电子商务网页设计与制作(MOOC版)- 考核方案_第1页
电子商务网页设计与制作(MOOC版)- 考核方案_第2页
电子商务网页设计与制作(MOOC版)- 考核方案_第3页
电子商务网页设计与制作(MOOC版)- 考核方案_第4页
电子商务网页设计与制作(MOOC版)- 考核方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX学校各小组电子商务网站设计与制作成果展示汇报+答辩。三、考核内容:(涵盖了课程内容的哪些知识点,包括职业技能和通用能力等)按照课程标准的要求,主要考查学生使用Dreamweaver软件作为工具,设计并制作网页的相关知识和技能,包括以下几个方面:1.了解简单的网站的规划设计能力,能阅读需求说明书,明确客户需求;2.熟悉具备建立站点、管理站点的能力;3.熟练掌握网页的设计制作能力;4.熟练掌握页面的美化能力;5.熟悉测试、维护站点的能力。1.阅读并正确理解网站需求分析报告和设计方案的能力。2.能具备独立设计简单网站并进行管理的能力。3.熟练使用网页设计工具和图像美化工具的能力。4.具有较强的网页设计创意思维和艺术设计素质。。5.能够对电子商务网站进行合理调研、分析并设计电子商务网站能力。6.能够熟练利用技术工具维护网站日常运营的稳定的能力。使用DIV+CSS布局网页。使用CSS样式美化网页。制作表单网页使用JS美化页面或优化页面交互全班学生分成若干个项目开发小组,分别开发各自小组的电子商务网站(至少N+1个页面)。即:每个小组的网站至少包括:1个网站首页,N个其他页面(N代表小组人数)。分组情况:组别成员1成员2成员3第一组网页必须采用“DIV+CSS”技术布局(在页面中的某些部分模块比如登录模块等能够使用表格辅助布局)否则“一票否决制”,负责该页面的同学,期末综合项目为不合格。每个小组的电商网站,必须包括一个网站首页、一个用户注册页面(表单页面),能够抽奖页面、分享社群页面、种草页面、购物车页每位组长应分配好网站开发任务,每位小组成员应能在同组同本学期每名同学全部出勤按照10分记录,出现一次迟到、早退扣1分;无故旷课一节扣2分;病事假请假1次扣1+N*0.5分;扣完为止。本学期每名同学的学习态度按照10分记录,主要考查上课能否积极回答问题,能否本学期每名同学完成实操个人项目情况按照30分记录,所有实操项目均完成,且经老师批阅达到优秀层次者,此项分数记为30分;实操项目均完成,且经老师批阅达到良好层次者,此项分数记为24分;实操项目均完成,且经老师批阅达到基本合格层次者,此项分数记为20分;若有一次项目未提交,其余项目基本合格者,此项分数记为15分;若有两次项目未提交,其余项目基本合格者,此项分数记为10分;若有三次项目未提交经老师提醒仍未补交者,此项分数记为0分;若发现抄袭、拷贝其他同学作品者,两人均记为0分。4、学习笔记(10%)1)答辩准备情况(10%):准备好答辩文档和硬件终端,项目文档、项目源代码、答辩ppt及项目展示所需使用的硬件及软件准备充分。2)项目运行情况(40%):项目完成的功能涵盖一个电商网站所必须涵盖的功能,并3)营销水平(20%):能使用网络营销的理论设计电商网站功能及页面内容。4)答辩能力与水平(10%):重点考核学生本次项目答辩的整体水平:能切题回答、5)团队协作(10%):采用自评、小组互评和教师评价的方式,考查学生在完成期末考核课业过程中,能否在团队中发挥和积极的作用,能否6)符合编程规范(10%):按行业、企业规范编写代码、设置网页名称。学生自标准1、答辩准(10分)电子商务网站项目源文件整理情况、答辩ppt、或者项目涉及的其他资源准备充分准备好网页文件及答辩PPTA:准备的很充分并且文档内容条理清晰,PPT制作精美86(40分)考核学生完成的“静态”电子商务网站功能是否与制作要求相符重点检查完成些项目学(生必须具备的能力,例如:CSS+DIV布局页面的能力、CSS美化页面能力、自适合页面制作能力、JS脚本使用能力等)项目完成的功能涵盖项目最初设定的功能,并且能够良好的运行A:项目运行正常,里面涵盖制作要求的项目并且有创新B:项目运行正常,里面涵盖制作要求的项目C;项目运行正常,但知识点覆盖有些欠缺0-103、营销水平(20分)从营销的角度设计网站美工及页面布局,网站logo与网站主题相关、有创意;网站配色及页面布局美观;网站首页给人较强的视觉冲击力,能较好地吸引买家眼球;商品详情页信息准确,合理、合法宣传产品,激发用户的购买欲。网站logo与网站主题相关、有创意;网站配色及页面布局美观;网站首页给人较强的视觉冲击力,能较好地吸引买家眼球;商品详情页信息准确,合理、合法宣传产品,激发用户的购买欲;C:网站美工及营销有设计,但效果不好D:网站美工不美观,没有认真地设计营销作(10分)重点考核通过这个项目的实训,从学生的思想到一个职业人的道德、意识、思维的转变严谨的工作素质、良好的协作精神、敬业精神、端正的工作态度。按时完成任务的好习惯意识、思维的转变。B;有良好的工作态度、意识到职业人思维转变的重要865、编程规范(20分)文件和div及CSS类的命名符合规范,CSS和JS代码要单独放在相关的文件中;且自己编写的代码文A:文件和div及CSS类的命名符合规范,CSS和JS代码单独放在相关释码的缩进。B:文件和div及CSS类的命名基本符合规范,CSS和JS代码单独放在相关的文件中;代码清晰,有缩进,有注释C;文件和div及CSS类的命名基本符合规范,CSS和JS代码单独放在相关的文件中;代码不够清晰,无缩进,无注释D:文件和div及CSS类的命名不符合规范,CSS和JS代码未单独放在相关的文件中;HTML代码混乱56、答辩能力与水平(10分)能切题回答、观点正确、有充分的论证、能理论联系实际、说服力强,思路清晰、逻辑性强、层次分明;语言流畅、准确严谨;时间把握好A:答辩能能切题回答、观点正确,语言流畅,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论