初中健康教育教案

海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危？（一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸教学重点：近视眼形成的原因和预防方法虹膜：棕黑色中央是瞳孔睫状体：调节晶状体曲度脉络膜：占中膜物体反射的光线→成像于视网膜→神经冲动→视神经→视觉中枢→楚呢?这主要是通过睫状体中平滑肌的舒缩活动来调节晶状体曲度的从实验可知，眼睛通过活动调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。如果我们的眼球结构发生变化，就会形成近视或远视。下面我们通过这节课的学习，对近视眼形成的原理、原因及发展过程，从而自觉地保护视力，做好眼保健操，从而达到预防措施，提高了保护视“民以食为天”这句话就说明了“吃”的重要性，“吃”对于我第五层：我们平时都没有注意到，但是炒菜又离不开，在放菜之我们知道了这幅图是依据所需量的多少来形成的，那你们应该怎我们都是学生，学习任务很重，所以我们要保护好我们大脑，今五、同学们对于我们人类来说，健康是非常重要的，有人曾这样高胖型、高瘦型、矮胖型、矮瘦型、运动匀称型，其中运动匀称型是气质和修养、学识、人品等等各种内在美的品质。世上不少体貌不扬青少年是祖国的未来、民族的希望。但是青少年正处于长身体、长知识时期，缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，各方面都很不成“我们要视金钱如粪土”？为此，有不少的人面对金钱的诱惑，王磊采取了敲诈、勒索、威胁的手段，向低年级的同学“要钱”导致他们受到了法律的制裁。从这个材料来看，金钱对抢劫、诈骗、贪污、赌博等方式获得。对待金钱，我们一定要取之有道路。从开始借钱，然后可能逐渐发展到抢劫、偷盗、勒索。我们自它有利于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力。但是，由于电子游地进入“角色”，因而对青少年有一定的诱惑力。当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于电子游戏，过度、沉迷于玩电子游戏则有害无益。我们要以丰富的学习、健身心劳累，眼睛近视，影响学习；二是长时间费用高昂，寄给家庭增加经济负担，又容易养成不良行为习惯，甚至诱发各种违法犯罪，危摧残身体；二是使人精神颓废、意志衰退，严重影响生活、学习、生在好奇心的驱使下染上毒品；二是盲目从众，往往看到同伴吸毒，自此，我们应该珍爱生命，远离毒品，拒绝毒品。在吸毒的种种诱惑面2、赌博是一种什么样的活动？赌博的危害有哪些？我们应如何面对赌博具有严重的社会危害性：一是败坏社会风气；二是影响生产、生活、学习，造成家庭不和，甚至倾家荡产，妻离子散；三是诱发各种赌博对我们青少年的身心健康具有严重的危害：一是严重影响学习，妨碍休息，损害健康；二是严重影响人际关系，赌得夜不归宿，无心与家长、老师、同学、朋友交往；三是容易诱发各种违法犯罪，危害断增多，尤其是一些不法出版物和不法网站，充斥着暴力、色情、迷信等不良信息。这些垃圾知识和知识“海洛因”侵蚀着人的身体，毒害着人的精神。对此，我们中学生要保持高度的警惕，绝不能去阅览那些不健康的书刊和音像制品，浏览那些不健康的网页。否则，其后据专家调查研究表明，中小学生在阅读淫秽书刊、观看淫秽录像、浏不能自拔，常常以身试法，甚至陷入犯罪的深渊；三是精神萎靡，行邪教“法轮功”不仅导致很多人死亡，而且，还将魔掌伸向妇女和儿童，制造了多起惨绝人寰的自焚事件。大量的事实表明，邪教是威胁三、教师小结：今天我们了解了人的运动系统，通过学习，你（我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌，所以设备，供应开水；第二，培养良好的卫生习惯；第三，保持环境卫生），度脊柱侧弯的学生（一、二期）可在教师的指导下坚持做矫正操恢复及全身运动、整理运动。要注意循序渐进，长期坚持，每天做操时间[板书设计]预防脊柱异常弯曲烟焦油和一氧化碳。尼古丁是一种剧毒物质，实验证明，一支香烟所三、吸烟引至慢性中毒的各种病症长期吸烟者易发生血管硬化，进而引起冠心病，诱发心肌梗塞。据统红蛋白的携氧功能，使机体供氧不足，全身各器官的功能下降，引起讲述：少量的尼古丁能促进大脑兴奋，但这兴奋是短暂的，兴奋影响人体的健康和寿命。吸烟除自己易患肺癌、心脏病等疾病外，还讲述：在旧的习惯中，往往错误认为吸烟是一种成熟的表现。引致上瘾、这是可悲的教训。再说，青少年没有独立的经济能力，零讲述了香烟燃烧时的主要有毒成分及吸烟引至慢性中毒的各种疾病3、作为一名中学生，如何配合学校和社会开展禁止吸烟的活动?注意全面性、经常性和发展性，合理安排运动项目和运动量，否则也会引起不良影响，如：头晕、恶心、心慌、面色苍白等现象。因此，要求每个同学按教师的安排，按规定的时间、动作、次数、运动量去年龄、健康和体力，运动量决定于课程的强度、密度和时间三个因素三、效果考查：检查学生在上体育课时，是否按体育课的卫生[板书设计]体育课卫生认识艾滋病的危害及防治艾滋病【辅导对象】初三学生【辅导方式】学生活动，师生交流和教师讲解【辅导内容】比较浅显、比较实用的知识【辅导步骤】艾滋病，我们从听到这个名字到现在，已经有几十年了，多数人是谈更重要的是，至今还没有药物可以医治，更没有疫苗可以预防，是当前医学界最关注的一种传染病。因此，它有“世界瘟疫”之称；又因截至目前，据官方统计，中国艾滋病感染最严重的地区云南省，％，％，％，南艾滋病开始从高危人群向普通人群扩散。因此，认识艾滋病，预防【活动一】心！”小结：一个人一旦感染上艾滋病病毒，就没有机会回到过去，这是严峻的事实。请记住，是否感染艾滋病病毒并不在于你是什么人，何传播的，使大家进一步清楚的意识到不采取保护措施所面临的风【活动二】道具：纯水，氢氧化钠，烧杯，注射器含有氢氧化钠的溶液代表艾滋病病毒感染者。纯水与氢氧化钠溶液，2）每人手中有一杯溶液，但是不告诉哪一个杯子里含有5）验证。在开始时我们只有一只杯子中含有氢氧化钠性反应，说明已感染病毒。无变化为阴性反应，说明没有感染。结果增形式发展。如果不加控制，若干年后我国将是怎样，有多少人将感（1）与艾滋病病毒者握手、拥抱会感染艾滋病病毒。()途径。()（6）游泳池会传播艾滋病病毒。()（7）咳嗽和打喷嚏会传播艾滋病。()？（本课采用树模、口令、快慢结合、由易到难、循序逐渐进展、分组练教法：教师解说、树模动作、口令指导，学生随着做。注意：动作协▲集中注意，提开心奋，训练学生们的反应能力，以及造就学生的果断学生逆时针方向慢跑运球，此时老师口令"5"或"6"之类的简奇数码，暗示学生要按数码个数和同伴结合起来，不同圆的学生不能相互结八、"弯道"原地摆臂练习弯道跑摆臂时，左臂晃动幅度稍小，靠近体侧前后晃动；右臂晃动的部分课的内容组织教法和学练法练习时间练习回数双手持球，两脚前后开立，手臂伸直，上体后仰，拉长躯干、胸部和头顶持球稳，身板各部分动作到位，体现"弓"形，脱手速率快，脱手2、以学生的活动和体验为主，教师应注意角色转换，积极营造一种宽松、真诚、积极参与的课堂氛围，教师要与学生密切沟通，提高对3、从学生的实际出发，设计的活动要根据演者，一定要演得真切，千万不可就事论事，教师、蓝球队教练、小2、给每一位学生准备一张比较美观、有保存价值的小卡片，让学生3、准备几张小纸条，上面写有学生在日常生活土”，小辉情绪显得有些低落，放慢脚步朝学校走去。来到教室，教习成绩下降了，今天开始你就不要来学校篮球队了。”小辉带着一肚试卷，就破口大骂：“你是怎么学的？怎么那么笨。”开除出校队，被妈妈责骂时的心里感觉2、小辉一天中碰到的几件事，对于我们每个人来说是很正常的。大的事情，并谈谈你当时的心理感觉，为了能使学生畅所欲言，教师事－－校队。遭妈妈指责时－－她虽然言语激烈，但妈妈是爱我的，我要和生活中有损于自我形象的事），让学生抽一张，然后让他（她）说说发出“各就各位，准备，跑！”同学们像脱了缰绳的马，飞快地朝终点跑去，跑啊跑，你慢慢地追不上同学，结果是最后一个到达终点，其他同学发挥的很出色，就因为你的不争气，本可以拿第一的，结果你是其中一员，放学后老师要求你留下来重新听写。由于，忙于完成其他学科作业，没有时间背，结果又听写不出来，使老师非常生气，负向的过去。当你用新的想法重新面对过去的“污点”时，你一定会