人教版压强同步测试

《压强》同步测试

一、选择题、

1.关于压力产生，下面的说法中正确的是（）

A.压力都是由物体的重力产生的

B.压力的大小总是等于物体的重力

C.竖直作用在物体表面上的力叫做压力

D.压力的大小有时等于物体的重力

答案：D

解析：垂直作用在物体表面上的力叫做压力，垂直于竖直不是一回事，A错误；压力并

不都是由物体的重力产生的，比如老师擦黑板时，黑板擦对竖直的黑板的压力取决于老师用

力的大小，与黑板擦的重力无关，A、B错误；只有自由放在水平支持面上的物体，它对支

持面的压力等于其重力，D正确。

2.图1中所示物体放在斜面上，物体对支持面压力的示意图正确的是（）

答案：D

解析：物体对支持面的压力本题主要考虑两个要素：压力的方向和作用点。压力的方向

总是垂直于接触面指向受压的物体，所以A、C错误；压力的作用点应该在受压的物体表面,

即斜面上，故B错误.

3.（2013年永州中考题）下列四个实例中，能够增大压强的是（）

A.骆驼的脚掌长得很宽大

B.菜刀刃磨得很锋利

C.坦克装有两条宽大的履带

D.减少汽车的载重量

答案：B

一

解析：根据压强公式S,要增大压强，可以在受力面积不变的情况下，增大压力;

或者在压力不变的情况下，减小受力面积。A、C选项都是增大受力面积，D是减小压力，它

们都是减小压强。

4.平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比

（）

A.对地面的压强不变

B.对地面的压力不变

C.对地面的压强变为原来的一半

D.密度为原来的一半

答案：A

解析:砖对地面的压强由压力和受力面积两个因素共同影响。把砖沿竖直方向截去一半,

则余下的半块与原来的整块相比，压力减小一半，同时受力面积也减小一半，二者的比值不

变，所以压强不变。

5.（2013年龙岩中考题）如图2所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力

为£,压强为"，食指受到的压力为“，压强为R,则下列判断正确的是（）

解析:铅笔在水平方向保持静止，说明铅笔受到的大拇指和食指对它的作用力大小相等。

根据力的作用是相互的，铅笔对大拇指和食指的压力也应该相等，即£王。要比较大拇指

一

和食指受到的压强，应根据压强的计算公式为S来判断。很明显，铅笔与大拇指接触

面积大，在压力相等时，受力面积大的压强小。

6.如图3甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力广，向右缓慢地推木板，

使其一部分露出桌面如图1乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力?压强。和摩擦

力/'的变化情况是（）

A.F、p不变，小变大

B.F、F不变，p变大

C.b变小，p、/■变大图3

D.F、f不变，。变小

答案：B

解析：木板对桌面的压力厂等于木板重力，所以推木板的过程中厂不变；但木板与桌面

F

P=

间的接触面积变小，根据压强公式S,压强。变大；因为滑动摩擦力/•只由压力及接

触面的粗糙程度决定，与接触面积无关，所以F不变。

7.（2013年扬州中考题）将质量为200g,底面积为4XI。％?的物理书平放在水平课

桌中央，课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为（g取10N/kg）（）

A.5PaB.lOPaC.50PaD.5000Pa

答案：C

解析：要求书对课桌的压强，需要求出书对课桌的压力，它等于书的重力，即

F=G=mg=02kgxl0Nfkg=2N。还要确定受力面积，它等于物理书的底面积，而

F2N

P=—=------：-r=50Pa

不是课桌的面积。所以4x10-w。

8.（2013年北京市中考题）在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘

客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图4中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破

玻璃，应该选择的铁锤是（）

AD

图4

答案：D

解析：试题考查学生把实际问题转化成物理问题的能力。铁锤更容易打破玻璃，就是铁

锤对玻璃的压强最大，因此需要接触面积最小，这样容易确定I）。

9.（2013年德阳市中考题）如图5所示是甲、乙两种物质的质量

和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的

实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B

对水平地面的压强之比为（）

A.8：1B.4：3C.4：1D.1：2

图5

答案：A

解析：从图像容易求出甲、乙两种物质的密度分别为8g/cm：'和lg/cm3o因为两物体质

量相等，以及两物体为等高的实心圆柱体，根据密度的变形公式”=及圆柱体的体积公

式°=助，得出A、B两种物质的底面积之比为1：8,再根据压强公式SS,求

得两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为8：1。

本题也可以用另一个思路：圆柱体对水平地面的压强推导如下，

=**=9=威g

6sss,因为名不变，圆柱体高度人相同，所以压强与物质

的密度成之比，即两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为8：1。

10.如图6所示.，把质量为mi、万2的实心正方体铁块和铝块分别放在水平桌面上（已

知p3p铝），它们对桌面的压强相等。若在铁块上方沿水平方向截去一部分放在铝块上面,

此时铁块对桌面的压强变化量为，Pi，铝块对桌面的压强变化量为，P2,则mi、m2及4小、

/P2的大小关系为（）

A.n?i>m2;/pi>,P2B.m1>m2;<，P2

C.m1<m2;2Pi>，P2D.mi<m2;Zlpi<^p2

答案：C

解析：（说明：为与试题保持一致，下面叙述中与铁块有关的物理量，下角标均用“1〃

表示，铝块的用"2"）设正方体边长为a,则正方体对桌面压力"=G=mg=加&=砂3,

_F_您/_

P=~=2-=PSa

正方体对桌面的压强Sa»由已知铁块和铝块对桌面的压强相等，知

_mg

外眄”铝g的,又0钛＞0铠，所以%＜。2。再由S1知，当压强°相等时，

F_mg

P——

接触面积/越小，质量）越小，故如＜枝。设截去部分铁块的质量为/勿,则根据Sa

2ng

△巧=­F

知，铁块对桌面减小的压强,，放在铝块上后，铝块对桌面增加的压强为

Lmg

△p】=-T

。2,由于斯＜。2,所以

二、填空题

11.在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带背起来舒服一些，这是因为

通过从而的缘故。

答案：增大受力面积减小压强

解析：背书包时，书包对人的压力等于书包重力。宽的书包带比窄的书包带受力面积大,

产生的压强小，背起来自然舒服一些。

12.正方体物块重0.2N,边长为2cm,静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力

为—N,物块对水平桌面的压强大小为—Pao如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则

剩下的一半对水平桌面的压强大小为—Pao

答案：0.2500250

解析：物块在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力等于它的重力。物块对水平桌面的

PG012v

压强可利用压强公式Sa20.02mX0.02那。把正方体物块沿水平方向

切去一半，使压力减小一半，而受力面积不变，则剩下的一半对水平桌面的压强减小一半。

13.（2013年湖北省宜昌市中考题）小华质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为

200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为Pa,他走路时对水平地面的压强会

________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g=10N/kg）

答案：1.25X10'变大

解析：小华双脚站立时对水平地面的压力等于其重力，受力面积应该为两只脚的面积,

0=£=9=箜=50叱1以/坦=125x10,Pa

压强为SSS2x200x10'*W2。他走路时是双脚交替着

地，也就是说与地面接触的始终只有一只脚，使受力面积变小，对水平地面的压强会大。

三、综合题

14.如果你曾经试过不用核桃钳子捏碎手里一个核桃的话，你就知

道那几乎是不可能的！然而，手握两个核桃在一起，猛烈挤压却能把它

们挤碎，如图7所示。请解释这个出人意料的结果。

答案：两只核桃放在一起，它们之间的接触面积远小于一只核桃与.

F*

p=—图7

手的接触面积，根据压强公式S,当压力一定时，接触面积越小，

压强越大，所以两只核桃放在一起就能把它们挤碎。

15.小明同学利用A、B两物体、祛码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素

有关”的实验。如图8所示。

图9

（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是0

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图—所示实

验。

（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图9所示。他发现

它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你

认为他在探究过程中存在的问题是。

答案：（1）压痕的深浅程度（或泡沫形变的大小）；（2）压力的作用效果与压力大小

有关；（3）甲、丙；（4）没有控制压力不变。

解析：压力的作用效果是使物体发生形变，根据形变程度来反映压力的作用效果是“转

换法”。本题是通过观察压痕的深浅程度（或泡沫形变的大小）来比较压力作用效果的。我

们知道，压力的作用效果与压力大小、受力面积的大小都有关系，具体研究时要注意控制变

量法的运用。比较甲、乙两图所示实验，可以看出，受力面积相同时，压力越大，受压物体

的形变越大。因此得到的结论是压力的作用效果与压力大小有关。若要探究“压力的作用效

果与受力面积大小的关系”，就要改变受力面积大小，但要控制压力大小不变，符合这个条

件的图就是甲、丙。如图9中，实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，就同时改

变了压力和受力面积，这样研究问题自然无法得出正确结论。

16.（2013年福建省泉州市中考题）如图10所示为沈阳自动化研究所研制的救援机器

人，在雅安地震救援现场首次进行作业。若该机器人的质量为18kg,履带与地面接触的总

面积为0.6m2o求:

（1）该机器人的重力；

（2）该机器人对水平地面的压强。

答案：（1）（/=j®g=18kgXION/kg=180N

图10

F_G_180N