九年级历史模拟试题-(世界史)

初中历史模拟试题（世界史部分）本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。，满分100分，考试时间60分钟。第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。1、关于文艺复兴运动，初三一班同学展开了激烈的讨论，你认为谁的看法是正确（）A、小李认为是一次复古运动B、小王认为是一次宗教改革运动C、小江认为是维护封建专制的思想运动D、小陈认为是资产阶级的思想解放运动2、虽然当今英国女王伊丽沙白二世是英国国家的象征，但国家权利却掌握在议会而不是女王手中，这种制度源于法律文献()A：<<1787年宪法>>B：<<权力法案>>C：<<人权宣言>>D：<<独立宣言>>3、以研发电脑芯片而得名的美国“硅谷”今后可能因大力开发太阳能而成为“太阳谷”，这表明二战后美国重视()A：改善人民生活B：发展跨国公司C：发展高新工业D：降低生产成本4、小丽收到同学的一张贺卡，卡上写着“MERRYCHRISTMAS！”你知道这一祝福语与哪一宗教有关吗？A：基督教B：伊斯兰教C：佛教D：道教5、毛泽东说：“象希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了”，二战中的哪次战役直接证明毛泽东的论断()A：莫斯科战役B：斯大林格勒战役C：诺曼底战役D：攻克柏林战役6、1936年，假如你踏上苏联的国土，你能看到的是()(1)农民在集体农庄的田间用餐(2)农民在市场里自由贸易，(3)书店里有新出版的新宪法。(4)苏联军民开始抗击德国法西斯。A：(1)(2)B：(2)(3)C：(1)(3)D：(3)(4)7、下列条约中能反映旧中国“弱国无外交”状况的是()(1)：“辛丑条约”(2)“凡尔赛条约”(3)“九国条约”(4)“联合国家总宣言“A：(1)(2)B：(1)(2)(3)C：(1)(3)D：(2)(3)(4)8、1999年，以美国为首的北约打着维护人权制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟，2003年3月，美国末经联合国同意发动对伊拉克的战争，这说明()A：和平与发展是当今时代的主题B：国际间竞争愈演愈烈C：霸权主义是世界和平的主要威胁。D：美国是维护世界和平的主力。9、右图中是美国历史上最著名的两位总统，他们对美国发展所做的相同贡献是：（）A．废除奴隶制度，维护国家统一

B．打败殖民者，赢得民族独立

C．开创资本主义国家干预经济的先河

D．促进资本主义经济的发展10、从1919年巴黎和会上遭受列强宰割到2001年成功举办上海亚太经合组织会议，我国的国际地位发生了根本变化，影响这变化的主要原因是()A：世界朝多极化方向发展B：和平与发展成为当今世界的主题C：抗美援朝取得胜利。D：中国综合国力的提高11、下列史实不属于第一次世界大战影响的是()A：“三国同盟”“三国协约”的形成B：俄国1917年彼得格勒武装起义C：中国爆发“五四”爱国运动D：凡尔赛-华盛顿体系的确立。12：“这是一块诞生过人类早期文明的大陆，殖民主义统治下的灾难深重的大陆，黑色人种聚居的大陆，至今尚不富裕的大陆”，这块大陆上的大多数国家赢得独立是在()A：新航路开辟后B：第一次世界大战前C：世界反法西斯战争胜利时D：20世纪五六十年代。13、在新航路开辟的过程中，曾经横渡大西洋的是()(1)迪亚士(2)达伽马(3)哥伦布(4)麦哲伦A：(1)(2)B：(1)(3)(4)C:(3)(4)D:(1)(4)14找出右图中经济增长最快的国家，并指出下列哪一项不是在这一时期该国家经济增长的原因：（）A．美国的扶植

B．引进国外的先进技术设备C．提出“科技立国”政策

日本美国罗马尼亚D．大力发展教育日本美国罗马尼亚1950----19701950----197015、某校计划在艺术长廊悬挂一幅梵高的代表作品，他们应该选择()A：“最后的晚餐”B：“向日葵”C：“格尔尼卡”D：“蒙娜丽莎”16、有关罗斯福新政叙述不正确的是()A：是为了克服1929---1933年经济危机而实施B：加强国家对经济的干预和指导C：中心措施是对金融业的调整D：新政对美国和世界资本主义发展具有重大意义17、现代奥林匹克运动会开始于1896年，每四年举行一届，其中第12届(1940年)、第13届(1944年)没有举行，中断的原因是()A：世界经济危机B：意德日法西斯上台。C：第二次世界大战D：美苏“冷战”18、不少同学把牛顿的名言：“如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上”，作为自己的座右铭，下面成就属于牛顿的是()A：相对论B：杠杆定律C：进化论D：万有引力定律19、从18世纪60年代开始，人类经历了三次科技革命，下列对三次科技革命表述正确的是()(1)第一次科技革命使人类进入了“蒸汽时代”(2)第二科技革命使人类进入了“电汽时代”(3)第三次科技革命使人类进入了“信息时代”(4)三次科技革命都涌现了大量的科学成果，延长了知识变为物质财富的过程。A：（1）（2）（3）B：（1）（2）（4）C：（1）（3）（4）D：（2）（3）（4）20．下图反映了()车身：德国车身：德国仪表盘瑞士仪表盘瑞士德国欧宝轿车座椅座椅瑞典轮胎：比利时轮胎：比利时德国欧轿车的部分零部件生产示意图A：世界经济呈现全球化趋势B：世界政治格局出现多极化趋势C：瑞士的经济生产总体超过了德国D：世界各国经济发展水平差距大第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、非选择题：本大题共4小题，第21题12分，第22题16分，第23题13分，第24题19分，共60分。21、阅读材料请结合所学知识回答问题2005年国家主席胡锦涛在联合国60周年首脑会议上发表了题为“努力建设持久和平共同繁荣的和谐世界”的重要讲话,提出了建设和谐世界的主张.（1）二战后,国家关系并不和谐,以美国为首的西方国家实行冷战政策,冷战开始的标志是什么（2分）?以此为起点，美国在经济、军事等方面各采取了何种措施？（4分）（2）为建立睦临关系，促进世界和平，新中国在50年代提出了什么外交原则？（2分）(3)和平与发展已成为当今时代的主题，但还存在一些影响和平稳定的因素，你能谈一谈有哪些因素吗？（4分）22、阅读下面材料，请结合所学知识回答问题：建立法治社会是近代历史发展的主要趋势，符合现代民主化的要求，各国政府都注重民主与法制建设。（1）英国通过资产阶级革命建立什么政治制度，为加强政治制度提供法律保障的文献是什么？（4分）（2）法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么？（2分）简述其核心内容？（5分）（3）以上问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有何意义？（5分）阅读下列材料回答：材料一：2005年7月胡锦涛主席访俄期间，中俄两国元首共同宣布，为全面推动两国战略协作伙伴关系向前发展，双方2006年在中国举办“俄罗斯年”，2007年在俄罗斯举办“中国年”-------人民网2007年11月3日材料二：通过举办俄罗斯文化节，“中俄友谊之旅”、北京“莫斯科周”、上海“圣彼得堡周”等丰富多彩的文化活动，-------加深了中国人发对俄罗斯悠久历史、灿烂文化和发展现状的了解，增进了两国人发间的相互理解和友谊------中广网2006年11月材料一：中俄互办“国家年”活动的目的是什么？(5分)（2）材料二中的“圣彼得堡”1914年更名为彼得格勒，1924年改称为列宁格勒，1991年恢复原名圣彼得堡。请你分别说出这个城市在1924年和1991年两次更名的主要原因(4分)（3）你对俄罗斯的“灿烂文化”肯定有所了解，请写出被称为“俄国革命的镜子”的文学巨匠及其不朽名作。(4分)24、1861年俄国农奴制改革和1933年美国罗斯福新政都顺应了历史发展的潮流，对两国历史都产生了重大影响，请你回答以下问题：（1）在改革前两国面临着严重的社会危机，这些危机分别是什么？(4分)（2）史学界认为1861年俄国农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点，请说一下它在俄国历史上的作用？(5分)（3）罗斯福逝世时，中国《新华日华》在1945年4月14日社论《民族巨星陨落》中评价说，罗斯福“用大无畏的精神推进新政……度过了危机，安定了国民生活。”请根据此谈一谈你的看法。(5分)（4）当前，全球化金融危机，我国政府采取了合理化应对措施，使得金融危机影响不大，请举例说明。(5分)答案选择题DBCABCBCDDADCDBCCDAA非选择题21、（1）杜鲁门主义的出台马歇尔计划北大西洋组织（2）和平共处五项原则（3）恐怖主义、宗教纷争、地区冲突等22、（1）君主立宪制的资产阶级专政《权利法案》。（2）《人权宣言》人们生来自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯。（3）资产阶级的民主、法制取代君主、教会的专制、人治，这是社会的巨大进步，开启了现代法制社会的先河。23、（1）增进两国之间的文化交流，为政治、经济的发展互赢搭建平台。（2）纪念列宁苏联解体（3）列夫.托尔斯泰