学生自愿退学申请书范文通用3篇

学生自愿退学申请书范文通用3篇同学自愿退学申请书范文通用3篇1

敬重的团长们：

我是姚镇东，我很荣幸加入高校生艺术团话剧团，得到一个熬炼与提升自己的机会。个人能够进入话剧团工作是团长，同学们对我的信任，我也始终特别喜爱和珍惜这个家庭。感谢长期以来团长的关怀、同学们的关心和理解。在短暂的日子里，我学到许多许多，期间也学会许多与人沟通沟通的技巧。那一段时间里，有许多的快乐，欢乐，也尝试各种酸甜苦辣，它们在记忆里也会成为永恒的珍藏。那些苦与甜都在我的记忆中，我知道自己曾经做过承诺，说自己会坚持下去，可是假如自己坚持不下，是应当换个环境，或者该放下。

我不曾想过离开,由于理解责任所给予的内涵,就像个刚刚进入社团时的慷慨激扬到现在的轻轻离去,这是一种没有责任的表现，可是这又有几多无奈。责任是一种不行缺少的道德品质，不管是在社团还是踏上社会，一个具有责任感的人才可以担当起大事。在加入社团的这段期间里,更让我的责任感有量的积累,我想也会被你们的工作作风所打动，从而更加端正自己的态度。

曾记得，有人说过，团员什么都可以没有，唯独不能没有时间。我始终牢记着，始终把握时间去努力工作。但是，在我加入的社团与同学组织之间，我不能把全部的时间都单一地放在话剧团里。一心对话剧团好像只是幻想，而且越来越多的工作使我有限的时间捉襟见肘。这是我申请退出的缘由。

我深刻的解着自己，与其在两个个社团与班级之间三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜爱的事情。舞蹈团是我的志趣所在，话剧团亦是我的追求之所，鱼与熊掌都是我的最爱。然我只有一“心”，所以也应有所割舍，不管是哪一个组织都不会要一个三心二意之人，哪怕他的力量多么出众。而我本不是一个栋梁之才，所以我必需从中取一，无奈之下只得申请退团。

在社团的日子交到许多伴侣，也长许多方面的专业学问。但是由于大一新生事情太多，让我感到措手不及，便有退团的想法，放下总是好的，我才有更多的精力投入学习。在学习中，我好像更加力不从心，所以我盼望争取更多课余读书时间。而且随着外语等级考的接近，我盼望自己能够拥有更多的时间去迎接接下来的考试。

一切的一切已经过去，现在真实的想法是退出社团。一些东西由于环境所致，并不能使自己全身心投入到社团的工作中去，但人应当活的真实一些，或许以后不是，但现在应当还是可以的。我也不盼望看到自己在社团里没有付出，所以，我选择悄悄告辞这个大家庭。

我由于太忙感到消极，但是不想把我这种消极的心情带到社团中，由于带着这样的心情会影响到其他的团友们，也影响到你们。身边的伴侣有许多是社团的同学，看着他们对社团的投入与奉献很动容，也盼望他们能替我为社团出一份力。社团的各种事务，他们总是尽心尽力的去完成。每次，假如能做的事肯定会去做好它。所以，也盼望他们能在社团里发挥更大的作用，把社团的工

作推上新台阶。除佩服，更多的是从他们身上也学到一些。自己对待工作的态度无法比上他们，特此写这封申请书。

盼望社团越来越好。

望批准。

同学自愿退学申请书范文通用3篇2

敬重的校领导、老师：

你们好!我是XXX学院20xx届信息学院计算计应用XX班的同学XX。在进入高校的时间里我学习了许多，也收获了许多。在基本的专业学问学习的同时内在的`提炼与塑造也有了很大一个步骤的提高。虽然高校我只读了一年，但在这一年之中我学到了不少东西，这短暂的学习给我的人生有了深刻的记忆。

我退学的打算或许比较仓促，或许还有其他方法支持到我顺当毕业，但家庭的意外事故发生，让我从经济或精力上心有余而力不足。我退学是经过仔细的思索，不是一时心血来潮，由于当今的训练事业的进展是持续性的，“活到老学到”是势在必行。在学校我们学到很专业的学问也能进行素养文化训练的熏陶。可能今后在社会上行走，可能会真的实践在工作应用当中，以我如今的现况与家庭的经济状况我去实践或许更加有助于我今后的而进展!

我在本校学习期间无违反同学守则，也无违反校纪校规等不良行为，一切的言行都根据我校的优秀传统精神在发扬。我父母也同意和支持我的这个退学打算，也是我冷静认真思索的结果，最终特别感谢一起相处日子里老师和同学对我的关怀和关心，但本人的确无法连续完成学业，所以我在此申请退学。望校院领导批准!

此致

敬礼!

申请人：XX

年月日

同学自愿退学申请书范文通用3篇3

学院领导们：

您们好!本人由于个人缘由而无法连续完成我接下来的学业，我申请退学并不是一时兴起，而是经过深思熟虑的。另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会，我盼望到社会上查找我需要学习的学问，于是提出退学申请，我觉得在工作中学习实际操作的学问对我更重要。

现行的训练体制已不再能满意我学习的需要，我更不允许时间与金钱再象目前这样“铺张”下去，我只好到社会上连续学习，于是提出退学申请。然而，另我想的最多的还是现在的'训练体制问题。我们的体制太需要改进了。

关于这方面的构想也有许多，然而仅限于纸上谈兵。然而人不应当仅是学问的载体，更应当是学问的制造者。高校的教学制度搞的和学校中学一样。我发觉我已经不需要在如此度日了。有些事情真的不适合我，我拥有太多的思索，我会很敏感的想一些很客观的事情。而现在学习的教材完全变成了主观的意识形态的灌输。莫非学习就是如此?

每个人都盼望自己胜利，我也如此。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的训练体制必将向终身训练和素养训练转变这一趋势的基础上的、经过反复思索的结果。此时尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但