主管护师《相关专业知识》模拟试卷四（精选题）

[单选题]1.健康教育的实质是A.确保健康教育目标的（江南博哥）实现B.行为干预C.确立健康教育的诊断D.健康教育的过程E.健康教育的效果参考答案：B参考解析：健康教育的实质是行为干预，为确保健康教育目标的实现，必须科学地设计、周密地组织健康教育的全过程。只有通过全面地诊断、认真地计划、有效地干预、准确地评价，才能保证健康教育的效果。[单选题]2.以下不属于出院教育的内容的是A.医疗效果B.病情现状C.发病机制D.继续用药E.定期复查参考答案：C参考解析：出院教育的内容包括医疗效果、病情现状、继续用药、定期复查等注意事项，以帮助患者出院后继续巩固疗效，防止复发。[单选题]3.对患者实施健康教育的第一步是A.了解教育者的意愿和能力B.确定教育目标C.制定教育计划D.评估患者的环境E.评估教育需求参考答案：E参考解析：评估教育需求是患者健康教育程序的第一步骤。通过调查分析，评估教育需求旨在了解教育对象需要学习的知识和掌握的技能，为确定教育目标，制定教育计划提供依据。[单选题]4.人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自动发展阶段参考答案：C参考解析：自主发展阶段自12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为，属于人类行为的发展过程的自主发展阶段的特点。[单选题]5.在疾病治疗中，患者由于药物不良反应感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为A.对疾病易感性的认知B.对健康行为益处和障碍的认知C.提示因素D.自我效能E.对疾病严重性的认识参考答案：E参考解析：健康信念模式认为：人们要采取某种促进健康行为或戒除某种危害健康行为，认识到某种疾病或危险因素的威胁及严重性。对疾病严重性的认识指个体对罹患某种疾病严重性的看法，包括人们对疾病引起的临床后果的判断，如死亡、伤残、疼痛等；对疾病引起的社会后果的判断，如工作烦恼、失业、家庭矛盾等。[单选题]6.健康教育内容分类中，健康生活方式知识属于A.心理卫生知识B.疾病防治知识C.就诊知识D.卫生常识E.行为训练知识参考答案：E参考解析：健康教育内容分类中，健康生活方式知识属于行为训练知识。[单选题]7.寄居在人体的正常菌群其生理作用不包括A.营养作用B.免疫调节作用C.降低脂肪作用D.定植抵抗力作用E.生物屏障作用参考答案：C参考解析：寄居在人体的正常菌群其生理作用：营养作用、免疫调节作用、定植抵抗力作用和生物屏障作用。[单选题]8.泰勒提出的科学管理理论的核心是A.明确的组织分工B.人是"社会人"C.提高劳动生产效率D.职能管理E.建立严格的纪律参考答案：C参考解析：科学管理理论强调使工作方法、劳动工具、工作环境标准化，确定合理的工作量、挑选和培训工人，使其掌握标准工作方法等等，其核心是提高劳动生产率，即C正确。[单选题]9."管理者在任何系统的管理中，都要注重讲究实效"体现了A.人本原理B.效益原理C.系统原理D.动态原理E.价值原理参考答案：B参考解析：效益原理，是指组织的各项管理活动都要以实现有效性、追求高效益作为目标的一项管理原理。它表明现代社会中任何一种有目的的活动，都存在着效益问题，它是组织活动的一个综合体现。[单选题]10.不是直线组织结构优点的是A.组织关系明确B.各部门目标清晰C.权力高度集中于最高领导人D.方便评价各部门贡献E.最简单的组织结构类型参考答案：D参考解析：直线型组织结构是最古老、最简单的一种组织结构类型。其特点是组织系统职权从组织上层"流向"组织基层。上下级关系是直线关系，即命令与服从的关系。组织内部不设参谋部门。[单选题]11.护理质量管理的关键步骤是A.制订计划B.组织领导C.制定护理质量标准D.组织协调人员E.督促检查参考答案：C参考解析：制定护理质量标准是理质量管理的关键步骤。[单选题]12.细菌性脑膜炎患者离开病房时应戴A.一次性口罩B.医用防护口罩C.外科口罩D.清洁手套E.一次性无菌手套参考答案：C参考解析：对经飞沫传播疾病的隔离预防（飞沫核>5μm，如细菌性脑膜炎、白喉、呼吸道合胞病毒感染等）：限制传染患者的活动范围，如患者离开病房，应戴外科口罩。[单选题]13.正确的谈话技巧是A.善于掌控下属发言内容B.善于启发下属聆听，控制情绪C.善于启发下属讲真情实话D.善于抓住所有问题E.善于规避敏感话题参考答案：C参考解析：谈话的技巧包括：做好谈话计划；善于激发下级的谈话愿望；善于启发下属讲真情实话；掌握发问技巧，善于抓住重要问题；善于运用倾听的技巧。[单选题]14.不符合非正式组织特点的是A.自发形成的组织B.不一定有明确的规章制度C.组织的领袖一定具有较高的地位和权力D.有较强的内聚力和行为一致性E.有共同的兴趣爱好而形成的小群体参考答案：C参考解析：非正式组织是指组织成员在情感相投的基础上，有共同的兴趣爱好而形成的小群体。由于其重要功能是为了满足个人需要，自觉地进行相互帮助，因此又称心理社会体系。[单选题]15.组织是按照一定目的程序和规则组成的一种权责角色结构，包括A.人、财、物、利四位一体B.职、责、权、利四位一体C.职、责、人、权四位一体D.职、权、人、物四位一体E.权、责、财、物四位一体参考答案：B参考解析：组织是按照一定目的程序和规则组成的一种权责角色结构，包括职、责、权、利四位一体。[单选题]16.创造良好的沟通环境的方法是A.沟通中多用评价性语言B.据理力争，说服对方C.平等待人，谨慎谦虚D.及时表态，早下结论E.分清主次，确定立场参考答案：C参考解析：创造良好的沟通环境的方法包括：沟通中少用评价语言、判断性语言，多用描述性语言；沟通表示愿意合作，决不能试图控制和改变对方；坦诚相待；认同对方的问题和处境；平等待人，谦虚谨慎；不急于表达和下结论。[单选题]17.属于有效训导的方法是A.训导应有事实依据，具体指出时间地点等B.训导时应以玩笑的形式指出问题C.训导时应慷慨激昂地指出问题D.训导时应对事对人严肃地指出问题E.训导时应对反复出现的问题重申原处罚形式参考答案：A参考解析：有效训导的方法包括：以平等、客观、严肃的态度对待下属；具体指明问题的所在；批评对事不对人，不要损害下属的尊严和人格；允许下属表达自己对问题的看法和理解；控制讨论；对于今后如何防范错误提出建议，达成共识；对于反复发生的错误，逐步加重处罚。[单选题]18.从灭菌器卸载取出的物品，待温度降至室温时方可移动，冷却时间应A.不超过10分钟B.不超过20分钟C.不超过30分钟D.30分钟以上E.1小时以上参考答案：D参考解析：从灭菌器卸载取出的物品，待温度降至室温时方可移动，冷却时间应>30分钟。[单选题]19.使用过氧化氢消毒伤口，其有效浓度为A.0.1%B.0.9%C.1%D.3%E.5%参考答案：D参考解析：过氧化氢适用于外科伤口、皮肤黏膜冲洗消毒，室内空气的消毒。伤口、皮肤黏膜消毒，采用3%(30g/L)过氧化氢冲洗、擦拭，作用3～5分钟。[单选题]20.紫外线消毒照射强度监测时间为A.一周一次B.半月一次C.一月一次D.半年一次E.一年一次参考答案：D参考解析：紫外线消毒的效果监测，照射强度监测应每半年一次。[单选题]21.外科手术前预防用药使用时间应在A.手术开始前24小时B.术前30分钟～2小时内C.手术开始时D.手术开始后2小时E.手术结束后2小时参考答案：B参考解析：外科手术前预防用药应在术前30分钟～2小时内使用，这样才能保证手术开始时组织和血清内达到药物杀菌浓度，并在整个手术过程中维持组织和血清内的治疗性水平。[单选题]22.不属于健康促进活动领域的是A.制定促进健康的公共政策B.描述人群的健康状况C.发展个人技能D.加强社区行动E.调整卫生服务方向参考答案：B参考解析：健康促进的领域包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、发展个人技能、加强社区行动和调整卫生服务方向。[单选题]23.对"知信行"模式阐述正确的是A."知信行"模式中"知"是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度B."知信行"模式中"信"是指掌握和理解新的信息C."知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D."知信行"模式中"行"是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度E."知信行"模式中"行"是指接受卫生保健等知识的过程参考答案：C参考解析：“知”为知识、学习，“信”为信念、态度，“行”为行为、行动。知信行模式认为：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。[单选题]24.针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列属于结局评价的是A.干预后高血压人群对疾病的看法B.高血压人群对各种干预活动的参与情况C.干预后高血压人群的行为是否发生改变D.高血压人群对各种干预措施的看法E.干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化参考答案：E参考解析：健康教育的最终目的是提高目标人群的生活质量。结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况和生活质量的变化。[单选题]25.与健康教育相比较，卫生宣教的特点是A.以改善对象的健康相关行为为目标B.已初步形成较完整的理论体系C.单一方向的信息传播D.系统的干预活动E.融合了多种学科理论参考答案：C参考解析：与健康教育相比较，卫生宣教的特点是简单的、单一方向的信息传播。[单选题]26.以共同制定的目标为依据来检查和评价目标完成情况的管理方法是A.人本管理B.组织管理C.统筹管理D.目标管理E.时间管理参考答案：D参考解析：目标管理以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况的一种管理方法。[单选题]27.医院感染管理科(专职人员)的主要职责A.负责全院医院感染控制工作的监督、监测、教育、指导、咨询及监控资料的反馈开展医院感染的专项研究B.对医院发生的医院感染流行、暴发进行调查分析，提出控制措施，并组织实施C.参与药事管理委员会关于抗感染药物应用的管理，协助拟定合理用药的规章制度，并参与监督实施D.对购入消毒药械，一次性使用医疗、卫生用品进行审核，对其储存、使用及用后处理进行监督E.以上都是参考答案：E参考解析：医院感染管理科(专职人员)的主要职责：负责全院医院感染控制工作的监督、监测、教育、指导、咨询及监控资料的反馈开展医院感染的专项研究；对医院发生的医院感染流行、暴发进行调查分析，提出控制措施，并组织实施；参与药事管理委员会关于抗感染药物应用的管理，协助拟定合理用药的规章制度，并参与监督实施；对购入消毒药械，一次性使用医疗、卫生用品进行审核，对其储存、使用及用后处理进行监督。[单选题]28.卫生部制订消毒技术规范其根据是A.《中华人民共和国传染病防治法》B.《中华人民共和国传染病防治法实施办法》C.《消毒管理办法》D.A、B、C三法均为依据E.仅根据《消毒管理办法》参考答案：D参考解析：卫生部制订消毒技术规范其根据是《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》、《消毒管理办法》。[单选题]29.被乙型肝炎病毒污染的手，宜选用哪种消毒方法A.75%乙醇浸泡30分钟B.氯己定浸泡3分钟C.0.1%过氧乙酸浸泡3分钟D.2%戊二醛浸泡3分钟E.苯扎溴铵浸泡30分钟参考答案：C参考解析：被乙型肝炎病毒污染的手应用0.1%过氧乙酸浸泡3分钟。[单选题]30.不能达到灭菌效果的化学消毒剂是A.环氧乙烷B.氯己定C.过氧化氢D.甲醛E.戊二醛参考答案：B参考解析：能达到灭菌效果的化学消毒剂包括环氧乙烷、过氧化氢、甲醛、戊二醛、过氧乙酸等，氯己定只能达到低水平消毒，氯己定的复方可以达到中水平消毒。[单选题]31.对被艾滋病病毒污染的物品应采用A.灭菌B.高水平消毒或灭菌C.中水平以上的消毒方法D.低中水平的消毒方法E.清洁擦拭参考答案：B参考解析：对受到致病菌芽胞、真菌孢子、分枝杆菌和经血传播病原体（乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、艾滋病病毒等）污染的物品，应采用高水平消毒或灭菌。[单选题]32.属于危害健康行为的是A.预警行为B.C型行为C.戒掉不良嗜好行为D.避开有害环境行为E.遵医行为参考答案：B参考解析：危害健康行为包括：日常危害健康行为，如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等；致病性行为模式指可导致特异性疾病发生的行为模式，如A型行为模式与冠心病的发生密切相关，C型行为模式与肿瘤的发生有关等；不良疾病行为，如瞒病、恐病、讳疾忌医、不遵医嘱等；违规行为指违反法律法规、道德规范并危害健康的行为，如药物滥用、性生活杂乱等。[单选题]33.健康教育处方适用于A.门诊慢性病人B.入院时的病人C.住院的病人D.即将出院的病人E.术后康复期的病人参考答案：A参考解析：健康教育处方是健康教育的一种指导方法。是根据慢性疾病的发生、发展规律，针对患者存在的患病危险因素和治疗方案为患者个体制定的有关生活方式、疾病预防措施、疾病治疗技巧、治疗注意事项和并发症预防等方面的书面健康指导计划，引导患者主动参与到疾病预防和治疗活动中，提高患者的生存质量，延缓并发症的发生，减少疾病残疾，延长患者的生命。[单选题]34.健康教育诊断中属于社会诊断的是A.环境诊断B.生活质量C.倾向因素D.促成因素E.强化因素参考答案：B参考解析：社会诊断是生物-心理-社会医学模式的具体体现。社会诊断的主要目的是从分析广泛的社会问题入手，了解社会问题与健康问题的相关性，其重点内容包括社会环境和生活质量。[单选题]35.健康教育的措施必须因人而异、因势利导。体现了健康教育的A.随意性B.独立性C.目的性D.可塑性E.差异性参考答案：E参考解析：健康教育的差异性是指人类的行为因遗传因素、环境、学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的差异性。因此，健康教育的措施必须因人而异、因势利导。[单选题]36.科学管理理论的核心是A.提高劳动生产率B.实行科学化管理C.调动人的积极性D.公平的分配制度E.健全的管理系统参考答案：A参考解析：科学管理理论的基本出发点是提高劳动生产效率，其主要内容是：①使工作方法、劳动工具、工作环境标准化；②确定合理的工作量；③挑选和培训工人，使其掌握标准工作方法；④实行差别工资制；⑤实行职能工长制。[单选题]37.设置两套系统的组织结构是A.直线型B.职能型C.直线-参谋型D.分部型E.委员会参考答案：C参考解析：直线-职能型组织结构设置两套系统，一套是直线指挥系统，另一套是参谋系统。[单选题]38.不符合人力资源管理的特点的是A.人力资源管理是对各种人员进行恰当而有效的选聘、培训和考评B.目的是配备合适人员去充实组织机构中所规定的各项服务C.人力资源管理不包括培养优秀的人才D.人力资源管理可以充分调动人的积极性E.在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为生产效益部门参考答案：C参考解析：人是最重要的财富和资源，任何组织的发展都离不开对人的管理。人员管理不仅可以发现、选聘、使用和培养最优秀的人才，还可充分调动人的积极性，达到人尽其才、提高工作效率、实现组织目标的目的，同时为组织的发展提供人力资源储备。[单选题]39.属于沟通障碍中发送者障碍的是A.过度加工B.言行不当C.知觉偏差D.心理障碍E.思想观念上的差异参考答案：B参考解析：沟通障碍中发送者的障碍包括：目的不明，导致信息内容的不确定性；表达模糊，导致信息传递错误；选择失误，导致信息误解的可能性大；言行不当，导致信息理解错误。[单选题]40.当出现医院感染散发病例时，主治医师应及时向本科室医院感染监控小组负责人报告，填表报告医院感染管理科的时间为A.2小时内B.4小时内C.12小时内D.24小时内E.48小时内参考答案：D参考解析：当出现医院感染散发病例时，经治医师应及时向本科室医院感染监控小组负责人报告，并于24小时内填表报告医院感染管理科。科室监控小组负责人应在医院感染管理科的指导下，及时组织经治医师、护士查找感染原因，采取有效控制措施。[单选题]41.中水平消毒能杀灭A.一切微生物包括细菌芽胞B.细菌繁殖体（分枝杆菌除外）和亲脂病毒C.一切细菌繁殖体包括分枝杆菌、病毒、真菌及孢子和绝大多数细菌芽胞D.一切细菌繁殖体包括分枝杆菌、病毒、真菌及其孢子E.除细菌芽胞以外的各种病原微生物，包括分枝杆菌参考答案：E参考解析：灭菌水平杀灭一切微生物包括细菌芽胞，达到无菌保证水平。高水平消毒杀灭一切细菌繁殖体包括分枝杆菌、病毒、真菌及其孢子和绝大多数细菌芽胞。中水平消毒杀灭除细菌芽胞以外的各种病原微生物包括分枝杆菌。低水平消毒能杀灭细菌繁殖体（分枝杆菌除外）和亲脂病毒。[单选题]42.灭菌前包装正确的是A.下排气压力蒸汽灭菌器的灭菌包体积不超过30cm×30cm×30cmB.剪刀和血管钳等轴节类器械完全锁扣C.棉球罐不用开盖D.摞放的器皿间应用吸湿布、纱布或医用吸水纸隔开E.管腔类物品应打活结，方便拿取参考答案：D参考解析：下排气压力蒸汽灭菌器的灭菌包体积不宜超过30cm×30cm×25c.有盖的器皿应开盖，剪刀和血管钳等轴节类器械不应完全锁扣，管腔类物品应盘绕放置。[单选题]43.细菌获得性耐药的发生机制是A.遗传基因变化改变代谢途径B.缺乏药物的靶位点C.药物不能通过细胞壁D.药物不能通过细胞膜E.产生水解酶和钝化酶参考答案：A参考解析：获得性耐药是当微生物接触抗菌药物后，遗传基因变化改变代谢途径，使其能避免被药物抑制或杀灭。B、C、D为天然耐药的耐药机制。[单选题]44.属于人类本能行为的是A.下雨打伞B.躲避危险C.与人交往D.模仿表演E.学习知识参考答案：B参考解析：人类本能有三种：一是个体生存本能，表现在对饥渴满足的需求上;二是族保存本能，表现在性行为和繁殖抚育下一代方面;三是自我防御本能，表现在对外来威胁的反抗上。躲避危险属于自我防御本能。[单选题]45.下列关于乙型肝炎的叙述错误的是A.被乙肝病毒污染的针头刺伤可感染乙肝B.被乙肝病毒污染的血液透析装置也可传播乙肝C.乙肝病毒可通过破损的皮肤或黏膜进行传播D.HBsAg阳性者是传染源之一E.患有乙肝的妇女所生的婴儿一定会得乙肝参考答案：E参考解析：乙肝的传染源主要是现患病人和乙肝病毒携带者(HBsAg阳性者)。医源性传播是乙肝的传播途径之一，被污染的针头刺伤，或通过污染的医疗器械，如动静脉插管、内镜、穿刺针、血液透析装置，以及口腔器械等均可传播。乙肝病毒可通过黏膜或破损的皮肤侵入人体。母婴垂直传播也是传播途径之一，但不是一定会感染。母体HBsAg阳性传给婴儿的几率为26%～70%，HBeAg阳性者传给婴儿的几率在90%以上。婴儿感染乙肝病毒后即可成为HBsAg携带者或乙肝病人。[单选题]46.健康相关行为的最佳解释是A.与疾病有关的行为B.与健康和疾病有关的行为C.促进健康的行为D.危害健康的行为E.与健康相关的行为参考答案：B参考解析：健康相关行为是指预防各种因不良行为或生活方式所导致的健康问题或疾病。[单选题]47.常用的人际传播形式包括A.劝告B.轻视C.刺激D.劝服E.说教参考答案：D参考解析：常用的人际传播形式有4种：咨询、交谈或个别访谈、劝服、指导。故选D。[单选题]48.主要靠人体正常菌群合成的维生素是A.维生素AB.维生素CC.维生素DD.维生素EE.维生素K参考答案：E参考解析：人类正常菌群在肠道可降解未消化的食物残渣，同时亦可合成各种维生素，如维生素B2、叶酸、泛酸、维生素K等。[单选题]49.管理的方法不包括A.行政方法B.经济方法C.思想教育D.社会心理学方法E.义务教育参考答案：E参考解析：管理的方法包括：行政方法、经济方法、法律方法、思想教育方法、社会心理学方法。[单选题]50.计划职能中最为关键的职能是A.计划制订职能B.决策职能C.预测职能D.修订职能E.检查职能参考答案：B参考解析：计划职能中最为关键的职能是决策职能。[单选题]51.属于医院获得性感染的是A.新生儿呕吐B.新生儿水痘C.新生儿红斑D.新生儿黄疸E.新生儿脐红参考答案：E参考解析：新生儿脐炎是由于断脐时或出生后处理不当而被金黄色葡萄球菌、大肠杆菌或溶血性链球菌等侵染脐部所致。是属于医院获得性感染。[单选题]52.近代护理管理史开始的时期是A.上古时期B.中古时期C.近古时期D.南丁格尔时期E.远古时期参考答案：D参考解析：南丁格尔时期是近代护理管理史开始的时期。[单选题]53.保持各班工作量均衡的排班原则是A.以患者需要为中心B.掌握工作规律C.人员结构合理D.保持公平原则E.有效运用人力资源参考答案：B参考解析：护士的工作量以白天多、夜晚少，工作日多、节假日少为特征，因此应根据工作规律，合理安排人力，保持各班工作量均衡。[单选题]54.PDCA循环法是护理质量管理常用的方法，其中P代表A.计划B.预防C.执行D.检查E.处理参考答案：A参考解析：PDCA循环法中，P(Plan)代表计划，D(Do)代表执行，C(Check)代表检查，A(Action)代表处理。[单选题]55.把影响质量的因素进行合理分类，并按影响程度从大到小的顺序排列，以直观的方式表明影响因素的方法是A.分层法B.调查表法C.控制图D.因果分析图E.排列图法参考答案：E参考解析：排列图法又叫主次因素分析图，是用来寻找影响工程（产品）质量主要因素的一种有效工具。排列图由两个纵坐标、一个横坐标、若干个直方图形和一条曲线组成。其中左边的纵坐标表示频数，右边的纵坐标表示频率，横坐标表示影响质量的各种因素。[单选题]56.医院感染暴发是指在某医疗机构或其科室的患者中短时间内A.发生2例以上同种感染病例的现象B.发生3例以上同种感染病例的现象C.发生2例以上同种同源感染病例的现象D.发生3例以上同种同源感染病例的现象E.发生4例以上同种同源感染病例的现象参考答案：D参考解析：医院感染暴发是指在某医疗机构或其科室的患者中短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。[单选题]57.高度危险性物品灭菌时包内化学指示物应置于A.灭菌包的上层B.灭菌包的中上层C.灭菌包的中心层D.灭菌包的中下层E.灭菌包的下层参考答案：C参考解析：高度危险性物品包内应放置包内化学指示物，置于最难灭菌的部位。[单选题]58.干热灭菌后开启柜门应在灭菌后温度降到A.20℃以下B.30℃以下C.40℃以下D.50℃以下E.60℃以下参考答案：C参考解析：干热灭菌灭菌后温度降到40℃以下再开启灭菌器柜门。[单选题]59.使用3%过氧化氢消毒急诊室时的作用时间为A.≥1分钟B.≥5分钟C.≥10分钟D.≥20分钟E.≥30分钟参考答案：E参考解析：儿科病房、母婴同室、妇产科检查室、人流室、注射室、治疗室、换药室、输血科、消毒供应中心、血液透析中心（室）、急诊室、化验室、各类普通病室、感染疾病科门诊及其病房等可选用超低容量喷雾法净化空气，作用时间：过氧化氢、二氧化氯为30～60分钟，过氧乙酸为1小时。[单选题]60.不会引起结核病传播的途径是A.呼吸道传播B.接触传播C.使用染有结核杆菌的餐具D.饮用病牛的牛奶E.食用被结核杆菌污染的食品参考答案：B参考解析：结核病以呼吸道传播最常见，食用被结核杆菌污染的食品、饮用病牛的牛奶、使用染有结核杆菌的餐具等可经消化道感染。[单选题]61.患者在门诊诊疗过程中接受的健康教育称A.住院教育B.病房教育C.随访教育D.门诊教育E.入院教育参考答案：D参考解析：患者在门诊诊疗过程中接受的健康教育称门诊教育。[单选题]62.健康促进的三个基本策略是A.提倡、协调、控制B.提倡、赋权、协助C.控制、赋权、协调D.控制、赋权、倡导E.倡导、赋权、协调参考答案：E参考解析：健康促进的三个基本策略是倡导、赋权、协调。[单选题]63.控制是管理过程的关键，控制不包括A.信息反馈B.绩效评估C.监督检查组织活动D.纠正偏差E.设计组织结构参考答案：E参考解析：控制不包括设计组织结构。[单选题]64.在护理管理中应用管理过程理论，强调了护理管理者A.必须承担各项工作的计划、组织、指挥、协调、控制B.要建立良好的人际关系C.要丰富工作内容D.要提高护士工作的兴趣和责任感E.要采取各种激励措施参考答案：A参考解析："管理过程之父"法约尔提出，管理活动包含五种职能：计划、组织、指挥、协调、控制。应用该理论在护理管理中应强调管理者在管理活动中应参与各种管理过程。[单选题]65.目标管理中，属于定性目标的内容是A.护士的出勤率B.床位周转率C.护士的服务态度D.发生差错事故情况E.优质示范病房达标率参考答案：C参考解析：A、B、D、E选项内容均可以数字定量，而护士的服务态度为定性指标。[单选题]66.为达到工作目标，使人员的职责、权利和利益相一致的人力资源管理原则是A.职务要求明确原则B.责权利一致原则C.公平竞争原则D.用人之长原则E.系统管理原则参考答案：B参考解析：责权利一致原则是指为达到工作目标，应使人员的职责、权利和利益（物质和精神上的待遇）相一致。[单选题]67.不属于协调原则的是A.目标导向B.个体优化C.勤于沟通D.利益一致E.原则性与灵活性相结合参考答案：B参考解析：协调原则包括目标导向、勤于沟通、利益一致、整体优化、原则性与灵活性相结合。[单选题]68.有效控制医院感染措施正确的是A.无菌技术、消毒、灭菌、合理使用抗菌药物、感染监测和效果评价B.消毒、灭菌、隔离、合理使用抗生素、感染监测和效果评价C.无菌技术、隔离、合理使用抗菌药物、相关院内感染的监测D.消毒、灭菌、无菌技术、隔离、合理使用抗菌药物E.隔离、消毒、灭菌、无菌技术、感染监测和效果评价参考答案：D参考解析：有效控制医院感染措施：消毒、灭菌、无菌技术、隔离、合理使用抗菌药物[单选题]69.使用浸有碘伏消毒液原液的无菌棉球或其他替代物品局部擦拭手术切口部位皮肤2遍，其消毒作用时间为A.≥10秒B.≥30秒C.≥1分钟D.≥1.5分钟E.≥2分钟参考答案：E参考解析：使用浸有碘伏消毒液原液的无菌棉球或其他替代物品局部擦拭2遍，作用≥2分钟。[单选题]70.不符合抗菌药物合理使用原则的是A.病毒性感染者适当选用抗菌药B.适宜的药物、剂量、疗程和给药方法，避免产生耐药菌株C.联合应用须有严格指征D.预防和减少抗菌药物的毒副作用E.尽量减少或避免抗菌药物相关性肠炎的发生参考答案：A参考解析：病毒性感染者应使用抗病毒药物。[单选题]71.取导管尖端培养进行血管相关性感染病原学诊断，其长度为A.2cmB.3cmC.4cmD.5cmE.6cm参考答案：D参考解析：进行血管相关性感染病原学诊断，导管尖端培养其接种方法应取导管尖端5cm，在血平板表面往返滚动一次。[单选题]72.属于沟通过程中的一个步骤但却包括了信息沟通过程几个环节的是A.信息源B.编码C.传递信息D.解码E.反馈参考答案：E参考解析：沟通的过程包括以下5个步骤：信息源、编码、传递信息、解码和反馈。信息源是指发出信息的人；编码是发送者将这些信息译成接受者能够理解的一系列符号；传递信息是通过某种通道将信息传递给接受者；解码是接受者将通道中加载的信息翻译成他能够理解的形式，解码的过程包括：接收、译码和理解三个环节；反馈是接受者将其理解的信息再返送回发送者，反馈过程是知识信息沟通的逆过程，包括了信息沟通过程的几个环节。[单选题]73.不属于护理管理控制关键点的是A.高危时间B.高危患者C.高危护士D.关键制度E.所有科室参考答案：E参考解析：护理管理控制的关键点有：关键制度、高危护士、高危患者、高危设备和药品、高危科室、高危时间和高危环节。[单选题]74.对传播要素中受传者的界定正确的是A.传播行为的引发者B.在传播过程中信息的主动发出者C.必须是个体D.必须是群体E.大量的受传者称为受众参考答案：E参考解析：在健康传播中，受传者是信息的接受者和反应者，传播者的作用对象。受传者可以是个人、群体或组织。大量的受传者称为受众。[单选题]75.不符合人际传播特点的是A.是全身心的传播B.在传播中，情感信息的交流占重要地位C.在传播过程中，无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息D.以个体化信息为主E.在传播过程中，对已经确定好的传播策略、交流方式及内容不宜做调整和更改参考答案：E参考解析：在传播过程中，传播策略应根据形势的变化而变化，方法灵活。[单选题]76.健康教育处方提供健康教育材料的形式是A.医嘱B.咨询C.口头教育D.书面E.辅助参考答案：A参考解析：健康教育处方是指在诊疗过程中，以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导。[单选题]77.孙某，男，28岁，高热、腹泻，诊断为细菌性痢疾，应对其进行A.接触隔离B.消化道隔离C.严密隔离D.昆虫隔离E.保护性隔离参考答案：B参考解析：细菌性痢疾是通过消化道传播的，应实行消化道隔离。[单选题]78.“定期进行体检”属于哪一种促进健康行为A.日常健康行为B.避开有害环境行为C.预警行为D.保健行为E.遵医行为参考答案：D参考解析：有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为属于保健行为，包括定期进行体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。[单选题]79.沟通中的“几种媒介相互冲突”，属于A.发送者障碍B.接收者障碍C.沟通通道障碍D.编码障碍E.反馈障碍参考答案：C参考解析：沟通通道的障碍主要表现为以下几个方面：选择不适当的沟通渠道、沟通中的“几种媒介相互冲突”，沟通渠道过长、不合理的组织结构。[单选题]80.下列属于人际传播的是A.医生对患者的咨询B.出版书籍C.在公共汽车上做广告D.在电视上做广告E.在广播里进行宣传参考答案：A参考解析：人际传播，又称亲身传播，是指人与人之间面对面直接的信息交流，是个体之间相互沟通。人际传播是建立人际关系的基础，是共享信息的最基本传播形式。共享答案题A.清洁剂B.高效消毒剂C.灭菌剂D.中效消毒剂E.低效消毒剂[单选题]1.乙醇属于A.清洁剂B.高效消毒剂C.灭菌剂D.中效消毒剂E.低效消毒剂参考答案：D参考解析：1.乙醇属中效消毒剂，具有中效、速效、无毒、对皮肤黏膜有刺激性、对金属无腐蚀性，受有机物影响很大，易挥发、不稳定等特点。其含量为95％。2.氯己定包括醋酸氯己定和葡萄糖酸氯己定。均属低效消毒剂，具有低效、速效、对皮肤黏膜无刺激性、对金属和织物无腐蚀性，受有机物影响轻微，稳定性好等特点。3.戊二醛属灭菌剂、，具有广谱、高效杀菌作用，并有对金属腐蚀性小，受有机物影响小等特点。常用灭菌浓度为2％，也可使用卫生行政机构批准使用的浓度。4.过氧化氢属高效消毒剂，具有广谱、高效、速效、无毒，对金属及织物有腐蚀性，受有机物影响很大，纯品稳定性好，稀释液不稳定等特点。共享答案题A.清洁剂B.高效消毒剂C.灭菌剂D.中效消毒剂E.低效消毒剂[单选题]2.过氧化氢属于A.清洁剂B.高效消毒剂C.灭菌剂D.中效消毒剂E.低效消毒剂参考答案：B参考解析：1.乙醇属中效消毒剂，具有中效、速效、无毒、对皮肤黏膜有刺激性、对金属无腐蚀性，受有机物影响很大，易挥发、不稳定等特点。其含量为95％。2.氯己定包括醋酸氯己定和葡萄糖酸氯己定。均属低效消毒剂，具有低效、速效、对皮肤黏膜无刺激性、对金属和织物无腐蚀性，受有机物影响轻微，稳定性好等特点。3.戊二醛属灭菌剂、，具有广谱、高效杀菌作用，并有对金属腐蚀性小，受有机物影响小等特点。常用灭菌浓度为2％，也可使用卫生行政机构批准使用的浓度。4.过氧化氢属高效消毒剂，具有广谱、高效、速效、无毒，对金属及织物有腐蚀性，受有机物影响很大，纯品稳定性好，稀释液不稳定等特点。共享答案题A.清洁剂B.高效消毒剂C.灭菌剂D.中效消毒剂E.低效消毒剂[单选题]3.戊二醛属于A.清洁剂B.高效消毒剂C.灭菌剂D.中效消毒剂E.低效消毒剂参考答案：C参考解析：1.乙醇属中效消毒剂，具有中效、速效、无毒、对皮肤黏膜有刺激性、对金属无腐蚀性，受有机物影响很大，易挥发、不稳定等特点。其含量为95％。2.氯己定包括醋酸氯己定和葡萄糖酸氯己定。均属低效消毒剂，具有低效、速效、对皮肤黏膜无刺激性、对金属和织物无腐蚀性，受有机物影响轻微，稳定性好等特点。3.戊二醛属灭菌剂、，具有广谱、高效杀菌作用，并有对金属腐蚀性小，受有机物影响小等特点。常用灭菌浓度为2％，也可使用卫生行政机构批准使用的浓度。4.过氧化氢属高效消毒剂，具有广谱、高效、速效、无毒，对金属及织物有腐蚀性，受有机物影响很大，纯品稳定性好，稀释液不稳定等特点。共享答案题A.清洁剂B.高效消毒剂C.灭菌剂D.中效消毒剂E.低效消毒剂[单选题]4.氯己定属于A.清洁剂B.高效消毒剂C.灭菌剂D.中效消毒剂E.低效消毒剂参考答案：E参考解析：1.乙醇属中效消毒剂，具有中效、速效、无毒、对皮肤黏膜有刺激性、对金属无腐蚀性，受有机物影响很大，易挥发、不稳定等特点。其含量为95％。2.氯己定包括醋酸氯己定和葡萄糖酸氯己定。均属低效消毒剂，具有低效、速效、对皮肤黏膜无刺激性、对金属和织物无腐蚀性，受有机物影响轻微，稳定性好等特点。3.戊二醛属灭菌剂、，具有广谱、高效杀菌作用，并有对金属腐蚀性小，受有机物影响小等特点。常用灭菌浓度为2％，也可使用卫生行政机构批准使用的浓度。4.过氧化氢属高效消毒剂，具有广谱、高效、速效、无毒，对金属及织物有腐蚀性，受有机物影响很大，纯品稳定性好，稀释液不稳定等特点。共享答案题A.基础质量评价B.服务质量管理C.环节质量管理D.过程质量管理E.终末质量管理[单选题]5.对组织机构、设施、仪器设备的评价是A.基础质量评价B.服务质量管理C.环节质量管理D.过程质量管理E.终末质量管理参考答案：A参考解析：1.临床护理活动的质量评价包括：①基础质量评价；②环节质量评价；③终末质量评价（护理结果评价）。对组织机构、设施、仪器设备的评价属于基础质量评价。2.环节质量评价常用的评价指标：①护理技术操作合格率；②基础护理合格率；③特护、一级护理合格率；④各种护理表格书写合格率；⑤一人一针一管执行率；⑥常规器械消毒灭菌合格率。共享答案题A.基础质量评价B.服务质量管理C.环节质量管理D.过程质量管理E.终末质量管理[单选题]6.一人一针一管执行率属于A.基础质量评价B.服务质量管理C.环节质量管理D.过程质量管理E.终末质量管理参考答案：C参考解析：1.临床护理活动的质量评价包括：①基础质量评价；②环节质量评价；③终末质量评价（护理结果评价）。对组织机构、设施、仪器设备的评价属于基础质量评价。2.环节质量评价常用的评价指标：①护理技术操作合格率；②基础护理合格率；③特护、一级护理合格率；④各种护理表格书写合格率；⑤一人一针一管执行率；⑥常规器械消毒灭菌合格率。共享答案题A.合理性原则B.系统性原则C.重点原则D.有效性原则E.弹性原则[单选题]7.制订计划时要分清主次轻重，着力解决影响全局的问题。遵循的是A.合理性原则B.系统性原则C.重点原则D.有效性原则E.弹性原则参考答案：C参考解析：1.系统性原则是指计划工作要从组织系统的整体出发，全面考虑系统各组成部分的关系以及它们与环境的关系进行统筹规划。2.重点原则是计划的制订既要考虑全局，又要分清主次轻重，抓住关键及重点，着力解决影响全局的问题。共享答案题A.合理性原则B.系统性原则C.重点原则D.有效性原则E.弹性原则[单选题]8.制定计划要全面考虑系统中各构成部分的关系以及它们与环境的关系，进行统筹规划。遵循的是A.合理性原则B.系统性原则C.重点原则D.有效性原则E.弹性原则参考答案：B参考解析：1.系统性原则是指计划工作要从组织系统的整体出发，全面考虑系统各组成部分的关系以及它们与环境的关系进行统筹规划。2.重点原则是计划的制订既要考虑全局，又要分清主次轻重，抓住关键及重点，着力解决影响全局的问题。共享答案题A.高压蒸汽灭菌B.干热灭菌C.滤过除菌D.紫外线E.煮沸消毒[单选题]9.动物免疫血清的除菌宜采用A.高压蒸汽灭菌B.干热灭菌C.滤过除菌D.紫外线E.煮沸消毒参考答案：C参考解析：动物免疫血清的除菌宜采用滤过除菌。共享答案题A.高压蒸汽灭菌B.干热灭菌C.滤过除菌D.紫外线E.煮沸消毒[单选题]10.空气的消毒宜采用A.高压蒸汽灭菌B.干热灭菌C.滤过除菌D.紫外线E.煮沸消毒参考答案：D参考解析：空气的消毒宜采用紫外线。共享答案题A.高压蒸汽灭菌B.干热灭菌C.滤过除菌D.紫外线E.煮沸消毒[单选题]11.手术用金属器械宜采用A.高压蒸汽灭菌B.干热灭菌C.滤过除菌D.紫外线E.煮沸消毒参考答案：A参考解析：手术用金属器械宜采用高压蒸汽灭菌。共享答案题A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估[单选题]12.总结评价A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估参考答案：C参考解析：1.形成评价进行的评价活动，是一个完善项目计划、避免工作失误的过程，包括在评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等，其目的在于使计划符合实际的情况。2.过程评价是贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价。3.效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。4.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价的综合以及对各个方面资料作出总结性的概括，能全面反映健康教育项目的成功与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据。共享答案题A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估[单选题]13.过程评价A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估参考答案：A参考解析：1.形成评价进行的评价活动，是一个完善项目计划、避免工作失误的过程，包括在评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等，其目的在于使计划符合实际的情况。2.过程评价是贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价。3.效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。4.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价的综合以及对各个方面资料作出总结性的概括，能全面反映健康教育项目的成功与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据。共享答案题A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计C.全面反映健康教