言传身教 相伴成长-我的家教好故事

言传身教相伴成长——我的家教好故事家是孩子生活的第一环境。家庭熏陶对孩子良好道德、行为习惯养成起着极其重要的作用。每位家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生重要的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充，培养孩子良好的习惯，把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是我们每一位家长的共同心愿。一、用心陪伴，让孩子拥有安全感父母是孩子最好的老师，陪伴是给孩子最好的教育。每天回到家，我都会与孩子聊天，会像听故事一样倾听他一天的感受，分享他在班级做老师小助手的小喜悦、考试得到好成绩的小自豪、遇到困难时的小情绪，听起来似乎琐碎，但聆听孩子心声，就像静待花儿开放，鼓励孩子说出自己的想法和看法，像朋友一样指出他的优点和不足。此外，假期我还会和孩子一起在阳台种植各种蔬菜、探究生活小实验、做小饼干共同分享劳动的喜悦。久而久之，孩子愿意把我当作心灵港湾，愿意敞开心扉分享心中的秘密，这对孩子的成长进步非常重要，对孩子的身心健康尤为关键。二、言传身教，让孩子有一个好榜样我们的一言一行都捕捉在孩子的眼中和心中，你想要孩子成为怎样的人，首先我们家长要迈出第一步，家庭教育正所谓我们与孩子一起成长的过程。平日里，我坚持正直做事、友善待人，对自己的工作也从不懈怠，在各个方面给孩子当好一面镜子。我经常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。我也经常带孩子参加“儿童集市义卖”等活动做一些小小的善心之举，也让他从中感受阳光与温暖，潜移默化地引导他“不以善小而不为、不以恶小而为之”。引导他在班级里与每一位同学好好相处，善于发现同学的优点，乐于帮助同学，让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。三、博览群书，良好阅读习惯益终身父母是孩子的第一任老师，我们的一言一行对孩子的影响都非常巨大。孩子的很多习惯，都是在潜移默化中向大人学的。如果父母整天地看电视、玩手机而要求孩子“读书去”，这样是很难取得成效的。孩子上幼儿园起我们就在他的卧室买了他的第一个小书橱和各种有益有趣的图书，并且不管工作再忙我和孩子爸爸每天都会抽出时间与孩子一起读书，在上学前孩子已经认识了一千多字并能独立阅读部分书籍，这就为一生良好阅读习惯的养成奠定了良好的开端；上学之后我们鼓励孩子独立地自主阅读，在他读书的时候我们也在旁边陪伴读自己的专业书，每周还会通过家庭读书交流会分享读书感悟。孩子在他的作文《我的乐园》中写道：如果有人问我，你的乐园是哪儿？我肯定会毫不犹豫地回答，我房间里的书柜！因为我很喜欢读书，所以房间里的书柜是我的乐园。”经过几年的努力，孩子的书柜从一个、两个到五个，读的数目包括文学、历史、科普……我们的教育目的在潜移默化中得到了很好的实现，孩子一生读书的习惯已经基本养成。我们相信随着他慢慢长大，读的书会越来越多，视野也会越来越开阔四、多元课程，给孩子自由发展的空间很幸运从踏入小学以来孩子班的任教老师都是既有丰富的教育教学经验又敬业地优秀教师，老师们除了知识的传授还培养了孩子良好的学习习惯，孩子基本可以在学校完成绝大多数学习任务。周末，我们会尽量多带孩子一起走进博物馆、科技馆、爬山、踏青、全家外出走走。同时，我们也重视培养孩子广泛爱好和兴趣。从小到现在，参加过钢琴、国际象棋、武术、篮球、乒乓球、游泳、机器人、绘画、书法等素质学习。对于这些兴趣爱好，只要求快乐地学，并不强求达到什么成绩，因为没有压力，学的反而轻松愉快。因为爱好广泛，孩子生活变得丰富多彩。在孩子的成长