创新训练计划项目书

附件2.1编号：大学生创新训练计划项目申报书项目名称农村中小学生音乐教育现状调查研究项目类型 项目负责人 二级学院 指导老师 咸阳师范学院制二O—年三月填表说明《申报书》各项内容，必须实事求是，表达要明确严谨，并要求打印或用中性笔填写。页面不够时可加页，不得破坏后面表格的完整和美观。对于填写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。该《申报书》为A4纸，各单位或个人可以从教务处下载，格式、内容、大小应保持不变。项目类型分为：创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目。《申报书》一式四份，要求双面打印。一、项目基本信息项目名称农村中小生音乐教育状况调查研究项目类别（ ）个人项目（“）团队项目项目起止时间2017年4月——2017年12月预期经费（元）2000.00二、成员基本信息申请人或申请团队名姓号学院学业级专二*目E-由子电人持主员组2员组3员组4员组指导教师名姓究所在学院主要成果A7者作-含不三、申请理由3.1项目研究理由（项目背景、国内外研究现状及意义）新中国建立后、特别是改革开放以来，我国的音乐教育事业有了长足的发展，音乐院校不断增多，接受系统音乐教育的人数呈急剧上升之势，为整个社会培养了许多专业人才。遗憾的是这种大好景况只局限于大中型城市，而占全国学校总数85%的农村中小学，音乐教育几近空白，绝大多数高中生还都是乐盲，这与普及素质教育等要求相去甚远。为此，提高农村人口的素质，是提高整个国民素质的重要组成部分，特别是对农村中小学生的素质教育提高非常重要。深入农村中小学校进行调查，摸清现状，找准问题根源，拿出可行措施是目前的当务之急，对改善农村中小学生的素质教育有很大的帮助意义。3.2项目申请人理由（包括自身具备的知识条件，自己的特长、兴趣以及已有的创新创业成果等）在确定项目研究内容之后，我们组成了由XXXXXXX等4名同学组成的调查团队。我们已经系统学习了乐理基础、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、复调、民族民间音乐、艺术概论等与音乐专业理论课，掌握了学校音乐教育基础理论、基础知识与基本技能，也具备了一定的实践能力与分工协作能力。而且目前我们团队成员都对音乐教育非常喜爱，立志投身国家的音乐教育事业，特别是对农村中小学的音乐教育事业。四、项目方案4.1预期训练目标1、 找出提高农村中小生音乐素质的合理建议，促进全民素质整体提升2、 培养团队合作精神。3、 训练团队的统计分析能力。4.2研究内容（务必阐明创新点和特色等）本项目主要对咸阳市XX县、XX县农村中小学生及XX区城市中小学习生的音乐教育现状进行抽样调查研究。以发放问卷调表、实地访问等方式进行取样，收集数据，找出农村中小生与城市中小生在同一年级的素质差异、不同学校同一年级的音乐教育现状（着重于学生本身素质、教师素质）差异。最后通过分析研究，提出改善措施。具体如下。1、 项目研究思路本次项目在抽样调查的前提下，首先，结合调查实际，收集现状数据。然后，利用统计分析方法，找出共性问题。最后，通过比对XX区城市中小学音乐教育的做法提出切实行的解决方案。2、 项目研究方法以农村中小学生音乐素质现状调查为核心内容，比对中小生音乐教学大纲，找出差距，为项目研究提供政策依据支持。比对农村、城市中小生音乐素质现状，找出不同点，为项目研究提供可比样本支持。熟练掌握统计分析工具和获得足够的工样本数据，为项目研究目提供现可靠的依据。根据项目内容，项目组成员分工合作，多讨论交流，共同促使项目顺利进行。4.3设计实践环节（组织实施、过程管理、实践环节、教师指导等工作）本项目由指导教师负责总体安排和指导，学生分组分工合作完成调查数据收集、整理及分析。外出调研须2人以上一起行动，不可单独行动。项目团队将定期开展讨论，掌握工作进度，共同探讨存在的问题和解决方法。团队详细记录调查数据，注意数据记录完整及可追溯。本项目中，在老师的指导下，主要由学生自主完成。在此项目进行中，学生要学习和掌握从事调研工作的基本流程和方法，培养自学和独立完成活动的能力以及分工合作和协作精神。指导老师负责调查样本学校选定的把关与联系，并定期与团队成员见面指导、答疑和督促检查，对调查方案提出建议并修改并总结研究成果4.4团队分工（列出成员的主要工作）1、XXX，专业，学号，学院2、XXX，专业，学号，学院3、XXX，专业，学号，学院4、XXX，专业，学号，学院信息资料收集、归纳总结信息资料收集信息资料收集信息资料收集、综合协助4.5预期成果1、 掌握大量资料，撰写真实反映农村中小生音乐教育状况的调查研究报告。2、 深入农村中小学实地走访，提出切实可行的研究对策报告。3、 完成《农村中小生音乐教育状况调查研究报告》研究论文。4、 此项目对改善农村中小生音乐教育素质有很大的帮助，因此，我们迫切申请立项。

五、时间安排及经费预算5.1训练计划进度安排（原则在一年内完成）整个项目分为五个阶段，即资料收集整理；实地调研；资料整理修正，归纳总结;提出相关建议并科学论证;完成《农村中小生音乐教育状况调查研究报告》项目时间安排：2017年4月：资料收集整理2017年5月--7月：实地调查走访2017年10月：资料整理修正，归纳总结2017年11月：提出相关建议并论证2017