2023届安徽省芜湖市繁昌县八下物理期中质量跟踪监视试题含解析

2023届安徽省芜湖市繁昌县八下物理期中质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示的下列各力中，不属于弹力性质的力是A．运动员对杠铃的力B．推土机对泥土的力C．月亮对地球的力D．大象对跷跷板的力2．很多小朋友都喜欢玩秋千，如图所示，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞……物理学中为了形象、简捷的处理物理问题，人们经常把复杂的实际情况转化成一定的容易接受的简单的物理情境，从而形成一定的经验性的规律，即建立物理模型。小朋友玩秋千可以抽象成如图所示的摆球模型，则下列分析正确的是（）A．小朋友在A点具有的动能最大B．摆动过程中，小朋友的动能不变C．从A摆到B的过程中，小朋友的重力势能越来越小D．从B点摆到C点的过程中，小朋友的重力势能转化为动能3．在冬天，装有一定量的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是A．瓶内的气压大于大气压 B．瓶塞遇冷收缩C．瓶内的气压小于大气压 D．塞子与瓶口的摩擦力增大4．一个运动的物体突然不受力，下列图中可以表示不受力后的运动情况A． B．C． D．5．如图的几个现象中，属于减小压强的是（）A．蚊子的口器很尖B．篆刻刀很锋利C．破窗锤前段很尖D．铁轨铺在枕木上6．如图，科学家在足够结实和密闭的容器内注入某种油类液体物质。用足够大的力推动活塞向下挤压液体，油从容器壁渗出。这一现象能说明A．物质由大量分子组成B．物质分子在永不停息地做无规则运动C．分子之间有的空隙D．分子之间存在相互作用的引力和斥力。7．如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象。在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力。为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是A．5gB．10gC．200gD．任意质量均可8．受到重力大小约为500N的是（）A．一个中学生 B．一枚缝衣针 C．一台电视机 D．两只鸡蛋9．连通器在生活有着广泛的应用．如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是A．过路涵洞B．拦河大坝C．下水管中“存水弯”D．船闸10．小红用一水平的力去推地面上的桌子，但未推动，这是因为A．推力小于此时桌子受到的摩擦力B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子在水平方向上不动C．小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力D．推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零11．某同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10s．那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值A．3W B．30W C．300W D．3000W12．下列估测与实际相符的是A．一个初中学生的体重约为50N B．托起两个鸡蛋大约需要10N的力C．我们的物理课本质量约为20g D．一瓶矿泉水的体积约450ml二、填空题13．物体所受重力为30N，静止在粗糙的水平面上，这时物体所受摩擦力为_____N，如果用50N的水平力，使它向左作匀速直线运动这时物体所受摩擦力的大小为_____N．14．如图所示，用水平压力F=20N将木块压在竖直墙壁上，当木块静止时，木块受到的摩擦力大小为15N，则木块的重力为_____N，墙所受到的压力为_____N；在压力减小时，木块恰好向下做匀速直线运动，则这时摩擦力的大小为_____N。15．小明发现质量是5kg的套在一根竖直杆上的物块可以以1m/s的速度沿着杆匀速下滑，物块受到的摩擦力为_____N，小刚想通过系在物块上的一根绳子将物块以2m/s的速度匀速竖直向上拉．小刚要施加_____N的力．16．如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与________________是一对平衡力（选填“手对杯子的握力”或“手对杯子的摩擦力”）。若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小变为________N。三、实验题17．（8分）实验桌上有如下器材：带砝码的托盘天平一架；弹簧测力计一个；足够多的质量不同且未知的金属块、石块和木块；细线若干．请你利用这些材料设计实验证明“物体受到的重力跟其质量成正比”．请写出主要的实验步骤，并设计实验数据记录表．18．（8分）某小组同学在学习了支点、动力和阻力的概念后，想研究“用杠杆上同一点C提起重物，能够提起重物重力的大小与哪些因素有关”，他们用如图所示的装置进行实验，用钩码代替重物悬挂在杠杆的C点（每只钩码重0.5牛），用测力计对杠杆施加向上的动力F，每次都将杠杆拉到水平位置保持静止，然后将图（a）、（b）和（c）的实验数据分别记录在表一、表二和表三中。表一（动力F=1牛）实验序号支点到力F作用点的距离d（厘米）钩码重（牛）1402.02301.53100.5表二（d=40厘米）实验序号动力F（牛）钩码重（牛）40.51.051.02.061.53.0表三（动力F=1牛）实验序号动力方向θ（度）钩码重（牛）7左偏601.08左偏401.59竖直向上2.010右偏401.511右偏601.0①分析比较表一的实验数据及相关条件可知：该小组同学想利用图（a）的实验装置研究杠杆上同一点C提起物体的重力大小与__________的关系。②分析比较表二的实验数据及相关条件可得到的初步结论是：用杠杆上同一点C提起重物，当杠杆平衡时，动力F的方向和d的大小不变，________。③分析比较表三中第二列和第三列的实验数据及相关条件发现：当动力F和d的大小不变时，杠杆上同一点C提起物体的重力大小与动力F的方向_______有关（选填“一定”或“不一定”）。④学们在老师的指导下，重复了图（c）的实验，测量了支点到动力F作用线的垂直距离L，并将测量结果填写在表三中的最后一列，最后他们进一步综合分析实验序号1、5、9（或2、6、8、10或4、7、11）实验数据及相关条件，归纳得出的结论是：____，能够提起重物的重力大小相同。19．（8分）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容．（1）实验过程中，弹簧测力计______（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”或“丙”）实验；（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关；比较______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的；（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明______（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。四、作图题20．（8分）如图所示，杠杆OA在力F1、F1的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F1．（______）21．（8分）如图，画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图。五、计算题22．（10分）如图所示，一辆校车(四车轮)载满学生后总质量为6t，则该车对水平路面的压力为多少？规定车辆对地面的压强不得超过7×105Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为300cm2，则该车能否安全行驶？(g取10N/kg)23．（12分）考古工作者要打捞沉在河底的一块古代石碑，已知石碑的质量为80kg。（1）他们拉起石碑的过程中，在匀速提升时所需拉力为480N，求石碑在水中受到的浮力（ρ水＝1.0×103kg/m3）（2）求石碑的密度。（3）打捞上来之后，将石碑放在水平地面上，底面积为40cm2，求石碑对地面的压强。

参考答案一、选择题1、C【解析】

弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，运动员对杠铃的支持力、推土机对泥土的推力、大象对跷跷板的压力都是由于发生弹性形变而产生的力，所以它们都是弹力，月球与地球之间的吸引力是万有引力不是弹力，故C符合题意．故选C．2、C【解析】

A．A点是最高点，速度为零，即动能为零，重力势能最大，故A错误；BC．从A到B的过程中，物体的高度降低，速度增大，即重力势能减小，动能增大，故B错误，C正确；D．从B点摆到C点的过程中，小球的质量不变、高度增大、速度减小，所以重力势能增大，动能减小，在此过程中动能转化为重力势能，故D错误。故选C。3、C【解析】

刚刚塞上软木塞时，热水瓶的上方空间内大部分气体是水蒸气，此时暖水瓶内水上方的气体压强等于大气压；经过一段时间后，暖水瓶里的水温度降低，水上方的水蒸气部分液化为水，空气压强降低，小于大气压，此时暖水瓶塞上方与下方的空气存在压强差，瓶塞所受压力向下，所以，瓶塞不易拔出，故只有C符合题意．4、D【解析】

根据牛顿第一定律知：一个运动的物体突然不受力，将保持匀速直线运动状态。匀速直线运动时，路程和时间成正比，s﹣t图象为过原点的直线，故AC错误；匀速直线运动的速度值为一定值，v﹣t图象为平行于时间轴的直线，故B错误、D正确。5、D【解析】

ABC．通过减小受力面积来增大压强；D．通过增大受力面积来减小压强．6、C【解析】

用足够大的力推动活塞挤压容器内的油类液体，油从盛油的容器壁渗出，说明容器壁有空隙，即分子间存在间隙，故C正确。7、C【解析】

质量为10g的卡片作为研究对象；当卡片受到的拉力远大于卡片的重力时，卡片的重力可以忽略不计，此时卡片可以看作只在两个拉力的作用下平衡，故应选质量大的重物来拉卡片，故C符合题意。8、A【解析】

A．一名中学生的质量在50kg左右，受到的重力在左右，故A项符合题意；B．一枚缝衣针的质量在1g=0.001kg左右，受到的重力在左右，故B项不符合题意；C．一台电视机的质量在20kg左右，受到的重力在左右，故C项不符合题意；D．两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力在左右，故D项不符合题意。故选A。9、B【解析】

连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．【详解】A．壶嘴和壶身构成了连通器；B．拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；C．下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；D．船闸上端开口，底部相连，构成了一个连通器；10、D【解析】

A、推桌子时，桌子在水平向上受推力和摩擦力，桌子没有动，说明摩擦力和推力平衡，推力大小等于摩擦力的大小，故A错误；B、桌子受重力与支持力平衡，使桌子在竖直方向平衡，不是桌子水平方向不动的原因，故B错误；C、小红对桌子的推力与桌子对小红的推力是相互作用力，大小相等，但这不是桌子不动的原因，故C错误；D、桌子不动，则桌子受力平衡，推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零，故D正确．故选D．11、C【解析】

一个正常的学生质量大概为50kg，则重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，从一楼跑到三楼实际只跑了两层高，每层大概高3米，物体在竖直方向上克服重力做功，W=Gh=500N×2×3m=3000J，功率P=W/t=3000J/10s=300W。12、D【解析】

A．初中学生的质量大约为50kg，故体重为，故A不符合实际；B．两个鸡蛋的质量约为100g，其重力约为1N，故托起两个鸡蛋大约需要1N，故B不符合实际；C．物理课本质量约为300g，故C不符合实际；D．由生活经验可知，一瓶矿泉水的体积约450mL，故D符合实际．二、填空题13、050【解析】静止在粗糙水平面上的物体，没有相对运动，也没有相对运动趋势，故物体与水平面间的摩擦力为0N；若用50N的水平力，使它向左作匀速直线运动，则物体受平衡力作用，推力等于摩擦力，故物体受到的摩擦力的大小为50N．14、152015【解析】

[1]木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块静止，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等[2]对木块进行受力分析，在水平方向上，木块受压力和木块受到的支持力，这两个力是一对平衡力，即而墙受到的压力与木块受到的支持力是一对相互作用力，则[3]要是木块沿墙壁匀速向下运动，受到的摩擦力方向竖直向上，则受到摩擦力与重力是一对平衡力，即15、50100【解析】

由题意知，由于物体沿着杆匀速下滑，那么在竖直方向受到平衡力的作用：重力和摩擦力，由二力平衡的条件知：物体所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，物体匀速下滑受到的摩擦力等于受到的重力即f=G=mg=5kg×10N/kg=50N；当小刚用绳子匀速上拉时拉力等于重力加摩擦力，即F刚=f+mg=50N+50N=100N．16、手对杯子的摩擦力不变2【解析】

[1]手握水杯静止不动，在竖直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和手对杯子的向上的摩擦力是一对平衡力，f=G=1.5N，方向竖直向上。[2]当握力增大到8N，水杯仍然静止，所以摩擦力与重力仍然平衡，则f′=G=1.5N，大小不变，方向竖直向上。[3]若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，所以摩擦力与重力仍然平衡，则f″=G′=2N。三、实验题17、见解析【解析】

（1）实验步骤：①用调好的天平称出金属块(或石块或木块)的质量m1，用细线把金属块(或石块或木块)拴好，用调好的弹簧测力计称出金属块(或石块或木块)受到的重力G1，把测量数据记录在实验数据记录表中；②再用天平依次称出不同金属块(或石块或木块)的质量m2…m6，用弹簧测力计称出它们受到的重力G2…G6，并把测量数据记录在实验数据记录表中．（2）实验数据记录表18、支点到力F作用点的距离物体重力与动力F成正比不一定用杠杆上同一点C提起重物时，动力F与支点到动力F作用线的垂直距离L乘积相同【解析】

①[1]分析比较表一的实验数据及相关条件可知：控制支点到阻力作用点C的距离不变和动力大小（为1N）不变，改变支点到力F作用点的距离d，记录杠杆平衡时提起钩码重力的大小；所以，该小组同学想利用图（a）的实验装置研究杠杆上同一点C提起物体的重力大小与支点到动力作用点的距离的关系。②[2]由表二可知，控制动力F的方向不变和支点到力F作用点的距离d不变及支点到阻力作用点的距离不变，改变阻力的大小，记录杠杆平衡时动力的大小，可知动力大小变为原来的几倍，提起的物体重就是原来的几倍，即杠杆上同一点C提起物体的重力的大小与动力F成正比；③[3]对比表三实验序号8与10可发现，虽然动力的方向不同，但杠杆上同一点C提起物体的重力大小却相同，故分析比较表三中第二列和第三列的实验数据及相关条件，得出的结论是：当动力F和d的大小不变时，杠杆上同一点C提起物体的重力大小与动力F的方向不一定有关；④[4]分析实验序号1、5、9（或2、6、8、10或4、7、11）实验数据及相关条件，可以得到结论：用杠杆上同一点C提起重物时，动力F与支点到动力F作用线的垂直距离L乘积相同，能够提起重物的重力大小相同。19、必须等于甲压力大小乙、丙错误不一定【解析】

(1)[1][2]实验过程中，利用了二力平衡的原理，即物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；(2)[3]在甲实验中，接触面为木板，较光滑，且压力最小，所以滑动摩擦力最小的是甲实验；(3)[4][5]比较甲、乙两次实验，接触面相同，压力不是，是为了探究滑动摩擦力大小与压力是否有关；比较乙、丙两次实验，压力相同，而接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；(4)[6]比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示