2023届河南省商丘市八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析_第1页
2023届河南省商丘市八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析_第2页
2023届河南省商丘市八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析_第3页
2023届河南省商丘市八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析_第4页
2023届河南省商丘市八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023届河南省商丘市八年级物理第二学期期中复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1.一盏电灯用电线吊在天花板上,电灯所受拉力的施力物体是A.天花板 B.电线 C.电灯 D.电线和天花板2.下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是A.划玻璃的刀刃用金刚石做﹣﹣因为金刚石的硬度大B.电影中从城墙上滚落的石头用泡沫塑料制成﹣﹣因为泡沫塑料的密度小C.水壶的把手用胶木做﹣﹣因为胶木的导热性好D.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑﹣﹣带电体吸引轻小物体3.如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量mA:mB和对地面的压强pA:pB分别为()A.mA:mB=2:1,pA:pB=2:1B.mA:mB=1:1,pA:pB=2:1C.mA:mB=1:1,pA:pB=1:1D.mA:mB=2:1,pA:pB=1:14.如图所示,把锥体浸没在水中,当锥尖朝上和朝下时,锥体所受浮力:A.锥尖朝上时大B.锥尖朝下时大C.一样大D.一样大,且等于零5.小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是A.他受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力B.他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和他所受到的重力是一对平衡力6.有利的惯性要利用,惯性的危害要预防.下列实例中,属于利用惯性的是A.行驶的汽车保持一定车距B.公交车乘客扶着把手C.跳远运动员起跳前的助跑D.汽车驾驶员系安全带7.如图所示,重30N的物体被100N的水平力压在竖直的墙上,物体刚好匀速下滑,此时物体受到的摩擦力大小为A.30N B.100NC.70N D.130N8.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶A.气压大沸点高 B.气压大沸点低C.气压小沸点低 D.气压小沸点高二、多选题9.如图所示情景是一种游戏叫蹦极,游戏者将一有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,c点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者离开跳台至最低点的过程,下列说法正确的是A.游戏者的动能在通过a点后保持不变B.游戏者的动能最大时在a点和c点中间C.游戏者减少的重力势能全部转化为动能D.游戏者到c点时,机械能最小10.下列说法中正确的是A.做匀速直线运动的物体的运动状态保持不变B.密度越大、体积越大的物体的质量也越大C.鸡蛋掉到地板上摔破了,地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力D.悬浮在水中的物体受到水的浮力,浮力与该物体受到的重力是平衡力三、填空题11.如图甲所示的平底薄壁玻璃杯的底面积为21cm2,装满水后水深1.lm,如图乙所示现将一个体积为51cm2的木块缓慢放入水中,静止后有的体积露出水面.则水对杯子底部的压强是_____Pa,木块的密度是_____g/cm2.12.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为___________,方向为_________,重物的质量为___________.13.如图所示,在20N的水平拉力F作用下,木板A

在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为5N,则B所受滑动摩擦力方向水平向

_____(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为______N。14.如图所示、AB是等刻度的均匀轻质杠杆、可绕O点转动、C处挂物的重力G=12牛。若要用一个最小的力,使杠杆在水平位置平衡,则此力是____________________(选填F1、F2、F3或F4)力的大小为___________牛。15.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或_______状态,这是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向_______(选填“前”或“后”)倾倒,这是因为乘客具有________。16.2017年8月,全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”在山东烟台试航成功,7万吨的最大排水量比“辽宁舰”航母的排水量还要大1/6。“蓝鲸2号”在3000m深海域以最大排水量作业时,受到的浮力是_______N,排开水的体积为________m3。(海水的密度近似取为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)四、作图、实验探究题17.某同学在体育锻炼时,推出一个重为40N的铅球A,请在图中作出这铅球A的重力的图示。(______)18.按题目要求作图:图中,排球在空中飞行,画出排球所受重力的示意图.(______________)19.(10分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪在平底的矿泉水瓶中装水后,分别放在砖块和海绵上进行了如图所示的实验(B、C两图中瓶内的水是满的,A是砖块,B、C、D、E是海绵块):(1)实验过程中,通过观察______________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果;(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用图中_______两次实验,可得出结论:当压力大小相等时,受力面积越_______(选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显;(3)比较图中C、D、E三次实验,可得出结论:当受力面积相等时,压力越______(选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显;(4)我们通过分析图中A、B两次实验现象,_______(选填“能”或“不能”)得出压力作用效果与压力大小的关系,理由是__________。五、计算题20.(6分)送餐机器人是智能商务电器的一种.正逐渐进入我们的生活,如图所示,是某餐厅出现的一款送餐机器人.该机器人送餐服务时在1min内沿直线匀速移动的距离为12m,若它在移动中所受阻力为200N,其他部分参数如表,请你完成下列问题:(1)求出其未服务静止时,它对水平地面的压强是多少?(2)此机器人在送餐服务时运动的速度为多大?(3)此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大?21.(6分)一金属块在空气中受到的重力为27N,把它全部浸没在水中秤时(金属块未接触底面),弹簧测力计读数为17N。求(g=10N/kg)(1)该金属块受到水对它的浮力是多大?(2)该金属块的体积是多大?(3)该金属块的密度是多少?

参考答案一、单选题1、B【解析】

根据题意知道,是电线把电灯挂在天花板下面的,所以电灯受到电线的拉力作用而不下落,即电灯受到拉力的施力物体是电线.2、C【解析】

A.玻璃刀的刀刃是金刚石,金刚石能划破玻璃,是因为金刚石的硬度大,故A正确;B.影片中倒塌的高墙并不会伤害演员,是因为高墙用的材料的密度很小,体积相同时,这种材料会更轻一些,故B正确;C.因为胶木的导热性差,所以常用来做水壶的把手,故C错误;D.塑料尺用毛皮摩擦后,塑料尺会带电,而带电体可以吸引轻小物体,故能吸引碎纸屑,故D正确.3、B【解析】

两物体的体积关系:,由密度公式可得:,因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体,密度相同,所以mA:mB=ρVA:ρVB=VA:VB=1:1,因为A和B放在水平地面上,所以对地面的压力:F=G=mg=ρVg=ρShg,则物体对地面的压强:,所以物体A、B对地面的压强之比:pA:pB=ρhAg:ρhBg=hA:hB=2:14、C【解析】由图知,把锥体浸没在水中,当锥尖朝上和朝下时排开水的体积是相等的,∵F浮=故选C.【点睛】本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握,能从图中得出排开水的体积关系是本题的关键5、A【解析】

AC、他受到的重力与地面对他的支持力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上,是一对平衡力,故A正确,C错误;B.它对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力,故B错误;D.他对地面的压力和他所受到的重力,这两个力的方向是相同的,都是竖直向下,不是平衡力,故D错误.故选A.6、C【解析】汽车行驶保持一定车距,是为了在遇到紧急情况时,避免无法及时刹车,发生追尾现象,故A是防止惯性带来危害;公交车乘客扶着把手是为了防止突然加速、减速或转弯时,由于惯性造成的危害,故B是防止惯性带来危害;跳远运动员助跑的目的是为了使自己在起跳前身体处于运动状态,起跳时由于惯性,能跳的更远,故C是利用惯性;系好安全带可以防止突然减速或突然刹车时,由于惯性造成的危害,故D是防止惯性带来危害,故选C.7、A【解析】

物体匀速下滑,则物体处于平衡状态,摩擦力和重力为平衡力,摩擦力的方向和重力的方向相反,大小相等,所以此时物体受到的摩擦力大小为物重30N.故A正确,BCD错误.8、C【解析】

大气压强随高度的增加而减小,而液体沸点随液面上气压的减小而减小,所以,由于高山上的大气压比平原上的要低,且在高山上,水的沸点低于100℃,所以在这些地方用普通锅煮饭时,往往不熟,故只有C符合题意。二、多选题9、BD【解析】

A.在到达a点之间,游戏者的重力势能转化为动能,动能逐渐增加;过a点后游戏者的动能、重力势能逐渐转化成弹性势能,所以动能开始减小,故A错误;B.游戏者在最高点到a点的过程中,质量不变,速度越来越大,动能越来越大;在a点到c点的过程中,受到绳的阻力,阻力由小变大,开始时小于重力仍加速运动,当拉力大于重力后,才减速运动,所以游戏者的动能最大时在a点和c点中间。故B正确;C.从跳台至a点的过程中,减小的重力势能全部转化为动能,从a点至c点的过程中,减小的重力势能将全部转化弹性势能,同时,动能也全部转化成弹性势能.故C错误;D.游戏者到达c点时处于静止状态,所以动能为零,高度最小,重力势能最小,机械能最小,故D正确。10、ABD【解析】

A.做匀速直线运动的物体,速度大小和方向不变,物体的运动状态是保持不变的,故正确;B.物体的密度大,体积越大,根据m=ρV,质量越大,故正确;C.鸡蛋掉在地板上时,鸡蛋给地板一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,所以地板给鸡蛋一个等大的、向上的反作用力,故错误;D.悬浮在水中的物体,受到各个方向的压力,压力的合力就是浮力,物体悬浮在水中,受到重力和浮力的作用,这两个力是平衡力,故正确.三、填空题11、1×1121.3【解析】

(1)根据求出水对杯子底部的压强;(2)木块漂浮,受到的浮力等于其重力,,据此解出木块的密度.【详解】(1)水对杯子底部的压强:;(2)木块漂浮,受到的浮力等于其重力,,,即所以木块的密度:故答案为1×112;1.3.【点睛】此题主要考查的是学生对液体压强、浮力和重力计算公式的理解和掌握,难度不大,知道漂浮时浮力等于其重力是解决此题的关键.12、2.4N竖直向下0.24kg【解析】

弹簧测力计分度值为0.2N,所以该弹簧测力计示数为2.4N,即物踢重力为2.4N;重力方向为竖直向下;该物体质量为m===0.24kg.13、右15【解析】

由于弹簧测力计的示数是5N,所以,弹簧测力计对B的拉力是5N,方向向左;以B物体为研究对象,B在水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡知道,摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,所以,摩擦力大小为5N,方向水平向右;以A为研究对象,它受到向右的拉力为20N,同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力,二者之和为20N,方向水平向左,所以,地面对物体A的摩擦力是:20N-5N=15N。14、F34【解析】

[1]重物的重力是阻力,阻力与阻力臂一定,由杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,可知:动力臂越大,动力越小,由图示可知,力F3的力臂最大,因此拉力F3最小;[2]设AB杆每段的长度为L,∵F3×l3=G×lG,∴最小拉力:F3===4N。15、匀速直线运动前惯性【解析】

根据牛顿第一定律知,一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。原来乘客和汽车一起运动,当汽车突然刹车时,乘客由于惯性,还要保持原来的运功状态,所以要向前倾倒。16、7×1087×104【解析】

由阿基米德原理可得,“蓝鲸2号”满载时受到的浮力:

F浮=G排=m排g=7×104×103kg×10N/kg=7×108N;

根据F浮=ρ液gV排得,排开水的体积:

。四、作图、实验探究题17、【解析】

重力的作用点在重心上,方向竖直向下,选择大小为10N的线段作为标度,过重心沿力的方向画一条带箭头的线段表示40N的重力,在线段上标上刻度,在箭头处标上力的大小,如图所示:。18、【解析】

排球受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,故重力的示意图如图所示:19、海绵的凹陷程度BC小大不能AB中受压材料不同【解析】

(1)[1]实验中,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,通过海绵的凹陷程度程度来比较压力作用效果的,这是转换法的运用。(2)[2]要探究压力的作用效果与受力面积的关系,应控制压力大小相同,故可以选用图中B、C两次实验。[3]图C中受力面积小,海绵形变程度较大,可得出结论:当压力大小相等时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)[4]比较图中C、D、E三次实验可知,受力面积相同,而压力不同,C图中压力较大,产生的作用效果较明显,故可得出结论:当受力面积相等时,压力越大,压力的作用效果越明显。(4)[5][6]图中A、B两次实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论