二年级上学期期末家长会班主任发言稿

二年级上学期期末家长会发言稿列位家长朋友们，大伙儿晚上好！时刻过得真快，二班的五十六个小孩，从一年级刚入学时的不谙世事，到了二年级的较好的遵守校规校纪，他们已经对我校的学习和生活环境，和各方面的要求有了专门好的了解。在小孩们升入二年级的半年时刻里，每一个同窗都有收成。只只是有的学生进步超级大，有的学生迈的步子比较小，可是他们都在长大，值得咱们快乐。在那个地址我要感激所有支持我工作，配合我工作的列位家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使小孩们各方面都取得了如此庞大的成绩！谢谢你们！一、期末考试的情形进行简单分析：本次语文和数学的考试试卷都是学校统一出题，在此作为小孩们的语文教师，我把这次语文考试的一些情形向列位家长做一个汇报：试题依照本册教材出题，题量较大，题型多样，覆盖面广。试题形式较灵活，从基础知识、词语积存、阅读与明白得和看图写话等多方面考查了学生对本册知识的明白得和运用情形，重视对学生阅读明白得能力，运用所学的基础知识和大体技术分析问题、解决问题能力的考查。通过对学生答题情形的分析能够看出：绝大多数学生对本册知识能正确明白得和运用，知识把握较好，合格率为100%，优秀率为100%，平均分分。这次考试语文成绩比较突出的有代謇、董张萱如、陶爱、江睿、谢政恒、赵俊强、皆苏、马浩然、师蓉、李居遥、王竣霖、陈紫耀、严立耀、李梦北、赵紫涵、代委莹、沈瑜璇、龚轲雯。语文进步比较大的有詹雅舒、张轩怡、潘晟鑫、马怡皓、张鉴韬、郗佳、王萧迪、吴瑾、高艺珊、钱思航。二、班级一学期来的大体情形：通过一学期的观看与了解，我发觉了许多的问题。依照常理，二年级的学生相较一年级来讲，不论是在学习上仍是生活上都应该是比较好治理的小孩了。我想大部份的家长会感觉小孩都上二年级了，终于能够松口气了，再也不用天天催着他们学习了。说实话我也是如此想的，都上了一年了，小孩应该什么都明白的，我再也可不能像一年级那么累了。可是，结果是，我错了，咱们大伙儿都错了。咱们太高估这群小孩了。咱们忘了他们毕竟仍是个小孩。爱玩是他们的本性，两个月的暑假让咱们的小孩玩疯了，咱们上学期辛辛苦苦培育起来的学习适应全数被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全数忘光了。再加上小孩进入二年级了，对学校环境和教师都比较熟悉，对天天的上课、下课、下学回家做作业等学习情形也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的小孩就会产生厌倦，无法适应学校生活。于是就显现了上课不专心听课、做小动作，不主动试探，不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习适应。万事开头难，若是咱们对小孩的这些不良适应不给予关注，后果可想而知。小孩的不良学习适应具体表现如下：一、上课情形：大部份小孩上课能认真听讲，踊跃参与课堂，但有个别小孩不擅长表现自己，有的小孩在学校表现比较内向，但相信通过鼓舞能够使他们在以后的课堂里更踊跃主动，家长对此也没必要过于担忧，课堂上做到倾听与试探很重要，至于表达，有的学生可能喜爱单独地交流或文字的交流，这并非表示他的学习效率低下。我也会在课堂上随时关注并点名检查他们的听课情形。只是，有个别小孩到此刻也没养成良好的听课和学习适应，上课注意力不集中，弄小动作，乃至正处于没有自信学习的恶性循环中，需要家长和教师更多的关注。二、作业情形：课堂作业：此刻咱们的课堂作业有2号生字本、3号本和单元考试。单元考试要紧考查的是本单元知识的把握和运用，课文的背诵和明白得，句子的仿写和阅读明白得。从卷面上来看，有的小孩基础知识把握的不是很专门好，部份小孩不能真正明白得题目的意思致使可不能做，说明小孩通过练习是能够提高阅读明白得能力的。在那个地址我想对家长们说一下单元考试，当小孩的试卷发下去时，家长们必然要抽点时刻来和小孩改改试卷，查缺补漏，给小孩签上字，几句鼓舞的话语也会温暖小孩的心。家庭作业：小孩们升入二年级后，大部份小孩能够按时、认真、按要求完成作业，可是，我也能常常看到如此的作业：书写笔迹潦草、写话就那么几个字，错别字多。也有个别小孩还有忘带作业的现象，针对这种情形，唯一的方法确实是再把作业重做，或补做，可是这种做法，对有些小孩有效，但个别小孩老是如此，时刻长了他也就无所谓了，确实是重写的作业也是应付了事，最怕确实是如此，没有了上进心，一切都无从谈起。每一个小孩都有一个家，家庭是小孩成长的第一所学校，父母是小孩的第一任教师。家庭环境的好坏，直接阻碍小孩可否健康成长。我也有小孩，我超级明白得做父母的心情。咱们白天工作，晚上还要担负起教育小孩的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确超级辛苦。可是，大伙儿再怎么忙，也不能忘记对小孩的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的小孩一点点地在长大，一点点地进步，咱们内心是何等地高兴、是何等知足啊。3、取得的成绩：由于上学期家长的大力配合和小孩们的尽力，我班被评为“学习标兵班”；运动会上又再获佳绩，五项集体项目，共有四项拿到奖，集体奖名列全级第一。三、假期里对家长的一些意见和建议大伙儿都明白学习如逆水行舟，不进那么退。低年级的学生更是如此。他的军功章里专门大一部份都属于家长您的。低年级的小孩可塑性是很强的，他们需要你的帮忙和鼓舞。因此在那个地址我恳请列位家长担起属于你的那份责任。对待小孩的考试成绩，我仍是以前讲的老话：请咱们在座的各们家长要摆正心态以平常心对待。专门是这些还不够很懂事的小孩们。不要只盯着不如意的分数，冲小孩发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮小孩找缘故，帮忙他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注小孩的学习进程。您把小孩交到了咱们教师的手中，咱们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方式，教给他做人的道理。但因为班级人数多，因此工作中不免不能面面俱到。单靠教师的力量是不够的，小孩的每一点进步，除教师的辛勤培育之外，家长的尽力和付出也是相当重要的。因此家长也应该踊跃的配合起来，做好以下工作，做抵家校合一。有关建议：（一）平安方面平安工作是一切工作的重中之重。关于小学生来讲，平安工作尤其重要。因此不管在学校仍是家里，咱们都要对学生进行平安教育。让每一个小孩高快乐兴地到校，平平安安地回家，此刻放假在家里你就要对小孩的平安问题重视起来，尤其是过春节时的放烟花、放鞭炮的平安，和走亲探友的交通平安，再确实是今年冬季雪水较多，一些河坝、水池、河面都相应的结了冰，尤其值得注意和防范。请你作为小孩的第一监护人必然要不时刻刻把小孩的平安放在首位。适才在会前我已近与你签定了一份平安协议书，你手中还有一份副本，希望你回家后认真阅读，确保小孩不出任何平安方面的问题。今天我还你一个健健康康的学生，开学你送我一个高快乐兴的小孩。（二）家庭作业家庭作业大部份家长都很负责任地催促小孩完成作业。这次寒假的作业专门下发了《给家长和小孩的一封信》，分为语文、综合实践活动两类，请你和小孩共度佳节、走亲探友的同时，不要忘记不时提点和关注小孩完成作业的进度和质量，切记不能临开学前弄突击。（三）课外阅读原那么：“锲而不舍”。养成适应，就像天天需要用饭一样地很自然地就会拿起书来看。阅读对小孩的阻碍是“厚积薄发”，它就像贮存能量，存到必然程度，需要掏出时，积存多的小孩就能够游刃有余，存得少的那么捉襟见肘。从目前的分数上还不能表现酷爱阅读的小孩与缺少阅读的小孩的明显不同，似乎你也99分，我也99分，一样。其时，大有不同。到中高年级，一写作文距离马上就拉开了。从功利一点的角度讲，此刻的课外阅读为尔后三年级的写作文做预备。此刻咱们二年级已经开始了每周一篇日记的训练。从平常的写段落来看，大部份同窗还可不能有层次、顺畅的把话说完整、说悦耳。因此，“路漫漫其修远兮”，你和我对咱们的小孩们的作文方面还要好好地下大力度、费大功夫进行“上下求索”才行。尊重的家长，学校教育不全能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。请天下所有的父母记住如此一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。”咱们以此和列位家长共勉。希望在尔后的工作中能取得您更大的配合和支持。若是我的工作中有什么疏忽的地方，恳请您和我直接交流，我必然诚恳同意，并再次表示感激！最后我想以一句话终止今天的家长会：若是说小孩是一艘船，那教师和家长确实是一对桨，双桨一路使劲，这艘船方可向前。愿咱们家校同心，携起手来，一起尽力，静候花开的声音,让小孩的明天加倍美好！谢谢大伙儿！最后，祝列位朋友春节欢乐！合家幸福！二年级四班家长会教案教学内容：培育小孩良好的学习适应。教学目的要求：一、通过这次家长会，让家长了解班集体在本学期取得的成绩，了解小孩在本学期的具体表现和期中考试情形。二、让家长培育小孩良好的书写适应。3、帮忙家长熟悉家庭注重小孩念书的重要性及培育小孩念书的方式。4、对家长的希望和建议。五、留下家长对班级工作乃至学校工作的意见和建议。教学重点、难点：引导家长明确应该如何培育小孩良好的念书适应。教学方式：集体组织，合作探讨。教学进程：一、激情导入尊重的列位家长，大伙儿下午好！感激你们在百忙当中抽时刻来参加今天的家长会，第一请许诺我代表我班所有任课教师对大伙儿的到来表示烈火的欢迎和衷心的感激。家长会是架起家校之间彼此明白得彼此支持的一座桥梁。希望通过家长会，让咱们一起来探讨教育问题，在这日新月异的时期也来更新一下教育观念，让咱们的爱和教育真正为小孩撑起以后的一片天空。今天我就分几个方面和家长朋友们探讨一下：一、集体成绩，全部学生齐尽力。咱们班此刻有56人。大部份学生伶俐、同意能力比较强。同窗之间团结友爱、相互帮忙，乐于奉献，踊跃为班级效劳。一学期以来，我班在全部师生的一起尽力下，在列位家长的大力支持下，取得了一些成绩：在历次考试当中，均取得较好成绩，在校举行的广播操竞赛中，我班取得年级组第一名，在校运动会中，取得年级组第一名，纪律红旗卫生红旗我班常常拿到和精神文明班级。这些成绩的取得离不开家长朋友们的配合和学生的尽力，我再次表示感激。二、各项活动，优秀学生展风度。大伙儿明白，学校和班级中内容形式各异的活动以其各自的特点对学生的个性产生十分普遍的阻碍，庄重的活动令人感到神圣，肃穆的活动令人受到净化，活泼的活动让人感到愉悦，趣味性的活动令人感到轻松，艰苦的活动令人锻炼意志，助人的活动令人丰硕情感，求知的活动令人理智，实践的活动令人确信自我……因此学校的每一项活动，我都组织学生踊跃参加，使学生在活动中欢乐地成长着。运动会上表现超卓的有：金思彤、徐佳、姜一冉、刘伟杰、王广、单思祥。班级优秀小干部：期中考试优秀生：葛高衔单思祥苗殷凯王广魏然顾浛钰刘伟杰曹雨欣许涵艺包雨欣崔晋瑞杨文杰王可涵李梦楠杨久名包晗李昊东徐佳期中考试突出进步生：顾紫瑶、王可涵、王宇枝、刘雨欣、包明玉、包晗、魏然、许涵艺、姜一冉、张思艺、葛高衔、薛乘蛟、曹雨欣、严智翔。三、关注念书，开阔视野益终生。英国哲学家培根说过：“念书令人明智，读诗令人灵秀，数学令人周密，科学令人深刻，伦理学令人庄重，逻辑修辞之学令人善辩。”好书好文章好报刊包括了各方面知识。小孩学会博学多才，能够普遍吸取课外知识，增加对周围世界的了解，陶冶情操，培育良好道德。那么在家庭中该如何培育小孩养成念书的好适应呢?第一应该激发小孩的念书爱好。爱好是最好的教师。俗语说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。小孩年龄小，一旦对某个事物产生爱好，就会孜孜不倦地追求，乃至形成爱好，养成适应。爱好是阅读的内驱动力，有了那个动力，小孩就会挤时刻读，有滋有趣地读，从中吸取知识，吸取有利于人一辈子的养料。相反，若是小孩没有阅读爱好，不认真阅读，再好的佳作精品也不能发挥作用。因此，家长必然要在点燃小孩阅读热情上下功夫。多带小孩上书店、图书馆，为小孩们打开涉猎知识的大门。父母是小孩的第一任教师，节假日或业余时刻，应多带小孩到书店和图书馆去，熟悉求知的环境，搜寻日常生活疑问上的解答。配合学校教师的作业，让小孩借助书籍或图书馆资料来完成作业，让小孩自小就养成“一有问题就向书籍或资料找答案”的适应，日子长了，小孩知道从书籍中取得知识，由书本能够解决困难，自然就会乐于接近书本，以养成阅读适应。第二，要在家庭中营造念书的气氛。环境对小孩适应的养成起着潜移默化的作用。在一个家庭中，物质再丰硕，若是缺少文化气氛的养成、缺少精神食粮的供给，那个家庭也是不健全的，要像学校营造书香校园一样为自己的小孩创设一个“书香家庭”，让书的香气就像花香一样弥散在家庭的各个角落，让念书对小孩来讲就像汲取阳光和水一样成为一种最自然的情形……许多爱念书的学生表示，他们酷爱阅读是因为受到父母等家庭成员酷爱阅读的阻碍。因此希望咱们的家长，即便你不去读经典名著，也要有读报刊杂志的适应。天天在晚餐后的一段时刻里，家庭成员能在柔和灯光的陪伴下，每人手捧一本书或一份报纸，为自己的家庭创设一个宁静、温馨、舒适的念书环境。这要比你说上千百遍的“快去学习！快去念书！”成效好得多。或许还会有的家长说，我工作太忙了，没有时刻念书。你再忙，总没有比尔·盖茨忙吧？据这位电脑大王自己说：“我通常工作到午夜，接着回家，花一小时左右的时刻阅读一本书或看《经