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湖北省宜昌市夷陵区实验初中2022年中考模拟试题(满分120分时限150分钟拟题:易万成)第一部分:汉字(10分)一、结合语境,选择正确答案并将其序号填在横线上。(6分)1、(1分)孔乙己看着问他的人,显出不屑置_____(辩辨辫)的神气。2、(1分)现在,日月光华,周道如____(抵砥诋),已无人知道有这么一棵树。3、(2分)根据语境,解释下面句中加点“收拾”的意思。①他张开巴掌,轻轻用掌心拍了何满子的光葫芦头一下,“快去收拾你那些打鸟夹子吧,别叫人家拿走了。”②“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。二、结合语境,给加点的字注音或根据拼音写出汉字。(4分)4、(2分)它那凶恶的灵魂就从绞架上逃了出来,钻进了你那老娘的腌Zā()的胎里,因为你的性情正像豺狼一样残暴贪婪()三、按原文内容填空。(4分)5、(1分)小大之狱,________________,必以情。6、(1分)令初下,群臣进谏,__________________。7、(1分)求之不得,__________________。优哉游哉,辗转反侧。8、(1分)________________,对影成三人。第二部分:阅读(60分)一、阅读[甲][乙]两则文言文,完成题目。(13分)[甲]公(鲁庄公)与之(指曹刿)乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”[乙]故三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗勿击堂堂之阵此治变者也。(节选自《孙子•军争篇》)9、(2分)分别解释[甲]文中“公问其故”和[乙]文中“故三军可夺气”中“故”的意思。10、(2分)请写出与[乙]文中“勿击堂堂之阵”中的“勿”意思相同的两个文言词。11、(1分)[甲]文中有一个至今依然沿用的成语,请写出来。12、(2分)将[乙]文中的“以治待乱,以静待哗,此治心者也”翻译成现代汉语。13、(2分)给下列句子加上两个标点符号,使其停顿自然,表意明确。无邀正正之旗勿击堂堂之阵此治变者也。14、(2分)[甲]文中最能体现曹刿善于观察的句子是:________________________。[乙]文中的中心句是__________________。(均用原文回答)15、(2分)[甲][乙]两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?二、阅读小说《有风格的小偷》,然后回答问题(14分)走过一家羊肉炉店的门口,突然有一个中年人的声音热情的叫住我。回头一看,是一位完全陌生的中年人,我以为是一般的读者,打了招呼之后,正要继续往前走。没想到中年人跑过来拉着我的手臂,说:“林先生一定不记得我了。”我尴尬的说:“很对不起,真的想不起在什么地方见过你。”中年人说起二十年前我们会面的情景,当时我在一家报馆担任记者,跑社会新闻。有一天,到固定跑线的分局去,他们正抓到一个小偷,这个小偷手法高明,自己偷过的次数也记不得了。据警方说法,他犯的案件可能上千件,但是他才第一次被捉到。有一些被偷的人家,经过几星期才发现家中失窃,也可见小偷的手法多么细腻了。我听完警察的叙述,不禁对那小偷生起一点敬意,因为在这混乱的社会,像他这么细腻专业的小偷也是很罕见的。当时,那小偷还很年轻,长相斯文、目光锐利,他自己拍着胸脯对警察说:“大丈夫敢做敢当,凡是我做的我都承认。”警方拿出一叠失窃案的照片给他指认,有几张他一看就说:“这是我做的,这正是我的风格。”有一些屋子被翻得凌乱的照片,他看了一眼就说:“这不是我做的,我的手法没有这么粗。”二十年前,我刚当记者不久,面对了一个手法细腻、讲求风格的小偷,竟自百感交集。回来以后写了一篇特稿,忍不住感慨:“像心思如此细密、手法这么灵巧、风格这样突出的小偷,又是这么斯文有气魄,如果不做小偷,做任何一行都会有成就吧!”从时光里跌回来,那个小偷正是我眼前的羊肉炉老板。他很诚挚的对我说:“林先生写的那篇特稿打破了我的盲点,使我想眼:为什么除了作小偷,我没有想过做正当的事呢?在监狱蹲了几年,出来开了羊肉炉的小店,现在已经有几家分店了,林先生,哪一天来我请客吃羊肉呀!”我们在人群熙攘的街头握手道别,连我自己都感动了起来,没想到二十年前无心写的一篇报导,竟使一个青年走向光明的所在。这使我对记者和作家的工作有了更深一层的思考,我们写的每一个字都是人格与风格的延伸,正如一个小偷偷东西的手法,也是他人格与风格的延伸,因此,每一次面对稿纸怎么能不庄严戒慎呢?现在由我来为这个()的小偷写一个结局:“像心思如此细密、手法这么灵巧、风格这样突出的小偷,又是这么斯文有气魄,。”16、(2分)联系上下文给文中括号内填上一个恰当的成语。17、(2分)用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。(20字以内)18、(2分)请用一句名言或俗语归纳文章的中心意思。19、(3分)从全文看,这位小偷的“风格”是什么?(用文中的话概括)20、(3分)文中倒数第三段画线句的深层含义是什么?21、(2分)如果你是文中这位记者,你会在文章最后写一个什么样的结局呢?请将横线上的内容补写出来。三、阅读散文《故乡的榕树》,回答问题。(17分)①住所左边的土坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿荫遮蔽着地面。在铅灰色的水泥楼房之间,摇曳赏心悦目的清翠;在赤日炎炎的夏天,注一潭诱人的清凉。也许是对榕树有一份亲切的感情罢,我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。②那天特别高兴,动了未泯的童心,我从榕树枝上摘下一片绿叶,卷制成一支小小的哨笛,吹出单调而淳朴的哨音。心却象一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷朦的烟水,苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高大魁梧的躯干,卷曲飘拂的长须和浓得化不开的_______绿云;看到春天新长的嫩叶,迎着金黄的阳光,透明如________碧玉,在_______的风中晃动如耳坠,摇落晶莹的露珠。③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鹅卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥,桥头兀立的刻字的石碑,桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月,那古老的石桥镌刻着我深深地记忆,记忆里的故事有榕树的叶子一样多……④站在桥头的两棵老榕树,一棵直立,枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形,苍虬多筋的树干斜伸向溪中,我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了,形成丈多长平放的凹槽,而它仍然顽强地活着,横过溪面,昂起头来,把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵驼背分外有感情,把它中空的那段凹槽当作一条“船”。几个伙伴爬上去,敲起小锣鼓,以竹竿当桨七上八落地划起来,明知这条“船”不会前进一步,还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里,它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上,绕过燃烧着火红杜鹃的山坡,穿过飘着芬芳的小白花的橘树林,到大江大海去,到很远很美丽的地方去……⑤使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条,夏日里,那是农人们的“宝座”和“凉床”。中午,两棵高大的榕树撑开遮天巨伞,洒落一地的荫凉,让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。傍晚,人们在一天辛劳后,躺在用溪水冲洗过的石板上,享受习习的晚风。高兴时,还有人拉起胡琴,用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲,在苦涩的日子里寻一点短暂的安慰和满足。⑥我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单,睡在光滑的石板上;有人搬几块床板,一头搁着长凳,一头就搁在桥栏杆上,铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡,仰望头上黑黝黝的榕树的影子,在神秘而恬静的气氛中,用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚,如水的月华给山野披上一层透明的轻纱,将一切都变得不很真实,似梦境,似仙境。在睡意朦胧中……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲,催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。有时早上醒来,清露润湿了头发,感到凉飕飕的寒意,才发觉枕头不见了,探头往桥下一看,原来是掉到溪里,吸饱了水,涨鼓鼓的,搁浅在乱石滩上。⑦但那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转,身上还留着榕树叶隙漏下的清凉;但我确实知道,这一觉已睡过三十年,而人也已离乡千里万里外了!⑧“爸爸,爸爸,再给我做几个哨笛。”不知什么时侯,小儿子也摘了一把榕树叶子,递到我面前,于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊,我是在你绿荫的怀抱中长大的,如果你有知觉,会知道我在遥远的异乡怀念你么?如果你有思想,你会象慈母一样,思念我这漂泊天涯的游子么?⑨故乡的榕树啊……22、(4分)将下列叠词分别填入第②段中的画线处,顺序依次是______、________、__________、________、_________(只填序号)A、串串B、团团C、片片D、袅袅23、(2分)认真读④⑤⑥段,简要概括作者回忆了哪两件事情?24、(3分)发挥想象,补写出第⑥段中省略号所省略的内容。(40字左右)。25、(2分)第⑥段划“_________”句的描写让你想起了马致远的哪句诗,请写出来。26、(2分)请从修辞的角度对第②段划“”句进行赏析。27、(4分)全文抒发了作者怎样的思想感情?由此你一定会联想到古今许多诗人抒发这种情感的诗句,请写两句。四、阅读下面两则议论文,按文后要求答题。(15分)[甲]①我长大了走进社会,观察人们的行为,感到很多很多人都为一个“哨子”付出了过高的代价。②当我看见一个人过分热衷于猎取恩宠荣禄,把自己的光阴牺牲在伺候权贵、谋求接见之中,为了得到这种机会,他不惜牺牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友,我便对自己说,这个人为他的“哨子”付出了太高的代价。③当我看到另一个人醉心于名望,无休止地投身于政界的纷扰之中,却忽视了自己的事,我说,他的确也为了他的“哨子”付出了过高的代价。④如果我听说有个守财奴为了积累财产,宁愿放弃各种舒适的生活,放弃为别人做好事的一切乐趣,放弃所有的同乡们对他的尊重以及慷慨无私的友谊的快乐,我说,可怜的人啊,为了你的“哨子”,你付出了过高的代价。(《哨子》节选)[乙]①人生是一种自我经营过程,要经营就要核算,人生的核算首先是人生的加法和减法。②()。人生在世,总是要追求一些东西,只要不违法,手段正当,不损害别人,符合道德伦理,追求任何东西都是合理的。比如,有人风里来雨里去,为的是增加财富;有人“头悬梁、锥刺股”,为的是增加知识;……人生的加法,使人生更富有更丰富多彩。人在社会上不是孤立存在的,所谓“人人为我,我为人人”,从这一意义上讲,追求增加自己内涵并不全都意味着自私自利,相反是对社会大有好处。加法人生是一种积极的人生。③人生需要用减法。哲人说人生如车,其载重量有限,超负荷运行会促使人生走向反面。因此,我们有时也应用减法,减去人生过重的负担。著名科普作家高士其原名叫高仕錤,他说:去掉“人”旁不做官,去掉“金”旁不要钱。他以惊人的毅力专注于科普创作,50年中创作了500万字的科普作品。华盛顿是美国的开国之父,他第二届总统任期届满,全国“劝进”之声四起,但他坚持卸任,完成了人生的一次具有重要意义的减法。④由此可见,人生核算,就是既要有所取,又要有所弃;不仅有所为,也要有所不为。(选自《核算人生》,有删改)28、(2分)[甲]文第①段在结构上所起的作用是什么?29、(2分)[乙]文第③段划线句采用了哪种论证方法?有何作用?30、(2分)通读全文后,你认为[乙]文中的“加法”、“减法”,各有什么含义?31、(2分)联系上下文,请在[乙]文第②段括号处填上一句最恰当的话。32、(2分)请根据[乙]文第②段划线句在文中的作用和句式特点,再仿写一句。33、(2分)[甲]文列举的三种人,都为各自的“哨子”付出了过高的代价。若用乙文中一句很简洁凝练的话来告诫他们好好核算自己的人生,最恰当的是哪一句?34、(4分)读了甲、乙两文,你有何启示?请你结合自身经历谈谈感受最深的一点。(30字左右)第三部分:作文(50分)金色年华的我们,有过许多的经历:苦的、辣的、甜的、酸的……然而,我们都风风雨雨、阳光灿烂地走过来了,这其中那曲折生动的故事,那动人难忘的细节,那动人心魄的场景,那引人深思的见解……便成了我们记忆中最值得珍藏的风景。在你的记忆中一定有许多这样值得珍藏的风景,请以“珍藏”为话题写一篇600字左右的文章。要求:(1)文体不限;(2)题目自拟;(3)立意自定;九年级语文参考答案及评分标准第一部分:汉字1、(1分)辩2、(1分)砥3、(2分)①收拾:清理、整理②收拾:给点教训4、(2分)臜lǎn5、(1分)虽不能察6、(1分)门庭若市7、(1分)寤寐思服8、(1分)举杯邀明月第二部分:阅读(60分)9、(2分)[甲]:原因[乙]:因此10、(2分)答案示例:弗、毋、否、非11、(1分)一鼓作气12、(2分)用治理严整的我军来对付军政混乱的敌军,用我镇定平稳的军心来对付军心躁动的敌人。这是掌握并运用军心的方法。13、(2分)无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也14、(2分)[甲]:吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。[乙]:故三军可夺气,将军可夺心15、(2分)答案要点:战争中要善于分析敌情,把握战机,军事上要后发制人。16、(2分)改邪归正17、(2分)一位有风格的小偷由小偷变成羊肉炉店老板18、(2分)答案示例:浪子回头金不换19、(3分)心思细密、手法灵巧、风格突出、斯文有气魄20、(3分)因为记者和作家是唤醒他人的人,是精神呼唤者,这项工作是庄严神圣的,应该认真谨慎的对待。21、(2分)现在改行卖羊肉炉,他做的羊肉炉一定是非常好吃的!22、(4分)B、C、D、A
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