2022年江西省中考英语试卷解析版

2022年江西省中考英语试卷一、听力理解（每题1分，共20分）1．现在是试听时间。请听一段对话，然后回答问题。Whatistheboygoingtobuy？A.Somejuice.B.Someoranges.C.Someapples.A）请听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂照。听完每段对话后，你都将有10秒钟的时问回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。2．（5分）（1）WhatclubdoesJimwanttojoin？A.Thescienceclub.B.Theartclub.C.Thechessclub.（2）How'stheweathertomorrow？A.Warmandwindy.B.Coldandrainy.C.Hotandsunny.（3）What'sthematterwithMr.White？A.Hehasafever.B.Hehasacough.C.Hehasaheadache.（4）WhywasMarylate？A.Shehadacaraccident.B.Shedidn'tcatchthebus.C.Therewastoomuchtraffic.（5）Whatdoesthemanmean？A.Hedidn'tenjoythetrip.B.He'sanhonestschoolboy.C.He'shappytostayathome.B）请听下面4段对话。每段对话后有几个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项并在答题卡上将该项涂黑。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5钞钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。3．（2分）请听第1段对话，回答小题。（1）Whatwouldthewomanlike？A.Juice.B.Water.C.Milk.（2）Howmanyglassesdoessheneed？A.1.B.2.C.3.4．（2分）请听第2段对话，回答小题。（1）WhendoesAmygototheoldpeople'shome？A.OnSaturdaymorning.B.OnSaturdayafternoon.C.OnSundayafternoon.（2）Whatdoessheoftendothere？A.Tellstories.B.Washtheclothes.C.Cleantherooms.5．（3分）请听第3段对话，问答小题。（1）Whereistheboygoing？A.Toatheater.B.Toapark.C.Toamuseum.（2）HowlongisitopenonMonday？A.For6hours.B.For7hours.C.For8hours.（3）Whatcanweknowabouttheboy？A.Hisfamilyarenewhere.B.Hepreferstogotherebytaxi.C.Heneedstopay＄60fortheticket.6．（3分）请听第4段对话，回答小题。（1）What'sMichaelgoingtodo？A.Giveareport.B.Haveaclass.C.Haveameeting.（2）Whatcoloristhenotebook？A.Red.B.Black.C.Blue.（3）Whatcanwelearnfromtheconversation？A.Lindafindsthenotebookatlast.B.LindalendsMichaelanotebook.C.Michaelleaveshisnotebookathome.C）请听下面一段独白，根据独白内容完成下列句子，每个空格不超过3个单词。将答案填写到答题卡的相应位置。听独白前你将有50秒钟的时间阅读句子内容。独白读两遍。7．（5分）（1）LiLeiistalkingaboutanimportantday，Day.（2）Manypeoplelikeandstudentstakepartinit.（3）Since，ithasbecomefamousaroundtheworld.（4）Lastyear，peopleinthetownplantednewtrees.（5）Peoplealsocleaneduptheparkandthe.二、单项填空（每小题1分，共8分）请阅读下面各小题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。8．（1分）Whichicecreamdoyouwant，Mary？Youcan'thaveallofthem.Youhavetomakea.（）A．wish B．survey C．choice D．call9．（1分）﹣Sssh!Bequiet.I'monthephone.﹣Whoyouto，mom？（）A．do，speak B．are，speaking C．will，speak D．have，spoken10．（1分）Ionlygotfourhoursofsleeplastnight，soIfeeltoday.（）A．tired B．lonely C．hungry D．proud11．（1分）me，I'llshowyoutheway.（）A．Follow B．Forget C．Leave D．Punish12．（1分）﹣Whodoyouthinkwillwintherace，BoborTom？﹣ItmustbeBob.Ithinkheruns.（）A．faster B．fastest C．moreslowly D．mostslowly13．（1分）Don'tleaveyourtoysonthetable，orIthemaway.（）A．threw B．willthrow C．havethrown D．wasthrowing14．（1分）Mr.Smithcreatedanewgame.Soonallhisstudentsrulestoplayit.（）A．teach B．taught C．aretaught D．weretaught15．（1分）manythingschangealot，aloveofsportshasn'tchangedabit.（）A．If B．Before C．Though D．Because三、完形填空（每题1分，共26分）A请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳选项。16．（15分）SitWithUsYou'reatyournewschool.It'slunchtime，butyoudon'thaveanyonetositwith.Youwanttojoinsomeoneattheirtable，（1）you'renotsureifthey'refriendly.Whatdoyoudo？Natalie's（2）ofsolvingtheproblemwastocreateanapp.Sheknowswhatitfeelsliketobealoneatanewschool.Shefounditdifficulttomakenewfriendsandhadto（3）anewtableatluncheveryday.Ifshesat（4），shefeltlonely.Butifsheaskedtojoinsomeoneandwas（5），shefeltembarrassed.Shecreatedalunch﹣planningapptohelpstudentslike（6）findpeopletohavelunchwith.Theapp﹣﹣calledSitWithUs﹣﹣is（7）.Ifastudentishavinglunchintheafternoon，heorshecancreateaninvitation.Otherstudentscanopentheappand（8）thatinvitation.Theycanthenusetheapptodecidewhenandwhereto（9）.Thisallowsstudentstomake（10）onlineinsteadofface﹣to﹣face.Thisisthereasonwhyitworksso（11）：itlowerstheriskofbeingrefused，andtheembarrassmentthatgoesalongwithit.Natalieis（12）toseethatpeoplearereplyingtoherappactively﹣﹣especiallythosewhosufferfrombullying（遭受欺凌）.Soonaftershemadeherappavailabletothepublic，shewonaprizeforit.She（13）appearedinmanynewsstories.Nataliewasevenaskedtospeakatauniversity.Inher（14），Nataliewantedpeopletoknowthatyoudon'thavetodosomething（15）tochangelives.Sometimes，asimplething﹣﹣likehavingafriendtoenjoylunchwith﹣﹣canmakeallthedifference.（1）A.soB.orC.forD.but（2）A.habitB.courseC.methodD.question（3）A.searchforB.fixupC.giveoutD.getawayfrom（4）A.ontimeB.inahurryC.byherselfD.inpublic（5）A.calledB.refusedC.discussedD.believed（6）A.usB.itCherD.them（7）A.cheapB.simpleC.privateD.noisy（8）A.missB.makeC.sendD.accept（9）A.stopB.studyC.meetD.exercise（10）A.plansB.troubleC.reportsD.dinner（11）A.lateB.wellC.hardD.loudly（12）A.upsetB.sorryC.happyD.angry（13）A.alsoB.justC.stillD.seldom（14）A.bookB.talkC.schoolD.picture（15）A.bigB.newC.similarD.enjoyableB）请先阅读下面短文掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空，并将答案填写到答题卡的相应位置。每个词限用一次。17．（11分）desertspaceheavybewhenwomanChineselovehotseethenWangYapingisanastronaut.In2013，shebecamethesecondChinesewomantotravelto（1）.Sheisalsofamousforaphysicsclasstelevisedformorethan60millionpeople.Wangtrainedveryhardformanyyears（2）anastronaut.Thehardestpartwas（3）training.Wearingaspacesuitandcarryingspecialand（4）equipment（装备），shewalkedseveralkilometersthroughthe（5）andsandydesert."Sometimesitwassowindyanddusty（布满灰尘的），"shesays，"thatwecouldn't（6）eachothereventhoughwewerejustafewmetersaway."Wang（7）herjob.Sherememberswatchingthefirst（8）astronautgointospace."Iwassoproudandalsoveryexcited.But（9）Iwatchedit，athoughtcameintomymind：Wehavemenpilotsandwomenpilots，and（10）amanastronaut.Whenwilltherebea（11）astronaut？Andtoday，it'smebecomingoneofthefirstfew."四、阅读理解（每题2分，共46分）A）请阅读下面短文。根据短文内容从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。18．（6分）HorseSanctuaryFarmingMuseums●GiftshopOpenDaily10：00a.m.﹣5：30p.m.●Children'splaygroundandactivityarea●Visitorsmayadopt（领养）arescuedanimalforfree!Admission：Adults：＄7Children（upto16）：＄5Children（3&under）：FreeFamily（2adults&2children）：＄20FREECARANDCOACHPARK.TOILETFORTHEDISABLEDANDWHEELCHAIRACCESS（通道）INALLAREAS.（1）Whencanthevisitorsbuythegifts？A.At9：30a.m.B.At11：00a.m.C.At6：00p.m.D.At10：00p.m.（2）Howmuchisaticketfora15﹣year﹣oldboy？A.＄5.B.＄7.C.＄12.D.＄20.（3）Whatdoweknowaboutthemuseum？A.Itdoesn'tprovideafreeparkinglot.B.Theanimalstherecan'tbeadopted.C.Itoffersthedisabledspecialservice.D.Childrenunder3arenotwelcomethere.19．（10分）Whyistheseasalt？Longbeforewediscoveredscientificwaysofthinkingaboutit，weexplaineditinastory.Eventhoughtheanswerisn'tscientific，itholdssomeothertruthinit﹣﹣especiallyaboutthehumanheart.Longago，apooroldcouplelivedonthecoast.Oneday，anoldstorytellercametotheirvillage.Theoldcouplegavehimameal.Inreturn，hegavethemacoffeemill（磨粉机）andsaid，"Say，'Mill，pleasegrind（磨粉）'andit'llmakewhateveryouwant，tostopit，say'Mill，pleasecease（停止）grinding'."Soontheoldcouplehadamuchbetterlife.They'dbeenhappypeople，andtheydidn'tneedmuchmore.Buttheyoungcouplenextdoorwereneversatisfied.Whentheysawtheoldcouplewearinggoodclothesandbuyinggoodfood，theyburntwithenvy（羡慕）.Sooneday，theyounghusbandwenttotheoldcouple'shousesecretlyandheard，"Mill，pleasegrindhotchocolate!"Hewassurprisedtoseeitcomingout.Thentheyoungcouplestolethemillfromtheoldcouple.Withittheyrodeahorseandsetoffdownthecoast，wherenoonewouldknowthem.Alongtheway，thehusbandshowedproudlyandasked，"Whatdoyouwantittomake？""Oh，Idon'tknow.Whynotsalt？"thewifesaid."Mill，pleasegrindsalt!"hesaid."Itworks!"thewifeshouted.Butthentheynoticedthesaltwenteverywhere."Makeitstop."thewifesaid.Butthehusbanddidn'tknowhow."Mill，pleasestopgrinding!Please，nomore!"Hiswordsdidn'twork.Themillkeptgrinding.Finally，theyounghusbandthrewthemillintotheseaasfarashecould.Andthereit'sbeen，forhundredsofyears，endlesslygrindingsalt.That'swhytheseaissalt.（1）Thepassageisprobablya（n）.A.folkstoryB.instructionC.sciencefictionD.sciencereport（2）Putthethingshappenedtothemillincorrectorder.a.Itbegantoproducesalt.b.Theyounghusbandthrewit.c.Theyoungcouplestoleit.d.Theoldcouplegotit.A.b﹣d﹣a﹣cB.b﹣a﹣d﹣cC.d﹣a﹣c﹣bD.d﹣c﹣a﹣b（3）Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph4referto？A.Thecoffee.B.Thehorse.C.Themill.D.Thechocolate.（4）Howdidtheyounghusband'sfeelingschange？A.sorry﹣sad﹣excitedB.thirsty﹣excited﹣afraidC.happy﹣nervous﹣proudD.surprised﹣thankful﹣happy（5）Whatdoestheword"truth"inParagraph1imply（暗指）？A.Beingpatient.B.Workingproperly.C.Beingsatisfied.D.Listeningcarefully.20．（10分）Indonesianslovetocelebrate.Theybelievethatcelebratingandeatingtogetherbringsgoodluck.Let'spartyIndonesia﹣style.WouldyoubesurprisedtofindaNewYear'sDayinMarch？IndonesiansontheislandofBaliaregettingreadytoringinNyepi，theirNewYear.ItfallsinMarchorAprilonthenightofthenewmoonandisasymbolofafreshstartforthepeopleandtheislandofBali.OntheeveofNyepi，familiesandfriendsgettogetherinthemarket.Theycarryhugemonsterwhichismadeofwoodandothermaterialsaroundthevillagethreetimes.Afterthat，peoplesetitonfire，hopingtodriveoutevil（邪恶的）spirits.AfterNyepi，aTuruntanahceremonybeginsinhonorofachild'sfirststeps.AttheTurunTanah，parentsinvitefriendsandfamilytoapartytointroducethebaby.Theyputdifferentobjectssuchasbracelet（手镯），pen，mirrorortoycomputeraroundtheirbaby.Ifthebabypicksupapen，heorshemaybeawriter.Achildwhopicksupagoldbraceletmayberich.WhileTurunTanahcelebratesthefutureofafamily，Galungancelebratesitspast.Ancestorswhohavediedreturn'home'duringthisten﹣daycelebration.Andlivingrelativesdotheirbesttomakethemhappy.Tallbamboopoleslinethestreet.Peopleattendtheceremoniesandvisittheirfamilyandvillagetemples.Actorsanddancersgiveperformancesthattellstoriesofgoodfightingagainstevil.Ayearoffestivalshascometoanend.Don'tworry：nextyear，Indonesiawillbebuzzing（发出嗡嗡声）againwithcelebrations，sowelcometoIndonesia.（1）What'sthetheme（主题）ofthepassage？A.Celebrations.B.Feelings.C.Family.D.Health.（2）WhatdopeopledoduringGalungan？Checkandchoosetherightanswer.①Watchperformances.②Discussnewbabies'future.③Visittheirfamilyandvillagetemples.④Putthebamboopolesalongthestreet.⑤Carryahugemonsteraroundthevillage.A.①②⑤B.①③④C.②③④D.③④⑤（3）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage？A.Thebabywhopicksupapenmaybeawriter.B.NyepiusuallycomesafterTuruntanahinBali.C.NewYear'sDayinIndonesiabeginsinFebruary.D.Peoplefirebamboopolestodriveawaythemonster.（4）Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthepassage？A.B.C.D.（5）Whatisthewriter'spurposeaccordingtothepassage？A.Towelcomeustothefestivals.B.Toshowushowtotreattheancestors.C.Totellushowtoholdtheparty.D.Toteachushowtofightagainsttheevil.21．（10分）Improvementsintechnologyoftenhappenovernight.Somegadgetsgetsmallerandfaster.Othersarereplaced（代替）bynewerthingslikesmartphones.Theycandohundredsofthings.Herearesomeoldgadgetsthatpeopleusedtouse.①Doyouhavealandlineathome？Thesearephonesthatpeopleplug（插入）intotheirlivingroomwalls.Mobilephonesdidn'tusetobesocommonatthattime，somostfamilieshadalandline.Butlandlinesonlyworkedathome.Whatdidpeopledowhentheywereoutsideandneededtocallsomeone？Theylookedforapayphone!Then，mostpeoplehadtheirownmobilephonesandmanyhomesnolongerhadlandlines.②Peopletodaystoreplentyofinformationonline，oronSDcards.Butinthe1980sand1990s，peopleusedtousefloppydisks.Thefirstfloppydiskswerelarge，expensive，andnotveryuseful﹣﹣eachdiskcouldstorejust175KBofinformation!Later，floppydisksgotsmallerandbetter.Buteventhebestonescouldonlyhold1.44MB.Youwouldneedthreeorfourdisksjustforonesong，andabout22，000diskstomatchthestorage（储存空间）availableona32GBphone!③It'seasytotakephotostoday.Peopleoftenhavethousandsjustontheirphones!Butphotosusedtobeexpensive，andpeopletookfewerofthem.Totakeaphoto，youhadtobuyarolloffilm.Thisallowedyoutotakeabout30photos.Afterfinishingtheroll，youleftitatashop.Theshopdevelopedthephotostomakethembeseen，whichyoucouldcollectafterafewdays.Technologychangesallthetime，andthegadgetsweusetodaywillonedaybeold.Whatdoyouthinkwillbenexttodisappear？（1）Whatdoestheunderlinedword"gadgets"meaninParagraph1？A.Toys.B.Tools.C.Games.D.Phones.（2）Matchthetitlewitheachparagraph.a.GoodbyeDisksb.MusictoMyEarsc.PictureThisd.CallMee.FilmDevelopmentA.①﹣d，②﹣b，③﹣eB.①﹣d，②﹣a，③﹣cC.①﹣c，②﹣a，③﹣bD.①﹣c，②﹣b，③﹣e（3）Whatwerethefirstfloppydiskslike？A.Theycouldstoremuch.B.Theywereveryuseful.C.Theycostalotofmoney.D.Theywereeasytocarry.（4）Whatcanwegetfromthepassage？A.Itwasconvenienttotakephotoswithfilm.B.Peopleoutsideusedlandlinestocallsomeone.C.Improvementsintechnologychangepeople'slife.D.Foratime，manypeoplehadpayphonesathome.（5）Whatwouldbethebesttitleforthepassage？A.TheChangingPhones.B.TheProductsofTomorrow.C.OldThingsWeUseToday.D.TheThingsWeUsedtoUse.B）请先阅读下面短文，掌握其大意，然后根据短文内容从下面方框内的七个选项中选择五个还原到文中，使短文意思通顺、结构完整。并在答题卡上将其序号涂黑。一空一句。22．（10分）Silk，theworditselfisbeautiful.ThestoryofsilkstartedinChinaover4，000yearsago.Itsaysasilkworm'scocoon（蚕茧）fellintoawoman'steacup.Itthenopenedintoasingle，unbrokenthread（线）.（1）TheChineselearnedtheycouldusethecocoonstomakecloththatwasbothbeautifultolookatandsofttotouch.（2）Inothercountries，silkwasvaluableandnotoftenseen.Oftenitwasworthmorethangold.It'ssaidthatthesecretfinallygotoutwhenaprincessleftChinatogotoIndia.Inherhair，shesecretlycarriedmanysilkworms.Bytheyear1A.D.，silkwassoldasfarwestasRome，andallalongtheSilkRoad.（3）Centurieslater，in1522，theSpanishbroughtsilkwormstoMexico.Nowadayspeoplearoundtheworldstillmakemanybeautifulthingsfromsilk.Silkisn'tonlybeautiful.Itseemsthatit'seasytobreak.（4）Forexample，ithasbeenusedtomakebicycletires（轮胎）.Andsomedoctorsevenusesilkthreadsinthehospital.（5）Thismakesitgreatforclotheslikewinterjackets，pants，andshoes.Allofthisfromalittleinsect﹣﹣thesilkworm.Thatisthemiracle（神奇）ofsilk.A.Actuallyit'sverystrong.B.Silkisalsolightandwarm.C.Thiswasanimportantdiscovery.D.Thewomanbecamefamousandpopular.E.AprincessstartedthesilktradebetweenChinaandIndia.F.MakingsilkwasaprotectedsecretinChinaformanyyears.G.Aroundtheyear300，silkalsotraveledfromChinatoJapan.五、补全对话（每题1分，共5分）请阅读下面对话，根据对话内容从下面方框内的七个选项中选择五个填入空白处，使对话通顺、合理，意思完整，并在答题卡上将其序号涂黑。一空一句。23．（5分）（JohnandhisfriendKatearetalkingonthephone.J＝John，K＝Kate）J：Hello？K：Hi，John!（1）Youweren'tatthepartylastSunday.J：I'monvacationrightnow.K：Great!（2）J：I'mafraidnot.It'sanunusualbeach.Inmyopinion，thefewerpeople，thebetter.K：（3）J：That'strue.Thesunisshiningbrightlyandtheseaissobeautiful.K：（4）J：Nothingmuch.Ijustreadandresteveryday.Infact，Iwasasleepbeforeyourcall.K：Oh，I'msorry.（5）J：Thanks.Seeyounextweek.A.Whereareyou？B.Thatsoundsnice.C.IsitaplaceIknow？D.Haveagreatvacation.E.Manypeopleattheparty？F.What'stheweatherlikethere？G.Didyoudoanythingspecialthere？六、书面表达（15分）24．（15分）学校决定开展向航天女英雄王亚平学习的英文演讲活动。请你按下面表格要求写一篇演讲稿。先简单介绍王亚平的个人信息，再谈谈你从本卷完形填空B篇中感受到的她的优秀品质（personality）。最后说说你打算如何向她学习。写作要点具体内容（1）Personalinformation●Age：42●Birthplace：asmallvillageinShandongProvince●Hobby：sports（2）Personality根据完形填空B篇概括（不得照搬原文）（3）Yourplans①②…要求：（1）短文应包括表格中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；（2）短文中不能出现真实的人名和地名；（3）词数80﹣120，短文开头及结尾已给出，不计入总词数。Helloeveryone!It'smyhonortointroduceanastronauthero﹣﹣WangYaping.Thankyou!

2022年江西省中考英语试卷参考答案与试题解析一、听力理解（每题1分，共20分）1．【分析】略【解答】答案是C.【点评】略A）请听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂照。听完每段对话后，你都将有10秒钟的时问回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。2．【分析】略【解答】略【点评】略B）请听下面4段对话。每段对话后有几个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项并在答题卡上将该项涂黑。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5钞钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。3．【分析】略【解答】略【点评】略4．【分析】略【解答】略【点评】略5．【分析】略【解答】略【点评】略6．【分析】略【解答】略【点评】略C）请听下面一段独白，根据独白内容完成下列句子，每个空格不超过3个单词。将答案填写到答题卡的相应位置。听独白前你将有50秒钟的时间阅读句子内容。独白读两遍。7．【分析】略【解答】略【点评】略二、单项填空（每小题1分，共8分）请阅读下面各小题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。8．【分析】玛丽，你想要哪一种冰激凌呢？你不可能都要的。你必须做出选择。【解答】A.愿望；B.调查；C.选择；D.电话。从前面可知，是询问玛丽喜欢哪种冰激凌，也就是说要她做出"选择"。故选：C。【点评】名词的用法比较广泛，要在理解名词意思的基础上，根据具体语境，仔细分析，完成试题。9．【分析】——嘘！安静。我在打电话。——妈妈，你在跟谁说话？【解答】根据I'monthephone可知正在打电话，所以问的是现在跟谁在说话，用现在进行时arespeaking.故选：B。【点评】考查动词时态，结合时间状语以及语境准确判断所应使用的时态。10．【分析】昨晚我只睡了四个小时，所以今天我觉得很累。【解答】tired累的；lonely孤独的；hungry饿的；proud自豪的。根据Ionlygotfourhoursofsleeplastnight"昨晚我只睡了四个小时"，可知，应该感觉"累"。故选：A。【点评】形容词的种类有很多，要根据具体语境选择适当的形容词，抓住关键词句，分析用法，完成试题。11．【分析】跟我来，我给你带路。【解答】Follow跟随；Forget忘记；Leave留下；Punish惩罚。根据后句"我给你带路。"可知，应是跟我来。故选：A。【点评】作答此类试题，首先要判断各个选项的汉语意思，然后结合句意选择恰当的一项。12．【分析】﹣你认为谁会赢得比赛，鲍勃还是汤姆？﹣一定是鲍勃。我想他跑得更快。【解答】根据BoborTom，可知是两人作比较，用比较级。由ItmustbeBob.可知鲍勃跑得更快。故选：A。【点评】熟悉形容词比较级和最高级的用法，结合题意，给出答案。13．【分析】不要把你的玩具放在桌子上，否则我会把它们扔掉。【解答】根据Don'tleaveyourtoysonthetable是祈使句，表示的是将来的动作，可推测出并列连词or后面也用一般将来时，动词用willthrow。故选：B。【点评】考查动词时态，结合时间状语以及语境准确判断所应使用的时态。14．【分析】史密斯先生创造了一个新游戏。很快他所有的学生都学会了玩这个游戏的规则。【解答】allhisstudents是句子的主语，和动词teach之间是被动关系，结合关键词created第一句时态为一般过去时态，故第二句时态也为一般过去时态。此题语态为一般过去时态的被动语态，其构成是：was/were+过去分词。故选：D。【点评】根据时间状语和语境判断时态，根据主语和动词之间的主被动关系判断语态。15．【分析】虽然很多事情都发生了很大的变化，但对运动的热爱丝毫没有改变。【解答】If如果；Before在......之前；Though虽然；Because因为。根据"......很多事情都发生了很大的变化，对运动的热爱丝毫没有改变。"可知，应该是"虽然"，用Though引导让步状语从句。故选：C。【点评】连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系，要结合语境，选择合适连词用法。三、完形填空（每题1分，共26分）A请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳选项。16．【分析】本文主要介绍了纳塔利制作了一个名为"SitWithUs"的软件来帮助学生们找到一起吃午饭的人。【解答】（1）连词辨析。so因此；or否则；for为了；but但是。"想要与某人坐一张桌子"与"不确定他们是否友好"之间是转折关系，用but表转折。句意：你想和某人同桌，但你不确定他们是否友好。故选D。（2）名词辨析。habit习惯；course课程；method方法；question问题。根据"tocreateanapp"（创建一个应用程序）可知这是解决问题的方法。句意：纳塔利解决这个问题的方法是创建一个应用程序。故选C。（3）动词短语辨析。searchfor寻找；fixup修理；giveout分发；getawayfrom逃离。根据"Shefounditdifficulttomakenewfriends"（她发现很难交到新朋友）可知交不到朋友，吃午餐要找没人的新桌子。句意：她发现很难交到新朋友，每天午餐时都得找新桌子。故选A。（4）短语辨析。ontime准时；inahurry匆忙；byherself独自；inpublic公开地，当众。根据"shefeltlonely"（她觉得孤独）可知感到孤独应是独自坐着。句意：如果她一个人坐着，她会感到孤独。故选C。（5）动词辨析。called打电话；refused拒绝；discussed讨论；believed相信。根据"shefeltembarrassed"（她感到尴尬）可推出想要加入别人但被拒绝了。句意：但如果她请求加入别人而被拒绝，她会感到尴尬。故选B。（6）代词辨析。us我们；it它；her她；them他们。根据上文多次提到"she"可推出是像她一样的学生。句意：她创建了一个午餐计划应用程序，帮助像她这样的学生找到一起吃午餐的人。故选C。（7）形容词辨析。cheap便宜的；simple简单的；private私人的；noisy喧闹的。根据"Thisallowsstudentstomake...onlineinsteadofface﹣to﹣face."（这使得学生可以在网上制定...，而不是面对面）可知这款应用程序很简单。句意：这款名为SitWithUs的应用程序很简单。故选B。（8）动词辨析。miss错过；make制作；send发送；accept接受。根据"Theycanthenusetheapptodecidewhenandwhereto..."（然后，他们可以使用该应用程序来决定...的时间和地点）可知接受了邀请才有确定时间和地点的可能。句意：其他学生可以打开应用程序并接受邀请。故选D。（9）动词辨析。stop停止；study学习；meet见面；exercise锻炼。根据"findpeopletohavelunchwith"（找人一起吃午餐）可知一起吃午餐需要见面。句意：然后，他们可以使用该应用程序来决定见面的时间和地点。故选C。（10）名词辨析。plans计划；trouble麻烦；reports报告；dinner晚餐。根据"Theycanthenusetheapptodecidewhenandwhereto..."（然后，他们可以使用该应用程序来决定...的时间和地点）可知此处指在网上制定计划。句意：这使得学生可以在网上制定计划，而不是面对面。故选A。（11）副词辨析。late晚；well好；hard努力地；loudly大声地。根据"itlowerstheriskofbeingrefused，andtheembarrassmentthatgoesalongwithit"（它降低了被拒绝的风险，以及随之而来的尴尬）可知这款软件很好。句意：这就是它如此有效的原因：它降低了被拒绝的风险，以及随之而来的尴尬。故选B。（12）形容词辨析。upset难过的；sorry对不起的；happy高兴的；angry生气的。根据"peoplearereplyingherappactively—especiallythosewhosufferfrombullying"（人们积极回复她的应用程序，尤其是那些遭受欺凌的人。）可知软件受欢迎纳塔利很高兴。句意：纳塔利很高兴看到人们积极回复她的应用程序，尤其是那些遭受欺凌的人。故选C。（13）副词辨析。also也；just仅仅；still依旧；seldom极少。根据"Soonaftershemadeherappavailabletothepublic，shewonaprizeforit."（很快在她制作了应用程序可使公众获得之后，她获奖了）可知赢得了奖项，也出现在新闻报道中。句意：她也出现在许多新闻报道中。故选A。（14）名词辨析。book书；talk演讲；school学校；picture画作。根据"Nataliewasevenaskedtospeakatauniversity."（甚至娜塔莉被邀请到大学发言）可知要演讲。句意：在她的演讲中，娜塔莉想让人们知道，你不必做什么大事来改变生活。故选B。（15）形容词辨析。big大的；new新的；similar相似的；enjoyable令人愉快的。根据"Sometimes，asimplething—likehavingafriendtoenjoylunchwith—canmakeallthedifference."（有时，一件简单的事，像和朋友一起吃午餐能改变生活）可知不必做什么大事。句意：在她的演讲中，纳塔利想让人们知道，你不必做什么大事来改变生活。故选A。【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。B）请先阅读下面短文掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空，并将答案填写到答题卡的相应位置。每个词限用一次。17．【分析】短文主要介绍了女宇航员﹣﹣﹣王亚平的成长和训练。【解答】（1）考查名词。句意：她成为第二位遨游太空的中国女性。space太空，故填space。（2）考查动词。句意：为了成为一名宇航员，王刻苦训练了许多年。不定式表目的，故填tobe。（3）考查名词。句意：最困难的部分是沙漠训练。desert沙漠，名词作定语，修饰training，故填desert。（4）考查形容词。句意：她穿着宇航服，带着特殊而沉重的设备。heavy形容词，修饰后面的名词equipment，故填heavy。（5）考查形容词。句意：在炎热多沙的沙漠中行走了几公里。hot形容词，修饰后面的名词desert，故填hot。（6）考动词查。句意：即使我们只有几米远，我们也看不见对方。see看见，could+动词原形，故填see。（7）考查动词。句意：王热爱她的工作。love爱，一般现在时，Wang做主语，动词要用第三人称单数，故填loves。（8）考查形容词。句意：她记得看着第一个中国宇航员进入太空。Chinese形容词，修饰后面的名词astronaut，故填Chinese。（9）考查连词。句意：但是当我看的时候，一个想法出现在我的脑海里。when当...时候，故填when。（10）考查连词。句意：我们有男飞行员和女飞行员，然后是男宇航员。then然后，故填then。（11）考查名词。句意：什么时候会有一名女宇航员？woman名词作定语，修饰astronaut，故填woman。【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。四、阅读理解（每题2分，共46分）A）请阅读下面短文。根据短文内容从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。18．【分析】本文是一则农业博物馆中HorseSanctuary展览的相关广告。【解答】（1）细节理解题。根据●GiftshopOpenDaily10：00a.m.﹣5：30p.m.可知可以在上午11点买礼物。故选B。（2）细节理解题。根据Children（upto16）：＄5可知15岁的男孩票价是5美元。故选A。（3）推理判断题。根据TOILETFORTHEDISABLEDANDWHEELCHAIRACCESS（通道）INALLAREAS.（所有区域的残疾人厕所和轮椅通道）可知博物馆为残疾人提供特殊服务。故选C。【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文，核对答案。19．【分析】本文主要讲了一个民间故事，是关于老年夫妇和年轻夫妇的故事，说明为什么海水是咸的。【解答】（1）细节判断题。根据Whyistheseasalt？Longbeforewediscoveredscientificwaysofthinkingaboutit，weexplaineditinastory.Eventhoughtheanswerisn'tscientific，itholdssomeothertruthinit﹣﹣especiallyaboutthehumanheart.（为什么海水是咸的？早在我们发现科学的思考方式之前，我们就在一个故事中解释了这个问题。尽管这个答案不是科学的，但它包含了一些其他的真理﹣﹣﹣特别是关于人心的。）可推断出文章通过讲述一个民间故事来说明为什么海水是咸的。故选A。（2）细节排序题。根据Inreturn，hegavethemacoffeemill（磨粉机）andsaid，"Say，'Mill，pleasegrind（磨粉）'andit'llmakewhateveryouwant，tostopit，say'Mill，pleasecease（停止）grinding'."（作为回报，他给了他们一个咖啡磨粉机，并说，"说，‘磨，请磨'，它会给你任何你想要的，让它停止，说，‘磨，请停止磨'。）以及Sooneday，theyounghusbandwenttotheoldcouple'shousesecretlyandheard，"Mill，pleasegrindhotchocolate!"（所以有一天，年轻的丈夫偷偷地去了老夫妇的家，听到了："磨坊，请磨热巧克力！）以及Finally，theyounghusbandthrewthemillintotheseaasfarashecould.（最后，年轻的丈夫尽可能地把磨坊扔进海里。）可知，所以正确的顺序应为d﹣c﹣a﹣b。故选D。（3）词义猜测题。根据"Mill，pleasegrindsalt!"hesaid."Itworks!"thewifeshouted.Butthentheynoticedthesaltwenteverywhere."Makeitstop."thewifesaid.（"磨粉机，请把盐磨碎!"他说。"它开始工作!"妻子喊道。但他们发现盐撒得到处都是。"让它停下来"妻子说。）联系前句可猜测出下划线单词it指代的是磨粉机。故选C。（4）推理判断题。根据Whentheysawtheoldcouplewearinggoodclothesandbuyinggoodfood，theyburntwithenvy.（当他们看到这对老夫妇穿着漂亮的衣服，买了好吃的食物时，他们妒忌不已。）以及Hewassurprisedtoseeitcomingout.（他很惊讶地看到它出来了。）以及Finally，theyounghusbandthrewthemillintotheseaasfarashecould.（最后，年轻的丈夫尽可能地把磨粉机扔进海里。）可知推断出这位年轻丈夫的感情变化是从渴望→兴奋→害怕。故选B。（5）词义猜测题。根据Eventhoughtheanswerisn'tscientific，itholdssomeothertruthinit﹣﹣especiallyaboutthehumanheart.（尽管这个答案并不科学，但它也包含着一些其他的真理，尤其是关于人心的。）以及Buttheyoungcouplenextdoorwereneversatisfied.（但隔壁的年轻夫妇从未满足过。）可知"truth"暗指要知足。故选C。【点评】阅读表达就是根据短文内容进行回答问题，所以要熟读文章，掌握大意。再根据问题，在原文找到依据。所以学生必须具备阅读理解的能力；在找到依据的情况下，组织语言进行回答，所以学生必须具备英语表达能力及概括能力，词法、句法基础要扎实，在回答中要尽量避免语法错误。20．【分析】这篇短文主要介绍了印度尼西亚人喜欢庆祝。【解答】（1）主旨大意题。根据第一段Indonesianslovetocelebrate.Theybelievethatcelebratingandeatingtogetherbringsgoodluck.Let'spartyIndonesia﹣style.（印度尼西亚人喜欢庆祝。他们相信一起庆祝和吃饭会带来好运。让我们来一场印度尼西亚风格的派对吧。）结合全文内容，主要讲述了印度尼西亚人们的各种庆祝活动。可知，本文的主题是庆祝。故选A。（2）细节判断题。根据倒数第二段Ancestorswhohavediedreturn'home'duringthisten﹣daycelebration.Andlivingrelativesdotheirbesttomakethemhappy.Tallbamboopoleslinethestreet.Peopleattendtheceremoniesandvisittheirfamilyandvillagetemples.Actorsanddancersgiveperformancesthattellstoriesofgoodfightingagainstevil.（在这十天的庆祝活动中，死去的祖先回到了"家"。活着的亲戚尽最大努力让他们开心。高高的竹竿排列在街道上。人们参加仪式并参观他们的家人和村庄的寺庙。演员和舞者的表演讲述了善恶斗争的故事。）可知，.①③④符合题意。故选B。（3）正误判断题。根据第三段Ifthebabypicksupapen，heorshemaybeawriter.（如果宝宝拿起笔，他或她可能会成为作家。）可知，A项，拿起笔的婴儿可能是作家。表述正确。故选A。（4）文章结构题。根据第一段Indonesianslovetocelebrate.Theybelievethatcelebratingandeatingtogetherbringsgoodluck.Let'spartyIndonesia﹣style.（印度尼西亚人喜欢庆祝。他们相信一起庆祝和吃饭会带来好运。让我们来一场印度尼西亚风格的派对吧。）第二段IndonesiansontheislandofBaliaregettingreadytoringinNyepi，theirNewYear.（巴厘岛上的印度尼西亚人正准备敲响Nyepi，他们的新年。）第三段AfterNyepi，aTuruntanahceremonybeginsinhonorofachild'sfirststeps.（在Nyepi之后，一个Turuntanah仪式开始，以纪念孩子迈出的第一步。）第四段WhileTurunTanahcelebratesthefutureofafamily，Galungancelebratesitspast.（当TurunTanah庆祝一个家庭的未来时，Galungan庆祝它的过去。）第六段Ayearoffestivalshascometoanend.（一年的节日已经结束。）可知，第一段讲述了，印度尼西亚人喜欢庆祝。第二、三、四段讲述了印度尼西亚庆祝的三个节日。第五段总结，一年的节日已经结束。可知，本文的结构如D项所示。故选D。（5）写作目的题。根据第一段Indonesianslovetocelebrate.Theybelievethatcelebratingandeatingtogetherbringsgoodluck.Let'spartyIndonesia﹣style.（印度尼西亚人喜欢庆祝。他们相信一起庆祝和吃饭会带来好运。让我们来一场印度尼西亚风格的派对吧。）可知，本文的写作目的是欢迎我们参加节日。故选A。【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案。最后再通读全文，核对答案。21．【分析】本文是一篇说明文，文章主要介绍了一些我们过去使用由于技术进步而被淘汰了的东西。【解答】（1）词义猜测题。根据Othersarereplaced（代替）bynewerthingslikesmartphones.Theycandohundredsofthings.Herearesomeoldgadgetsthatpeopleusedtouse.（其他的被智能手机等更新的东西所取代。它们可以做数百件事情。这里有一些人们过去使用的旧小工具。）可知gadgets指的是工具。故选B。（2）推理判断题。根据Whatdidpeopledowhentheywereoutsideandneededtocallsomeone？Theylookedforapayphone!Then，mostpeoplehadtheirownmobilephonesandmanyhomesnolongerhadlandlines.（当人们在外面需要打电话时，他们会怎么做？他们寻找公用电话！然后，大多数人都有自己的手机，许多家庭不再有固定电话。）可知①讲的是CallMe；根据Butinthe1980sand1990s，peopleusedtousefloppydisks.（但在1980年代和1990年代，人们习惯使用软盘。）可知②讲的是GoodbyeDisks；根据It'seasytotakephotostoday.Peopleoften