CIC集团2014年储备人才选拔及培养方案

CIC集团2014年储备人才选拔及培养方案第一章总则为建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的储备人才甄选计划、人才培养与开发计划(在职选拔及培养方案(重大项目推进或新业务拓展等原因出现人才缺口，临时开展专项储备人才计划);5、全面跟踪原则。明确储备人才选拔及培养各环节的内容、时间、程序等，并全面、及时记录信1、高级管理人才：集团总部二级及以上部门负责人(总监级及以上人员),业务集团主管职能、实施晋升和奖励政策等方式，构建公司储备人才梯队，重点加强培训与开发工作，主要围绕战略管理能由集团总裁办公会领导组成公司人才管理与开发委员会(以下简称“委员会”),负责对干部盘点、储备序号机构职责1人才开发与管理委员会储备人才需求的审查与确认；业务骨干人才选拔与培养方案的评审；高级管理人才、中层管理和核心技术人才选拔与培训方案的确储备人才培养过程的监控；储备人才的出库考核；2人力资源部储备人才需求的整理与汇总；制定业务骨干人才选拔与培养方案；实施储备人才选拔与评估；制定、实施培养课程计划、跟踪储备人才培养效果；3各公司中层协同人力资源部确定储备人才任职标准、甄选方式；协同人力资源部制定储备人才培养计划；协同人力资源部实施储备人才培养计划；跟踪记录储备人才表现情况；针对储备人才考核情况出具相关意见。六、培训内容编制关键岗位人才需求计划，并提报至委员会，研究确认公司(1)认同企业文化，愿意和公司共同发展，爱岗敬业，廉(3)全日制统招本科及以上学历；①部门推荐；集团一级部门、各业务集团负责人组织会议讨论确定人选，填写《储备人才推荐/自荐表》,业务集团人力资源汇总，将纸质版、电子版提交集团人力资源部；②自荐：员工可根据选拔通知在规定时间内报名，填写《储备人才推荐/自荐表》,将纸质版、电③人力资源推荐：各业务集团人力资源能够根据对员工绩效数据排名、日常工作表现等方面情况(3)2014年第一批拟选拔30人，其中内部25名，外部5名。(集团一级部门最低推荐1名，各业务集团最低推荐3名)(4)联系人：赵学刚，邮箱：xuegang.zhao@,电话：59330067□此项分初选、复选两个环节，其中初选分数30分，复选分数70分，共计100分。不符合条件、弄虚作假的直接淘汰；笔试由专业理论和能力测验组成，满分100分，成绩在前40%的进序号考察项内容比重1资料审查学历、资格证书、档案、工作履历等资料审核。符合储备人才任职资格条件。2专业能力笔试人力资源部组织业务部门编制3管理能力使用专业测评工作，考察领导力目模拟案例处理。考察领导风格、管能力等。4人际关系选取平级、上级、下级约8~15人采用公共邮箱不记名评价或填写问卷的方式进行民主评价考察人际关系协调能力、群众基础。(2)复选：考察专业素质、管理素质以及潜力。本轮两项内容同步进行，候选人针对个人过往工作进行述职，之后由测评小组开展结构化面试。序号内容/目的比重1述职重点：任职期间的工作业绩、创新性工作成果、人才培养能力举证；近期工作目标、业务规划及实施策略等；2结构化面试由业务部门、财务部、人力资源部等职能部门组成测评小组，根据事先设定的框架对候选人进行专业技能、管理能力和发展潜力的测试。(3)评价报告人力资源部将以上综合评估结果汇总，并按照分数排序。绩效达成分为三级：①表现卓越②基本对处于九格图中不同位置的候选人，将采取不同的管理方案。如1格的候选人重点培养、激励；9管理能力突出631具备一定852管理素质需进一步985根据公司整体人力资源规划和个人意愿，确定业务骨干人才的发展路径和方培养类别说明周期地点比重1集训交流讨论发掘内外部资源展开高层对话交流及业界优秀标杆企业学习以开拓思维、学习创新；通过读书活动、团队建设活动等选择相关管理主题组织研讨进行经验交流与研讨报告2人力资源部组织集团内各序列负责人编制《应知应会手册》,介绍本序列内必备知识、业务流程等，并据此定期授课、考试。30天3导师辅导一对一根据储备人才职业路径，指派一名导师，在培养起对其全程指导，解答储备干部疑惑，进行实践辅导。根据公司导师辅导纪录4行动学习储备人才主导相关工作项目，通过实际工作历练，促进理论与实践相互结合，同时通过发表工作实践案例报告检验其学习成果。培训周期内，主导项目次数原则上不低于1次。根据公司调研报告、心得、案例5外部考察根据工作需要，被培养人被委托到异地参加相关的考察、参观、培训、交流等。以此增强对标杆企业的学习、增长职员见识，促进各项创新实践在公司的落地。30天根据公司核6轮岗在完成以上培养计划后，安排储备人才至各业务部门实践，承担一定工作任务，原则上须轮岗3次，每次一个月。排成情况考核2、培养考核(1)考核数据记录：分集训、导师辅导、行动学习、外部考察、跨专业五类培养内容，每类根据实际培养情况进行细分，比如考试成绩、相关报告撰写质量评估等。此类过程数据将统一记录到《储备人才培训档案记录表》。(2)导师意见：导师根据培养目标，每月对储备管理人才进行效果反馈记录，定期向人力资源部报备，人力资源部进行跟踪整理，分析培养效果，以便及时做出方案调整。(3)综合评分表：根据历史考核数据，由人力资源部将《储备人才培养实施考核表》分发给以上五项培训类别的负责人或考试、报告评估人打分，进行加权平均，并按照分数高低排名，提交至评审委员(4)考核结果使用：实施阶段考核，考核得分80分(含)以上者为合格。对于优秀储备人才，可予以晋升、提拔和相关激励对于需进一步提升的人员转入其他序列人才池继续培养，培训周期结束后，将培训结果归入评估对象档案，作为后续培养开发的依据。3、过程管控(1)沟通机制：加强与储备人才的沟通，了解其所思所想并及时解决相关问题，解除其后顾之(2)反馈机制：及时将储备人才的课堂表现及学习成果反馈至本人及其相关负责人；(3)考核机制：实施阶段性考核，对优秀者给与表扬激励、表现一般者给与相对应处罚。2月4月8月10月11月12月报名名单确定交流讨论导师辅导行动学习外部考察第四章附则附件1：姓名性别出生年月民族照片最高学历婚否受教育及培训经历起止时间院校或培训单位获何证书年一月年一月工作经历起止时间职务、岗位及从事的主要工作月年一月年一月年一月自我评价(特长、性格特点及优点等)推荐/自荐理由基本能力业务知识实践能力文化理