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第六讲二次根式学习规划与名师伴学◆【课前热身】1.已知是正整数,则实数n的最大值为()A.12B.11C.82.下列根式中,不是最简二次根式的是()A. B. C. D.3.最接近的整数是()A.0B.2C.4D.54.二次根式的值是()A. B.或 C. D.5.计算-=___________.【参考答案】5.◆【考点聚焦】1.了解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念,会辨别最简二次根式和同类二次根式.掌握二次根式的性质,会化简简单的二次根式,能根据指定字母的取值范围将二次根式化简;2.掌握二次根式的运算法则,能进行二次根式的加减乘除四则运算,会进行简单的分母有理化.1.二次根式式子(a≥0)叫做二次根式.2.最简二次根式同时满足:①被开方数的因数是整数,因式是整式(分母中不含根号);②被开方数中含能开得尽方的因数或因式.这样的二次根式叫做最简二次根式.3.同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式.4.二次根式的性质①()2=a(a≥0);②=│a│=;③=·(a≥0,b≥0);④(b≥0,a>0).5.分母有理化及有理化因式把分母中的根号化去,叫做分母有理化;两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,则称这两个代数式互为有理化因式.◆【备考兵法】(本知识点涉及到的常用解题方法)1.考查最简二次根式、同类二次根式概念.有关习题经常出现在选择题中.2.考查二次根式的计算或化简求值,有关问题在中考题中出现的频率非常高,在选择题和中档解答题中出现的较多.二次根式的运算(1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面.(2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.(4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.◆【典例精析】例1填空题:(1)若式子有意义,则x的取值范围是_______.(2)实数a,b,c,如图所示,化简-│a-b│+=______.【解答】(1)由x-3≥0及-2≠0,得x≥3且x≠7.(2)由图可知,a<0,b>0,c<0,且│b│>│c│∴=-a,-│a-b│=a-b,=b+c∴-│a-b│+=c.例2选择题:(1)在下列各组根式中,是同类二次根式的是()A.和
B.和C.(2)在根式1),最简二次根式是()A.1)2)B.3)4)C.1)3)D.1)4)(3)已知a>b>0,a+b=6,则的值为()A.B.2C.D.【解答】(1)∵=3,∴与不是同类二次根式,A错.=,∴与是同类二次根,∴B正确.∵=│a│,∴C错,而显然,D错,∴选B.(2)选C.(3)∵a>b>0,∴(+)2=a+b+2=8,(-)2=a+b-2=4∴,故选A.例3(2022年贵州安顺)先化简,再求值:,其中【答案】或x=时,【解析】遇到此种问题,要注意观察整个式子,然后合理运用分解因式的方法进行化简,得到最简式子后,代入求值.◆【迎考精练】一、选择题函数中自变量的取值范围是()A. B. C. D.若,则x-y的值为()A.-1B.1C.2下列根式中,不是最简二次根式的是()A. B. C. D.二、填空题1.16的平方根是.三、解答题1.在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:=;(一)=(二)==(三)以上这种化简的步骤叫做分母有理化。还可以用以下方法化简:=(四)请用不同的方法化简。参照(三)式得=______________________________________________;参照(四)式得=____________________
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