2023届河南省郑州市郑东新区九制实验学校八年级物理第二学期期中学业质量监测试题含解析

2023届河南省郑州市郑东新区九制实验学校八年级物理第二学期期中学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．关于浮力下列说法中正确的是A．浮力的大小与物体浸没的深度有关B．浮力是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的C．在水中会下沉的金属块不受到浮力D．埋在河底泥沙中的贝壳受到浮力作用．2．如图，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲：ρ乙=4:5，底面积之比S甲：S乙=5:8，对水平地面的压强之比p甲：p乙=6:5，下列有关甲、乙的说法正确的是（）A．甲、乙的质量之比是20:27B．甲、乙的体积之比是8:9C．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等D．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后，剩余部分对地面的压强可能相等3．一个普通中学生双脚站立在水平地面上．他对水平地面的压力和压强最接近于A．50N103Pa B．50Nl04PaC．500N104Pa D．500N106Pa4．下图中减小压强的是A．订钉时用力按压B．锋利的冰刀C．柔软的沙发垫D．锋利的果皮刀5．下列关于力的说法中，不正确的是A．人推车时，人也受到车给的推力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态6．观察自行车轮我们会发现,自行车轮胎上刻有花纹,它的轴承用了滚动轴承,如图所示．这两种做法的目的是A．都是为了增大摩擦B．都是为了减小摩擦C．前者为了增大摩擦,后者为了减小摩擦D．前者为了减小摩擦,后者为了增大摩擦7．下列事例中，属于减小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香 B．刹车时，用力捏自行车的刹把C．古人利用滚木移动巨石 D．“玉兔号”月球车车轮上刻有花纹8．如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（）A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大9．下列实例中，属于采用增大压力的方法增大压强的是A．坦克装有履带 B．钉尖做得尖锐C．刀刃磨得锋利 D．砍刀做得重些10．图所示的实例中，目的是为了增大压强的是A．火车铁轨铺在枕木上B．书包带做得很宽C．压路机的轮子质量很大D．卡车装有很多车轮11．水平地面上一个质量为50kg的物体，东东用400N的力竖直向上提它，则物体所受的合力为A．350N B．450N C．100N D．012．如图所示，车厢顶上有一个小球自由落下，落在地板上A处，由此可以判断车厢的运动情况是A．向左匀速运动B．向右匀速运动C．向右加速运动或向左减速运动D．向右减速运动或向左加速运动二、填空题13．取大气压强值为1.0×105Pa，若一只手掌的面积为0.01m2，则手掌承受的大气压力是_______N．在海拔2km以内，每升高10m，大气压约减少111Pa，若某处气压计示数是91120Pa，则该处海拔是______m，该处水的沸点_______100℃（填“>”“=”或“<”）．14．学习了简单机械后，老师从不同学笔记本中摘录出来的四句话:①通过旗杆顶端的定滑轮，向下拉绳可以使旗帜升起②在支点同侧的动力和阻力方向相反时杠杆才能平衡;③用剪刀剪纸时把纸从刀头移到刀根处剪起来更省力;④使用动滑轮能省力这四句话中，属于事实的是___________（均选填序号）.属于结论的是_________（均选填序号）.15．如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，物体对水平桌面的压力是由于____（选填“物体”或“水平面”）的形变而产生的；用大小为15N的力水平向左拉动物体，物体以2m/s的速度向左做匀速直线运动，要使物体在同一水平面上以4m/s的速度做匀速直线运动，则须施加水平拉力为_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）15N.16．如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是_____．不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而_____（填“增大”或“减小”）．三、实验题17．（8分）在测量盐水密度的实验中，将烧杯中质量为63g的盐水全部倒入量筒中，甲乙丙三位同学读数方式，会导致读数偏大的是_____（选填甲、乙、丙）。如图量筒中盐水的体积是_____cm3，则盐水的密度是_____g/cm3，采用这种方法测量的盐水密度将______（选填“偏大”或“偏小”）。18．（8分）小宇同学用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”实验．（1）实验中小宇是通过观察___来比较压力作用效果的．（2）比较甲、乙两图能够得到的结论是_______________．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图___所示实验．此时实验中要控制：_______不变；（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是______________．19．（8分）小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是：________。（3）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为59.2g，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是______g，量筒中色拉油的体积是______cm3，色拉油的密度是________kg/m3.（4）如果小明实验结束后发现天平左边托盘下一直沾着一点小污垢，这会使测得的色拉油的密度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（5）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁和烧杯壁上都沾上了部分色拉油，量筒壁沾上了部分色拉油导致测量的色拉油的密度与真实值比_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），烧杯壁沾上了部分色拉油导致测量的色拉油的密度与真实值比______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。四、作图题20．（8分）一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分别画出木块对斜面的压力和在水平面时所受重力的示意图。（______）21．（8分）用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力是4N，请在如图中画出拉力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，玻璃杯和水总重6N，放在水平桌面上，已知杯中的水深0.15m，杯的底面积0.002m2（忽略玻璃的厚度，g取10N/kg）。求：（1）杯底受到水的压力。（2）桌面受到的压强。23．（12分）如图所示为一个电热水壶，放置在水平桌面上。壶身和底座的总重是5N，底座与水平桌面的接触面积为2×10-2m2，在水壶内装入重15N的水后，水的深度为0.12m。（g＝10N／kg）求：（1）水对壶底的压强（2）水对壶底的压力（3）水壶对水平桌面的压力（4）水壶对水平桌面的压强

参考答案一、选择题1、B【解析】

A、物体浸在液体中所受的浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，与物体浸没的深度无关，故A错误；B、浮力实质就是液体对浸在液体内的物体向上和向下的压力差，压力差的出现就是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的，故B正确；C、在水中会下沉的金属块受到浮力的作用，金属块下沉是由于它的重力大于浮力，故C错误；D、埋在河底泥沙中的贝壳，贝壳没有受到水对其向上的压力，故贝壳不受浮力作用，故D错误．2、D【解析】

A．甲、乙对水平地面的压力之比：，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由F=G=mg可得，甲、乙的质量之比：，故A错误；B．甲、乙的体积之比：，故B错误；C．因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，物体对地面的压强：p==ρgh，则切去相同的厚度后，两者压强的变化量分别为：Δp甲′=ρ甲gΔh，Δp乙′=ρ乙gΔh，已知它们的密度之比ρ甲：ρ乙=4：5，则：ρ甲＜ρ乙，所以，Δp甲′＜Δp乙′，已知原来甲乙对水平地面的压强之比p甲：p乙=6：5，则：p甲＞p乙，由于剩余部分对地面的压强p′=p-Δp，所以剩余部分对地面的压强不可能相等，故C错误；D．因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，物体对地面的压强：p=，切去相同体积时，两者压强的变化量分别为：Δp甲=，Δp乙=，，所以，Δp甲＞Δp乙，已知原来甲乙对水平地面的压强之比p甲：p乙=6：5，则：p甲＞p乙，由于剩余部分对地面的压强p′=p-Δp，所以剩余部分对地面的压强可能相等，故D正确．3、C【解析】

他对水平地面的压力，人脚掌的总面积大约是0.05m2，根据。选项C最接近实际。4、C【解析】

A．压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。订钉时用力按压，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A不合题意；B．锋利的冰刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不合题意；C．柔软的沙发垫，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；D．锋利的果皮刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不合题意。5、B【解析】两个物体不接触，就一定不会发生力的作用是错误的。比如磁体间的相互作用力就是不接触时产生的力的作用。所以选B。6、C【解析】

轮胎上的花纹使接触面变粗糙，在压力相同时，使摩擦力增大；自行车上的轴承变滑动摩擦为滚动摩擦，在压力相同时，使摩擦力减小．故前者为了增大摩擦，后者为了减小摩擦．7、C【解析】试题分析：涂松香是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A错；用力捏把是通过增大压力的方法来增大摩擦力的，故B错；用滚动代替滑动可以减小摩擦力，故C正确；车轮上刻花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故D错；应选C．考点：影响摩擦力大小的因素8、A【解析】

实心圆柱体对水平桌面的压强p==ρgh因h甲＜h乙，p甲=p乙所以ρ甲＞ρ乙因G=F=ps，S甲＞S乙所以G甲＞G乙所以m甲＞m乙故选A。9、D【解析】A.坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，不符合题意；B.钉尖做得尖锐,是在压力一定时，减小受力面积来增大对地面的压强，不符合题意；C.刀刃磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意．D砍刀做得重些是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，符合题意．故选D.10、C【解析】

A．火车铁轨铺在枕木上，在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，故A不合题意；B．书包带做得很宽，是在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，故B不合题意；C．压路机的轮子质量很大，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，故C符合题意；D．卡车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，故D不合题意．11、D【解析】

由于物体静止在地面上，处于平衡状态受平衡力，所以受到的合力为1．故ABC错误，D正确。12、D【解析】

AB．根据惯性的概念我们知道，物体具有保持原来运动状态不变的性质．当小球自由下落后，如果小车匀速的话，小球下落时，也会匀速，将落在自己的正下方，因此AB不正确；C．如果“向右加速运动或向左减速运动”，小球将落在正下方的左侧，故C错误；D．“向右减速运动或向左加速运动”小球将落在正下方的右侧，D正确．二、填空题13、1000800小于【解析】手掌承受的大气压力．在海拔2000m以内，每升高10m大气压降低111Pa，该处气压降低了，该处升高了，所以该处海拔是800m．随着气压的降低水的沸点也降低，所以在该处水的沸点小于100℃．故答案为103；800；＜．【点睛】本题考查压力的计算，关键是压强公式及其变形的灵活运用，难点是求某处的海拔，重点知道大气压随高度的升高而降低，水的沸点随大气压的降低而降低．14、①③②④【解析】

①通过旗杆顶端的定滑轮，向下拉绳可以使旗帜升起，这是我们能够看到的实验事实；②在支点同侧的动力和阻力方向相反时杠杆才能平衡，属于实验结论，是我们从实验现象中总结的结论；③用剪刀剪纸时把纸从刀头移到刀根处剪起来更省力，这是我们能够感觉到的实验事实；④使用动滑轮能省力，属于实验结论，是我们从实验现象中总结的结论。[1][2]从上述分析可知属于事实的是①③,属于结论的是②④15、物体等于【解析】

物体对桌面的压力是由于物体发生形变，要恢复原状而产生对桌面的弹力；物体在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，物体以2m/s的速度向左做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力为15N；当物体以4m/s的速度做匀速直线运动时，受力仍然平衡；因接触面的粗糙程度和压力大小没有发生改变，所以滑动摩擦力大小不变（仍为15N），此时拉力与摩擦力大小仍然相等，则拉力仍为15N。16、托里拆利减小【解析】

[1]最早测出大气压值的科学家是托里拆利，后来用他的名字命名了这一著名的实验；[2]大压强随高度的增加而减小，这是因为越往高处空气密度越小的缘故．三、实验题17、甲601.05偏大【解析】

视线垂直刻度时读数准确，视线斜向下，读数偏大，视线斜向上读数偏小，所以甲读数偏大；由图可知，量筒分度值1mL，盐水的体积：，所以盐水的密度：，烧杯中的盐水倒入量筒中时，烧杯中会有残留，所以测量的体积偏小，计算出的密度偏大。18、泡沫的凹陷程度受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显甲和丙压力没有控制压力不变【解析】

（1）实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，故用泡沫的凹陷程度来反映压力的作用效果；（2）甲、乙两实验中，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷越大，故可得结论：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）要得出压力的作用效果与受力面积大小的关系，就要控制压力不变，改变受力面积，甲和丙两图符合题意；（4）研究压力作用效果和受力面积的关系时，应该保持压力不变，小宇实验时没有保持压力不变，实验过程中压力和受力面积同时变化，无法研究压力作用效果和受力面积的关系．19、右称量时调平衡螺母2832875不变偏大不变【解析】

（1）根据题意知道，天平调平时，若指针的位置指在分度盘中央的左侧，则要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节；（2）在使用天平称量物体的质量前，通过调节平衡螺母调平，而当使用天平称量物体的质量时，则需要通过增减砝码和移动游码使天平平衡，此时不能再移动平衡螺母，故图中的操作错误是：称量时调平衡螺母；（3）剩余色拉油和烧杯的总质量是砝码20g+10g，游码刻度1.2g，共20g+10g+1.2g=31.2g；根据题意，量筒里色拉油的质量是：m=59.2g-31.2g=28g。由图知道，量筒中色拉油的体积是V=32cm3，则色拉油的密度：=0.875g∕cm3=875kg/m3；