《深圳市九年义务教育课程计划》

《深圳市九年义务教育课程计划》各区教育局，市局直属各有关单位（学校），局机关各有关处室：我市自2000年启动基础教育课程改革实验以来，先后实行了《深圳市义务教育课程（过渡）计划表》和《深圳市义务教育课程（实验）计划表》，现已完成一轮课改实验。为进一步深化课改实验，大力推进素质教育，经过反复调研和征求意见，现根据国家、广东省和深圳市的有关政策，制定《深圳市九年义务教育课程计划》（以下简称《课程计划》，其中包括《深圳市九年义务教育课程计划表》和《深圳市九年义务教育课程计划说明》，详见附件1、附件2）。现将《课程计划》印发给你们，并就进一步加强全市义务教育课程管理工作提出如下意见，请一并遵照执行。一、提高认识，自觉维护义务教育课程计划的严肃性义务教育阶段课程设置体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求，符合素质教育要求，为学生的持续、全面发展奠定基础。课程计划是各级政府管理义务教育，义务教育学校实施教育教学，落实素质教育的纲领性文件。教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基〔2001〕17号）规定，“教育部总体规划基础教育课程，制订基础教育课程管理政策，确定国家课程门类和课时。制订国家课程标准，积极试行新的课程评价制度”、“省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况，制订本省（自治区、直辖市）实施国家课程的计划，规划地方课程，报教育部备案并组织实施。经教育部批准，省级教育行政部门可单独制订本省（自治区、直辖市）范围内使用的课程计划和课程标准”、“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需求，开发或选用适合本校的课程。各级教育行政部门要对课程的实施和开发进行指导和监管，学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题”。我市印发的《课程计划》严格遵循教育部《义务教育课程设置实验方案》、《广东省九年义务教育课程（实验）计划表》以及相关课程管理规定；符合《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）、《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔2007〕9号）等新政策要求。我市各级教育部门、义务教育阶段学校和广大教师都必须自觉严格执行《课程计划》，不得违犯义务教育课程管理的相关法律和政策，不得擅自变更课程计划。二、依法治教，增强严格执行课程计划的自觉性和坚定性自觉严格执行课程计划，是教育法律和教育政策的要求，不容质疑，不容动摇。《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，“国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置”、“学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求”。我国全附件1深圳市九年义务教育课程计划表周课科时课程目一二三四五六七八九学科总课时九年课时总计比例(%)必修课品德与生活221407.3品德与社会2233350思想品德222206语文987766655205521.2数学344555444132213.9英语33334448328.7科学综合22228.0生物22物理23化学3历史与社会综合3.2历史222地理22体育44333370010.6体育与健康333309艺术音乐222/12/12/12/1111906美术221/21/21/21/2111信息技术1111112087.3综合实践活动2222222486合计222226282828313131858390.1选修课22220