2023届甘肃省陇南市外纳初级中学八年级物理第二学期期中达标检测模拟试题含解析

2023届甘肃省陇南市外纳初级中学八年级物理第二学期期中达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型．下列关于这个模型的说法中正确的是A．原子核位于原子的中心 B．原子核带负电C．电子静止在原子核周围 D．原子核占据了原子内大部分空间2．周末，小婷和她的同学一起在公园的人工湖上划船，推动船桨使船向前行驶的力的施力物体是（）A．湖水 B．船桨C．同学 D．船3．图中关于重力的示意图正确的是A．正在上升的气球B．斜面上静止的木块C．向空中斜抛出的铅球D．挂在墙壁的小球4．感受身边的物理——重力为3N的物体可能是A．一个苹果B．一辆自行车C．一块橡皮D．一桶5升装色拉油5．目前世界上最轻的一类物质“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，“轻”说明“碳海绵”（）A．密度小B．体积小C．硬度小D．弹性小6．发光物P从距凸透镜40cm的地方沿凸透镜的主光轴向透镜方向以v=8cm/s的速度做匀速直线运动．已知凸透镜的焦距是10cm,当运动到3s时,发光物P经凸透镜所成的像是A．正立、放大的像 B．倒立、缩小的像C．倒立、放大的像 D．倒立、等大的像7．下列物理量中，既有大小又有方向的物理量是（）A．质量 B．时间 C．力 D．路程8．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（）A．自行车链条加润滑油B．汽车轮胎上装有防滑链C．运动鞋底有很多条纹D．自行车车把制有花纹9．下列物品中，重约为1N的是A．一枚壹圆硬币 B．二只鸡蛋C．三枚回形针 D．四张实验桌10．一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动．此时A．人推车的力与车受的重力是一对平衡力B．人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力C．人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力D．人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力11．很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积，某同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为A．0.006m3 B．0.06m3 C．0.6m3 D．6m312．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是A．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小二、填空题13．如图，跳水运动员在入水过程中，身体所受的浮力__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，受到水的压强_____________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，若跳水池水深5m，则水池底面受到水的压强是____________Pa．（g取10N/kg）14．图是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的情景。请你仔细观察图，并回答下列问题：（1）通过观察U形管液面________可以判断，_______（选填“甲”或“乙”）实验中探头所受液体压强大。（2）如果两烧杯中的液体都是水，根据实验现象，可以得到的结论是：液体内部压强与液体的______有关。15．某普通洗衣机如题图甲所示，其工作原理：依靠装在洗衣桶底部的波轮正、反旋转，带动衣物上、下、左、右不停地翻转，使衣物之间、衣物与桶壁之间，在水中进行柔和地摩擦，在洗涤剂的作用下实现去污清洗，而洗衣机脱水干衣时是通过洗衣桶高速旋转，使水滴与衣物分离.另外，脱水桶都安装了安全制动系统.图乙是脱水制动示意图，当用力F打开脱水桶盖时，制动钢丝产生的力使刹车带抱紧刹车盘，阻碍脱水桶运转，起到了制动作用.(1)当图甲的洗衣机静止在水平地面上时，其所受到的重力与_________是一对平衡力.(2)洗衣机脱水干衣时的水滴因为__________被甩出去(3)洗衣机实施制动过程中，弹簧_________(选填“伸长”或“缩短”)，弹簧长度的变化，说明力的作用效果跟力的_______有关，刹车带与刹车盘之间是通过增大_________来增大摩擦力，使电动轴停下来.16．如图所示，端午节煮粽子，很远就闻到香味，是由于分子_________；脱粽叶，总有米粒粘在粽叶上，是由于分子间存在_________；煮熟的米粒很容易变形，却很难被压缩，说明分子间存在_________。三、实验题17．（8分）如图1所示是“探究二力平衡的条件”的实验装置。(1)在细线上挂上钩码，使作用在小车上的两个力方向______，并通过调整钩码的_________来改变拉力F1、F2的大小；(2)实验中，保持F1和F2大小相等，将小车扭转一个角度。松手后，小车_____（选填“能”或“不能”）保持平衡。设计此实验的目的是为了探究：_________；(3)部分同学还设计了如图2所示实验方案。在图1和图2所示的两种方案中，图______所示的方案更合理。原因是：该设计较好地减小了______对实验的影响。18．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：(1)将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_____运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。实际操作中，有时会发现，弹簧测力计的示数时大时小，原因是_____；(2)小明设计了如图所示的实验方案，通过甲、乙两图你能得到的结论是：_____；①下列各种现象中，利用了该实验结论的是_____；（选填序号）A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木②若甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是_____。（选填序号）A．v1一定大于v2B．v1一定小于v2C．v1一定等于v2D．v1可以大于、等于或小于v219．（8分）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．（1）实验中小明是通过观察_____来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是_____法．（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____和_____所示实验．（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_____．四、作图题20．（8分）如图，重为5N的物体悬挂在天花板下静止．画出绳索对物体的拉力．（_____）21．（8分）如图，重为5N的小球悬挂在弹簧下端处于静止,请画出小球所受力的示意图；（_____）五、计算题22．（10分）如图,轻质杠杆EOF可绕支点O转动，EO:OF=1:2，杠杆E端用细绳连接圆柱体A，F端先细绳连接轻质弹簧测力计后再连接圆柱体B圆柱体A、B重力分别为120N、50N，圆柱体B底面积为100cm2，高为40cm，浸没在底面积为200cm2的盛水柱形容器中，此时圆柱休B上表面距离水面5cm，已知杠杆连接圆柱体A、弹簧测力计及B的绳子能承受的最大拉力均为30N；弹簧测力计的量程为0-100N，其弹簧伸长量与受到的拉力成正比，即弹簧受到1N的拉力时伸长0.5cm；轻质杠杆EOF始终在水平位置平衡。求：（1）圆柱体B受到的浮力；（2）打开阀门K，匀速向外抽水，当细绳刚好要拉断时，电子秤的示数为多少kg；（3）若抽水速度为50cm3/s，从开始抽水至细绳刚好拉断时，抽水时间为多少s。23．（12分）小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上。小明提出的问题是：铁球为什么浮在水面上。他作出的猜想或假设是：铁球是空心的。他设计的实验如下：先用调好的天平测出铁球质量，然后用量筒测出适量水的体积，最后用量筒测出铁球完全浸没在水中时它的总体积。他收集的证据如下表：质量/g水的体积/mL铁球和水的总体积/mL1583080(1)你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗？(2)若空心，求出空心部分的体积；(3)如在空心部分注满的酒精，球总重为多少？（酒精密度为0.8g/cm3，铁的密度为7.9g/cm3，g取10N/kg）

参考答案一、选择题1、A【解析】

A.核式结构模型中，原子核位于原子的中心，电子在原子核的四周，且高速绕原子核旋转，故A正确；B.原子核中的质子带正电，中子不带电，所以原子核整体带正电，故B错误；C.电子在原子核周围高速旋转，故C错误；D.原子核位于原子的中心，占有原子的绝大部分质量，但体积非常小，所以原子中非常的空旷，故D错误；故选A．2、A【解析】

人划桨对湖水有一个向后的作用力，根据力的作用是相互的，可以知道湖水对船桨有一个向前的反作用力，促使船向前行驶，因此推动船桨使船向前行驶的力的施力物体是湖水。故选A。3、D【解析】

重力方向始终是竖直向下，即垂直于水平面，作用点在重心上；A．图中力的方向竖直向上，故错误；B．图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，故错误；C．图中力的方向斜向上，故错误，D．小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故正确。4、A【解析】A、一个较大的苹果，质量在300g左右，其重力接近3N，符合题意；B、一辆自行车的质量约20kg，其重力在200N左右，不合题意；C、一块橡皮的重力非常小，肯定在1N以下，不合题意；D、一桶5升装色拉油的重力约50N，不合题意．故选A．5、A【解析】

单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，“碳海绵”是世界上最轻的固体，即相同体积的“碳海绵”和其它物质相比，质量最小，据此分析．【详解】“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多．由=可知，说明“碳海绵”这种材料的密度较小．【点睛】本题以“碳海绵”为内容，考查了密度的特性及应用，难度不大．6、C【解析】

当物体以v=8cm/s

的速度向透镜方向移动3s时，据速度计算公式算出物距减小

，此时物距u=40cm-24cm=16cm，在焦距与2倍焦距之间，所成像为倒立、放大的实像，故C正确．7、C【解析】

四个物理量中只有力既有大小又有方向，是矢量，质量、时间、路程只有大小没有方向。故选C。8、A【解析】

A、自行车链条加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A符合题意；

B、汽车轮胎上装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B不合题意；

C、运动鞋底有很多条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故C不合题意；

D、自行车车把制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D不合题意．

故选A．9、B【解析】

A．一枚硬币的质量约为0.01kg，重力约为0.1N，A不符合题意；B．二只鸡蛋的质量约为0.1kg，重力约为1N，B符合题意；C．三枚回形针的质量约为0.001kg，重力约为0.01N，C不符合题意；D．四只实验桌的质量约为40kg，重力约为400N，D不符合题意．10、D【解析】试题分析：一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动，汽车还静止在水平地面上．竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，两个力是平衡力，大小相等．水平方向上受到推力作用，汽车在推力作用下有向前运动的趋势，受到向后的摩擦力，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，两个力是平衡力，大小相等．故选D．11、B【解析】解：某同学的质量m=60kg，人体的密度与水的密度差不多，即，根据可得，他的体积为：，故答案为B．点睛：本题考查了密度公式的应用，知道人体的密度与水的密度差不多是解答的关键．12、A【解析】

电压和电阻的关系，电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比；由I-R图像可以得到是一个反比例函数图像，从而得到电流和电阻的关系．【详解】图像的横坐标表示电阻，纵坐标表示电流，因此得到的是电流和电阻的关系；图像是个反比例函数图像，说明电流与电阻成反比，即电流随电阻的增大而减小；在探究电流与电阻的关系时，应控制电压不变；由图像可得出的结论是：电压一定时，电流随电阻的增大而减小．故选A．【点睛】本题考查电流和电阻的关系，要明确横坐标和纵坐标表示的物理量，然后根据图象的函数关系得出结论．二、填空题13、增大增大5×104【解析】

（1）跳水运动员在入水过程中，排开水的体积增大，由阿基米德原理可知，水的密度不变，排开水的体积变大，因此该运动员所受的浮力变大．（2）当他在入水过程中，深度增加，由可知，压强P增大．（3）．14、高度差乙深度【解析】

第一空．液体压强计是通过转换法，将探头处压强的大小转换成U型管内液面高度差来体现的；第二空．由图像可知乙中液面高度差较大，因此乙实验中探头所受液体压强大；第三空．在图乙中探头深度较深，U型管两边液面的高度差大，说明液体对橡皮膜的压强增大，则可得在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大。液体内部压强与液体的深度有关。15、支持力惯性伸长大小压力【解析】

（1）洗衣机静止在水平地面上时，受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡状态，重力与支持力是一对平衡力；（2）洗衣机脱水干衣时的水滴因为惯性被甩出去；（3）制动钢丝产生的力使刹车带向左运动抱紧刹车盘，所以会带动弹簧向左伸长，使弹力变大，弹簧长度的变化，说明力的作用效果跟力的大小有关；刹车带与刹车盘之间是通过增大压力来增大摩擦力，使电动轴停下来；16、不停做无规则运动吸引力排斥力【解析】

[1]很远就闻到粽子的香味，这是扩散现象，表明分子在不停地做无规则的运动。[2]脱粽叶，总有米粒粘在粽叶上，这表明分子间存在吸引力。[3]因为分子间存在排斥力，所以煮熟的米粒很难被压缩。三、实验题17、相反钩码数量不能平衡力作用在同一直线上1摩擦力【解析】

(1)[1][2]实验过程中，可以通过改变砝码的数量改变两个拉力的大小，在细线上挂上钩码，使小车上的两个力F1和F2方向相反。(2)[3][4]保持力F1与F2大小相等，用手将纸板扭转一定的角度，松手后，两力不在一直线上，小车将转动，所以实验中设计这一步骤的目的是为探究二力平衡时是否要满足两个力必须在一条直线上。(3)[5][6]图1的实验装置更加合理，因为图2用木块做实验时，木块与桌面间的摩擦比较大，而用小车减小了摩擦力对实验的影响。18、匀速直线弹簧测力计拉着物体做的不是匀速直线运动接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大BD【解析】

(1)[1]做匀速直线运动时,拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。[2]实际操作中，很难拉着物体作匀速直线运动，拉力时大时小。(2)[3]甲乙两图中，接触面粗糙程度一样，但乙图中压力大于甲图，所以得出的结论是：在粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。[4]A选项是利用增大粗糙程度的方法使摩擦力变大，所以A错误；B选项是利用增大压力的方法来增大摩擦，所以B正确；C选项是利用滚动代替滑动的方法减小摩擦，所以C错误。故选B。[5]滑动摩擦力大小只和压力、粗糙程度有关，而与速度无关，所以v1可以大于、等于或小于v2，故选D。19、泡沫的凹陷程度转换法在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显甲丙没有控制压力大小相同【解析】(1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是转换法;

(2)甲乙两图中,受力面积相同,乙图中压力更大,故得出的结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力大小相同,只改变受力面积大小,故应比较图甲丙两实验;

(4)研究压力作用效果与受力面积的关系,应控制压力大小相同,将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块

时,受力面积不同的同时,压力大小也改变了,即没有控制压力大小相同,得出结论是错误的.

因此，本题正确答案是:(1)泡沫的凹陷程度;转换法;

(2)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)甲;丙

(4)没有控制压力大小相同.四、作图题20、【解析】

重为5N的物体悬挂在天花板下静止，根据平衡力关系，绳索对物体的拉力大小等于5N，方向沿绳向上．如下图：．21、【解析】

小球悬挂在弹簧下端处于静止，受重力和拉力的作用，且这两个力平衡；两个力的作用点都可以画在小球的重心处，重力竖直向下画，标上符号G，拉力竖直向上画，标出符号F，注意表示两个力的线段长度相等(大小均为5N)，如图所示