西吉县2025届三年级数学第二学期期末统考试题含解析

西吉县2025届三年级数学第二学期期末统考试题一、神奇小帮手。1．□28÷5，要使商是两位数，□里最大可以填（______）；要使商是三位数，□里最小可以填（______）。2．比1.7少0.9的数是_____；_____比1.2多0.1．3．填上合适的单位名称。书房的面积是15（________）茶杯底面的面积是10（________）钢笔长18（________）童话书封面的面积约是3（________）4．240×5的积的末尾有（______）个零；74×59的积的个位上的数字是（______）。5．25×40的积的末尾有（________）个0；36×28中间有（________）个0。6．填上合适的数。5000千克＝________吨

1400平方厘米＝________平方分米6千克＝________克

21平方米＝________平方分米7．如果两个乘数（1除外）的末尾各有一个1，则积的末尾至少有（______）个1．8．填一填，算一算。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。（________）10．一个正方形的周长是12厘米，它的面积是144平方厘米。（______）11．把一根绳子分成八份，每份是这根绳子的。（____）12．把(400＋4)×25错写成400＋4×25，得到的结果与正确结果相差9600。（____）13．125×8的积有三个1．（____）14．26×14＝26×1＋26×4。（______）15．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）16．张平已经10岁了，但他才过了两次生日。他肯定是2月29日出生的。（____）17．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）18．2007年第一季度共有（________）天，这一年是（________）年。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．右图阴影部分不能用分数()来表示．A． B． C．20．+可以直接相加，是因为两个加数（）A．分子相同 B．分母相同 C．都是分数21．王师傅说：“我每天加工6把椅子．"李师傅说：“我4天加工20把椅子．"他们谁做得快些?（

）A．王师傅 B．李师傅 C．一样快22．计算43×12，用第二个乘数十位上的1与43相乘，得（）。A．43 B．430 C．430023．在一张长方形纸上沿虚线剪下一个小正方形，如图，则剩下部分与原长方形相比，（）。A．面积和周长都变小 B．面积变小，周长变大 C．周长和面积都不变24．妈妈到超市买了三件商品，价钱分别是42元，51元和□□元（两位数），估计一共要付（）钱。A．不到100元 B．不到200元 C．超过200元25．小朋友做纸花，第一小组5个小朋友做了120朵，第二小组5个小朋友做了140朵，平均每个小组做几朵纸花？正确列式是()．A．(120＋140)÷5 B．(120＋140)÷(5×2) C．(120＋140)÷226．一年中大月共有（）天。A．150 B．217 C．14827．拿出6支铅笔的，应拿出（）支。A．1 B．2 C．328．小丽的生日是2月29日，她可能是哪一年出生的？（）A．2010 B．2011 C．2012四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。60×50＝666÷3＝3.9＋2.1＝＝25×5＝1－＝2.9－1.3＝＝30．竖式计算。13×24＝32×25＝75×24＝31．计算下列图形的面积和周长。（单位：厘米）（1）（2）五、操作题。32．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题33．小华借来一本《海底探秘》，这本书共有278页，小华已经看了43页，剩下的打算用5天看完，平均每天要看多少页？34．小娟做一件上衣用布1.3米，做一条裤子比一件上衣少用布0.4米。小娟做这套衣服一共用布多少米？35．统计。学校计划购一批新书，为每个班级扩建图书角。三（1）班张老师对班内同学们最喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下：喜欢的种类故事类科技类作文类图画类其它数量（人）915836（1）涂一涂，根据统计表完成下图。（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。（3）你认为张老师应向学校提出怎样的购买建议？36．王老师和李老师相对而行，王老师每分走54米，李老师每分走46米，如果他们同时走15分正好相遇。①那么两位老师的出发地相距多少米？②两位老师走的路程相差多少米？37．修一条4800米的公路，已经修了2700米，剩下的要21天修完，平均每天修多少米?

参考答案一、神奇小帮手。1、45【分析】要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口中的数要小于5。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于5。【详解】根据分析可知，□28÷5，要使商是两位数，□里最大可以填（4）；要使商是三位数，□里最小可以填（5）。故答案为：4；5。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。2、0.81.2【解析】要求比1.2少0.9的数是多少，用1.2﹣0.9；要求比1.2多0.1的数是多少，用1.2+0.1．【详解】1.2﹣0.9＝0.81.2+0.1＝1.2故答案为：0.8，1.2．3、平方米平方厘米厘米平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量书房的面积用“平方米”作单位。计量茶杯底面的面积用“平方厘米”作单位。计量钢笔长度用“厘米”作单位。计量童话书封面的面积用“平方分米”作单位。【详解】书房的面积是15平方米茶杯底面的面积是10平方厘米钢笔长18厘米童话书封面的面积约是3平方分米故答案为：平方米；平方厘米；厘米；平方分米；【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、两6【分析】根据整数乘法的运算法则，分别计算出两个算式的得数，再进行作答。【详解】240×5＝1200，所以240×5的积的末尾有两个0；74×59＝4366，所以74×59的积的个位上的数字是6；故答案为：两；6。【点睛】本题主要考查的是整数乘法，计算过程认真细心，确保得数的准确性。5、32【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出两个算式的乘积，再进一步解答。【详解】25×40＝1000，则积的末尾有3个0；36×28＝1008，则积的中间有2个0。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。6、51460002100【分析】（1）千克换算为吨，除以进率1000；（2）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；（3）千克换算为克，乘以进率1000；（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100。【详解】5000千克＝5吨；1400平方厘米＝14平方分米；6千克＝6000克；21平方米＝2100平方分米。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。7、两【解析】略8、【分析】第一个钟表时针指向6和7之间，分针指向6，那么这个时刻就是早上6时30分；第二个钟表时针指向1，分针指向1，那么这个时刻就是下午1时05分；从早上6时30分到中午12时是5小时30分，再加上1小时05分，也就是6小时35分；第三个钟表时针指向9和10之间，分针指向11，那么这个时刻就是晚上9时55分；从下午1时05分到晚上9时55分经过了8小时50分，由此求解。【详解】第一个钟表的时刻是早上6时30分，第二个钟表的时刻是下午1时05分，12时－6时30分＋1时05分＝5时30分＋1时05分＝6时35分第三个钟表的时刻是晚上9时55分9时55分－1时05分＝8时50分填空如下：【点睛】本题考查了钟表的认识，以及时间的推算的方法。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】第二季度有：4月30天，5月31天，6月30天，无论平年还是闰年，这三个月的天数都是一样的，一共30＋31＋30天。【详解】30＋31＋30＝91（天）则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多，都是91天。故答案为：√。【点睛】本题考查了平年和闰年天数的不同，只是在于二月份的天数，与其它月份没有关系。10、×【分析】根据边长＝周长÷4可得正方形边长为3厘米，根据正方形面积＝边长×边长可得面积是9平方厘米。【详解】边长：12÷4＝3（厘米）；面积：3×3＝9（平方厘米）；所以原题判断错误。【点睛】求出正方形的边长是解答本题的关键。11、×【解析】略12、√【解析】略13、√【解析】根据乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾1的个数．故答案为正确．14、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。根据乘法分配律的定义可知，26×14＝26×（10＋4），据此解答即可。【详解】根据分析可知，26×14＝26×（10＋4）＝26×10＋26×4≠26×1＋26×4。所以判断错误。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。15、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。16、√【解析】略17、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．18、90平【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天数就把这三个月的天数加起来．1月、3月都是31天，闰年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判断2007年是闰年还是平年即可；用年份除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年。【详解】2007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，这一年2月有28天；31＋28＋31＝90（天）故答案为：90；平【点睛】本题考查了闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、B【解析】+是1个加上1个得到2个，即+＝＝；+可以直接相加，是因为它们的分母相同，也就是分数单位相同．故选：B．21、A【详解】略22、B【解析】略23、B【分析】根据面积和周长的概念，进行观察回答。【详解】剩下图形的周长比原长方形的周长多了两条正方形的边长，所以剩下图形与原长方形相比周长变大；剩下图形的面积比原长方形的面积少了一个正方形的面积，所以剩下图形与原长方形相比面积少了一个正方形面积，所以剩下图形比原长方形相比面积变小。故答案为：B【点睛】本题考查的是周长和面积的定义，二者的概念避免混淆。24、B【分析】读题可知第三件商品的钱数是一个两位数，这个两位数最大是99，即把这三个数加起来是妈妈最多要付的钱数，再分析选项即可。【详解】51＋42＝93（元）93＋99＝192（元）故答案是：B【点睛】本题考查的是数的计算与估算，用赋值法是解题的关键。25、C【分析】平均每个小组做几朵纸花，即求把纸花的总数平均分成两份，每份是多少，用纸花的总数除以份数即可。【详解】纸花的总数是两组做纸花数量的和，即（120+140）朵，把它平均分成2份，（120+140）÷2，故答案为C。【点睛】求平均数没有固定的公式，但总体来说就是总量÷总份数。而且此题总份数并不是小朋友总个数，而是组数，这点要引起注意。26、B【分析】一年中的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月，每月有31天，求一年中大月一共有多少天，用31×7＝217天。【详解】31×7＝217（天）一年中大月共有217天。故答案为：B【点睛】此题根据年、月、日的知识进行解答即可。27、B【分析】把6支铅笔平均分成3份，求其中1份多少支，即6÷3＝2（支）。【详解】6÷3＝2（支）故答案为：B。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。28、C【分析】小丽的生日是2月29日，所以是闰年的2月29日出生，判断选项中的年份是不是闰年，找出闰年即可。【详解】A.2010÷4＝502……2，有余数，2010年是平年；B.2011÷4＝502……3，有余数，2011年是平年；C.2012÷4＝503，没有余数，2012年是闰年；只有2012年是闰年，所以她可能是在这一年出生的。故答案为：C【点睛】闰年的判断方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是闰年，否则就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是闰年，否则就是平年。四、勤奋的你来算一算。29、3000；222；6；；125；；1.6；1。【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）60×50＝3000；（2）666÷3＝222；（3）3.9＋2.1＝6；（4）－＝；（5）25×5＝125；（6）1－＝；（7）2.9－1.3＝1.6；（8）＋＝1。故答案为：3000；222；6；；125；；1.6；1。【点睛】在计算过程中要认真仔细，计算小数加减法时，不要忘记小数点。30、312；800；1800【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。【详解】13×24＝31232×25＝80075×24＝1800故答案为：312；800；1800【点睛】笔算两位数乘两位数的方法可归纳为：第一，用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数，再把两次乘得的结果合起来；第二，用哪一位上的数去乘，乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐；第三，哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。31、（1）20平方厘米；24厘米（2）45平方厘米；36厘米【分析】（1）从图中可以看出，凹下去的短线平移上来，此时图形的周长＝长方形的周长＋竖着的小短边×2，其中长方形的周长＝（长＋宽）×2；这个图形的面积＝长方形的面积－正方形的面积，其中长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长；（2）这个图形的周长＝每条短边的长度×短边的条数，这个图形的面积＝每个小正方形的面积×小正方形的个数。【详解】（1）面积：4×6－2×2＝24－4＝20（平方厘米）周长：（6＋4）×2＋2×2＝10×2＋4＝20＋4＝24（厘米）（2）面积：3×3×5＝45（平方厘米）周长：3×12＝36（厘米）【点睛】此题考查组合图形的周长和面积，将图形转化成熟悉的图形，用公式计算即可。五、操作题。32、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题33、(278－43)÷5＝47(页)答：平均每天要看47页．【解析】略34、2.2米【分析】小娟做一件上衣用布1.6米，做一条裤子比一件上衣少用布0.4米，用上衣的用布量减去0.4米，即可求出做一条