用单词记忆方法记忆，笔者曾体验过“表音密码”这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特殊好，它的原理详细我也说不清晰，一开头用觉得这方法挺一般的，没什么特殊的，但是体验完到后来(你试个几天)，你就会发觉很奇妙了，它真的能让你做到见词能读、听词能写。并且从今大量的单词不再是问题。这对于大量词汇记忆来说是特别关键的。

最新英语学习方案范文篇4

英语四级学习方案的第一阶段：夯实基础(1-20天)

1、词汇

四级所需把握的词汇量为4000左右，若一天记忆60——70个单词左右，那么剩下两个月时间正好可以完成。为熟识记忆，当天所记单词必需在其次天、第三天进行复习，依次循环。

前20天可以着重背单词，夯实基础。留意：词汇是通过考试最重要的环节，词汇过关了，阅读和写作就会得心应手，不会太吃力，切记肯定要坚持。

2、阅读

一般来说阅读有四种题型：事实细节题、词义及语义推断题、推理推断题、主旨大意题和观点态度题。三十天分别练习这四种类型的阅读题，即一种题型一周(如练习书中分类不同则按不同分类分别练习)。

英语四级学习方案每天完成三篇，分为三个阶段：

①掐表完成阅读题，7、8分钟一篇最好;

②检查答案，找出错题错在哪里;

③细读，总结阅读技巧并找出不会的四级词汇。

3、听力

有三种题型。短篇新闻、长对话、篇章。

在第一阶段利用真题中的听力来专项训练，每七天练习一种题型。每天听30分钟。设定几篇为一个部分，先全部听完，再检查答案，最终将错误的多听几遍并找出原文里不会的生词，全部背下来。还可以下载VOA的英语

1-5天听慢速英语部分，每天听1个小时并听写出来。

6-10天听慢速英语部分，每天听1个小时并听写出来。

11-15天听常速英语部分，每天2个小时，进行听写2-3遍。

16-20天听常速英语部分，每天2个小时，进行听写2-3遍。

4、写作

英语四级学习方案针对写作的话，每两天写一篇。尽量多练习各种类型，并使用模板句型进行训练。写得时候不要查阅生词，写完以后可以对比优秀模板或者范文进行修改，平常多积累佳句，套用模板进行创新，每4天背诵一篇优秀范文。

5、翻译

每天做两篇，自己独立翻译，翻译完成后对比答案进行修改，将自己不会写的单词短语句子进行重点记忆。平常多阅读相应量的翻译材料，要偏向中国文化，留意积累。

英语四级学习方案的其次阶段：真题强化此阶段为真题强化阶段(21-50天)

基础薄弱的小伙伴可以通过真题试卷来强化基础，许多真题试卷特地针对基础薄弱的同学设计的，逐句逐题进行精解，这样一来，遇到不熟悉的单词或者读不懂的地方，即使不看词汇书和语法书，基础也能补牢了关心大家全面巩固基础。

1.做真题时完全以四级考试时间为标准。先写作文，30分钟。其次听力，再阅读，后翻译。完全做完后对比答案并计算出分数。

2.查出全部生词，牢记并学会用法。当然阅读内有非四级词汇生词，留意这些单词不用记忆。

3.分析错误缘由，查漏补缺。做完几套要对比几年真题的语言点，会发觉许多语言点是重复的。

4.即使是真题阶段，每天也应阅读定量翻译材料。此阶段更加关注做题技巧和思路，准时进行反思和理解。重点练习自己的薄弱单项进行系统化的强化练习。

英语四级学习方案的第三阶段：模拟冲刺(51-60天)

此阶段为模拟题练习冲刺阶段，为期9天，每天应完成模拟题1至2套，方法与其次阶段相同。如在模拟初期发觉有特殊薄弱环节，应特地加强此题型的练习。连续阅读翻译材料。考前最终四天，开头背诵作文模板。考前最终一天晚应全面复习。

最新英语学习方案范文篇5

1、全面分析，正确熟悉自己。

精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订方案时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：

(1)学问、力量的实际;

(2)“缺欠”的实际;

(3)时间的实际;

(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长方案，短支配。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：

(1)把握学问目标;

(2)培育力量目标;

(3)把握方法目标;

(4)达到成果(分数)目标。

长方案是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短支配是指详细的行动方案，即每周每天的详细支配和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力气。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订方案时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。

5、方案要全面，还要与班级方案相协作。

方案里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、支配好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深化钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的支配，应当成为制订学习方案的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理支配。

在支配方案时，不要长时间地从事单一活动。

(1)学习和体育活动要交替支配。比如，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习;

(2)支配科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;

(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率。

时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中同学学习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可支配着重记忆的科目，如英语科等;

(2)心情比较开心，留意力比较集中，时间较完整时，可支配比较枯燥的内容或自己不太喜爱的科目;

(3)零星的或留意力不易集中的时间，可支配学习自己最感爱好的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、方案要留有余地。

10、留意效果，定期检查，准时调整。

检查内容：

(1)方案中的学习任务是否完成?

(2)是否基本按方案去做?

(3)学习效果如何?

(4)总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改进。从而实现自我管理，自我掌握，自我激励、自我调整。

最新英语学习方案范文篇6

一、总则

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。

3、听、说、读、写、译五项都要练，以听、说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,暑期英语学习方案中，要连续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更换教材。

9、每天学习英语必需要有具体可行的方案，必需坚决执行，没有任何借口。

10、信任自己，肯定能够学好英语。

二、分则

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习旧内容，检查一周来的学习方案执行状况。

4、重视精听，听很多遍。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参与英语角。

3、留意在朗读过程中订正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、留意整理笔记。

最新英语学习方案范文篇7

第一步和最重要的就是要努力培育学习英语的爱好。一些同学总是说自己对英语不感爱好，缘由是他们觉得自己不是学英语的“料”。但“天分”是在爱好中发觉的，而爱好是可以培育的。“爱好”是一个很有共性的精灵，不会主动靠近你，只有你先亲近了它，而且是连续坚持一段时间的主动亲近，它才会渐渐地进驻你的内心。从现在起每周去看一部英文版的电影VCD、DVD(迪斯尼的动画片都不错哟),跟MP3、MP4学唱自己喜爱的英文歌曲，说不定到了哪天你就会发觉：嘿!不知不觉的，咱喜爱上学英语了，英语成果提高了!

那么有了爱好，在详细学习中又该留意些什么呢?

1、单词的记忆。词汇是语言赖以生存的基础，也是外语学习中的最基本要素、其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，学校也不例外。词汇量对一个人英语水平的提高具有极大的打算作用。讨论表明，词汇量增大、词汇力量增加，阅读力量、听力理解力量、写作力量也会随之提高。英语成果好的同学，肯定是词汇把握得又多又好。国际闻名语言学家威尔金斯曾说过：“没有语法，表达不好;而没有词汇，什么也不能表达。”那当然，巧妇难为无米之炊嘛!如何识记单词?我们肯定要记住，单词记忆切忌孤立的、单纯的背诵，只有通过多种方式、从多个角度进行记忆，才能攻克词汇难关。比如我们可以把有关动物的、植物的、日常生活的、颜色的、校内的、天文地理的等有关词汇放在一起进行分类记忆。当然也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。还可以把单词分成4-5小组，每次集中记忆20个，效果也不错。别忘了，准时复习巩固是扩大词汇量的最有效方法。所以请抓紧利用点滴时间，利用一切可能的方法快记、多记英语单词，为你英语学习的可持续进展打下坚实的基础。另外我们最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词一般都是这么背，what:what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，我想过不了几天就会忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体环境中去背诵，比如我们不如记住下面一句话：whatisyourname?也就是说每记一个单词最好都要相应的记住有这个单词在内的一个例句，由于单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不简单忘掉。

2、语法的学习。学校是开头学习系统语法学问的重要阶段。这个阶段语法学习好了，以后学语法就会感到很轻松。

首先应当明确，学校时我们学习的更多的是词法而不是句法，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以学校肯定要把重心放在词法上(名词，介词，冠词，代词，形容词等)，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和急躁。建议每学习一个语法点，在课堂上抄过笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色笔区分对待，并时常翻阅。此外，课堂上的语法学问往往和教材同步而并不系统，建议大家要单独再买一本适合中同学使用的语法书籍。

3、文章的学习。与教材同步的磁带肯定要人手一份，在学习文章前至少听五遍(学完了再听五遍)，并且仿照着去读去背(听力、口语的力量也在此过程中得到了提高)。然后预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词、语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。上课时要把课本上的文章每一个重要的单词和句子都吃透，同时对文章中的.经典词汇和段落要记笔记，全文背诵这个要求一点也不过分。加强英语学习，阅读是最重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。盼望大家课外也要多读些国内出版的浅显的英语文章，比如《英语沙龙初级版》，英汉对比着看，肯定会提高阅读爱好和力量。由于学校开设的英语课程课时相对较少，建议大家在条件允许的状况下，可以选择一个好的培训学校和科学系统的教材进行补充学习。(众多专家老师推举《新概念》，初一可学第一册，初二初三可学其次册，只要坚持学完，英语成果肯定会有质的飞跃，甚至是受益终生。)

4、写作的学习。写作学习请大家牢牢记住下面两句话：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，和我们学汉语一样，强大的阅读功底是写出好文章的保证，鼓舞大家在老师的推举指导下每天坚持读1-2篇200-300字的课外文章，并有意识的摘抄积累背诵一些好词好句。其实学校生的作文并不叫真正意义上的作文，而是叫写话，由于不需要写太简单的句子，仅仅是简洁句子的结合。所以英汉互译写句子是最好的练习写作文的方法，把每句话完整的写出来，再连接起来就是一篇好的作文了。

最终还要谈得一点是，学习英语语言，就要学习西方文化。信任大家都难忘电影《Titanic》中令人震撼的一幕幕灾难场景。是什么造成这艘号称当时世界上最大最结实的客轮沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic，不是由于它有多高，而是在海面之下掩藏着相当于冰山水上体积4倍的冰山主体。同样的，英语之所以有如此魅力吸引很多英语爱好者终生孜孜不倦的追求探究，并非完全源于语言本身，更引人入胜的是语言外衣之下数百年丰富的西方文化内涵的沉淀。作为中国人，我们当然也要了解自己的文化，然后把中西文化比较一下，就会当即发觉许多好玩之处。对同一件事，西方人想问题和我们想问题有什么不同?他们有哪些生活习惯和我们不同，又有哪些相同的地方?等等。

事实已经证明，把握更多英语国家文化的同学，在大小考试中英语成果更突出。了解了更多的文化背景，对阅读英语文章，听对话或短文和在语法题中体验语境都有特别明显的关心。

最新英语学习方案范文篇8

随着新学期的到来，同学们走出了欢乐的暑假，又将连续投入到紧急的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个方案，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得抱负的成果。

首先，端正自己的学习态度。“态度打算一切”!心态是取得胜利的关键环节，拥有好心态是取得好成果的前提!

其次，上课认真听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿嬉戏，多看两本儿好书”，扩展学问面，提高阅读以及写作力量。第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，仔细对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累。

最终提示，没有合理的支配，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理支配学习、消遣、休息的时间。这对于目标和方案的实施特别重要。

英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法

(1)我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多，我们每天背单词，都会有肯定比例的遗忘。所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并准时复习。

单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会把握的坚固。也就是说，我们前一天背过的单词要在其次天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要把握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但肯定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。

(2)语法在学校阶段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境，只能自己制造。每天抽出肯定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们把握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完善环境，但每天坚持大量的听，大声的读，也是特别有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。

(3)作文，不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作力量。较强的写作力量，要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。把握的单词，背诵下来的美丽段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

最新英语学习方案范文篇9

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充足，是学习的黄金时段。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可支配难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果特别好可合理支配那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成简单计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间相宜做简单计算和费劲作业。

晚饭后：应依据各人状况妥当支配。

早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果。

补充1:1、坚持每天读写记，这些必不行少。

2、要记好笔记，你觉得重要的或需要巩固的都登记来、课后肯定要好好复习，认真抓住学问点。

3、肯定要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再把握一遍好，以打牢基础为