2022-2023学年江苏省工业园区青剑湖学校物理八下期中质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年江苏省工业园区青剑湖学校物理八下期中质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．用手握住一只饮料瓶，使它竖直地悬在空中，饮料瓶不会从手中脱落的原因是A．手对饮料瓶有握力 B．手与饮料瓶之间有吸引力C．饮料瓶受到手对它向上的摩擦力 D．握在手上的饮料瓶不受重力2．将一只手机举高1米，做功约为A．0.2焦耳 B．2焦耳 C．5焦耳 D．10焦耳3．有关于重力和质量，下列说法正确的是（）A．重力和质量都是物体的一种属性B．到月球上，物体的重力和质量都会变小C．在宇宙飞船中，物体的重力和质量都变为零D．重力有大小、有方向，质量有大小、无方向4．如图所示的图像中，能够正确表示某种液体产生的压强p与液体深度h关系的是A． B．C． D．5．对下列物体的受力分析正确的是（不计空气阻力）（）A．手推出的球 B．静止在墙角的球C．随A匀速下滑的B D．绕手做圆周运动的橡皮6．图中所示的各事例中，为了增大压强的是：A．书包带很宽B．铁轨铺在枕木上C．刀刃很薄D．推土机按履带7．如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强均为p0，若沿竖直方向切去甲的一半，沿水平方向切去乙的一半，此时它们对地面的压强为p甲和p乙．则下列判断正确的是A．p甲=p乙 B．p甲<p乙 C．p甲=p0 D．p乙=p08．关于粒子与宇宙，下列认识中正确的是（）A．“光年”是长度单位B．海绵容易被压缩，说明分子间有间隙C．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心D．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子9．醋的妙用：可以软化鱼骨--煮鱼时添加少许醋，能将小鱼鱼骨煮得柔软可口：蛋皮剥壳-----煮蛋前，先在水中加些醋，煮好后便容易剥壳……，一瓶食用醋用去一半后，则剩下的醋（）A．质量、体积、密度均减为原来的一半B．体积减为原来的一半，密度保持不变C．质量减为原来的一半，密度减为原来的一半D．体积减为原来的一半，密度减为原来的一半10．如图所示，底面积不同的甲、乙两个实心圆柱体，它们对水平地面的压力F甲＞F乙．若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度，则截去部分的质量△m甲、△m乙的关系是A．△m甲一定小于△m乙 B．△m甲可能小于△m乙C．△m甲一定大于△m乙 D．△m甲可能大于△m乙11．在实验室里，常用的测量力的工具是A．停表 B．温度计 C．天平 D．弹簧测力计12．2015年12月1日世界蹦床锦标赛在丹麦欧登塞落幕，中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜．关于运动员从图所示的最高点下落到最低点的过程中（不计空气阻力的影响），下列说法中正确的是A．一直做加速运动B．在最低点时受力平衡C．接触到蹦床时开始减速D．所受重力等于弹力时速度最大二、填空题13．甲、乙两物体的密度之比是1∶2，如果它们的体积相等，则它们所受重力之比为________；若甲的质量是20kg，则乙的重力是________N。（g=10N/kg）14．把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中，一段时间后，三球的温度变化________（选填“相同”或“不相同”）。其中吸收热量最多是________球，最少的是________球（已知c铝＞c铁＞c铜）。15．如图所示的盒装液体牛奶，盒上标有“250mL”字样．已知该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，若喝掉一半后，剩余牛奶的密度是__________g/cm3，剩余牛奶的质量是__________kg．若宇航员将整盒牛奶带到月球上，则这盒牛奶的质量将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．16．道路交通法规定汽车过隧道不能超车，是因为超车过程中两车之间的空气流速增大，压强变________，容易发生事故。汽车在加速过程中________（选填“安全带”或“座椅靠背”）对司机起到保护作用。三、实验题17．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图甲所示．甲（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是保证小车________．（2）根据实验现象,可得出结论:水平面粗糙程度越小，小车受到的阻力越______(选填“大”或“小”)，在水平面上运动的距离越___(选填“远”或“近”)．（3）如果水平面绝对光滑，不考虑空气阻力，在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v-t图象．（_______）18．（8分）如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有挂”的实验示意图：（1）实验中要用测力计拉着木块做匀速直线运行，这是为了要依据_____知识得到摩擦力的大小。（2）比较乙、丙两步，你能得到出正确结论吗？_____，原因是_____。19．（8分）某物理研究性学习小组在“探究影响物体重力大小的因素”时，实验数据记录如下表：物体物质质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物体10.11.0物体20.21.9物体30.32.9物体40.44.0（1）在探究过程中，需要的测量工具有______和______.（2）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像.（______）（3）分析表中实验数据及图象，得出的结论是：______.（4）甲乙两位同学也去做了上面的实验，甲分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出了物体所受重力的大小与它的质量的关系.乙同学则取了质量不同的物理书、苹果、小木块、笔袋各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法______.（选填“合理”或“不合理”）四、作图题20．（8分）如图所示，重为5N的排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图。（______）21．（8分）如图所示，杠杆处于平衡状态，请在图中画出动力和阻力臂。（__________）五、计算题22．（10分）某次中国南海舰队172潜艇遭遇“水下断崖”由100m快速坠向1000多米深的海底，下坠中主机舱管道突然破裂进水，所幸官兵临危不乱1分钟排除险情．已知：海水密度ρ=1.01×101kg/m1．求：（1）潜艇下潜到2000m深度时，承受的海水压强多大？（2）假设破裂口面积为1cm2，2000m深度时要堵住裂口至少需要多大的力？23．（12分）体积为20dm3的冰块，密度为0.9×103kg/m3，求冰块的重力．

参考答案一、选择题1、C【解析】

饮料瓶被握在手中，处于静止状态，受力一定平衡，饮料瓶在竖直方向上，受到竖直向下的重力，这个力使饮料瓶有了向下运动的趋势，所以必然有一个与重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上的摩擦力与之平衡。故C正确。2、B【解析】

一个手机的重力：G=2N，则：W=Gh=2N×1m=2J。故B符合题意。3、D【解析】

物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的固有属性，它与物体的形状、状态以及空间位置的变化无关；重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，从大小上看（G是重力，m是质量，g是重力常数）。【详解】A．物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的固有属性，它与物体的形状、状态以及空间位置的变化无关，重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，从大小上看，重力不是物体的一种属性，故A错误；

BC．质量是物体的固有属性，它与物体的空间位置的变化无关，所以在月球和宇宙飞船中称量同一物体质量，其读数不变；由于重力，重力的大小受重力常数的影响，因为在月球和宇宙飞船中的重力常数g不同，所以称量同一物体的重力，其读数不同，故B、C错误；D．重力是一种力，有大小也有方向，而质量是物体所含物质的多少，有大小无方向，故D正确。

故选D。【点睛】本题的解题关键是质量是物体的固有属性，它与物体的形状、状态以及空间位置的变化无关；注意地理位置不同，重力常数g不同。4、D【解析】

由液体压强公式p=ρgh可知，当液体的密度一定时，液体内部的压强与深度成正比，根据提供图象选择．【详解】由液体压强公式p=ρgh可知，当液体的密度一定时，液体内部的压强与深度成正比；而D图象反映的是液体压强随深度的增大而增大，是正比例函数图象，说明液体压强与深度成正比，符合题意，故D正确，ABC都错．故选D.5、C【解析】

A．手推出的球，不计空气阻力，其只受重力作用，不再受人手施加的力，故A错误；B．小球与竖直墙壁之间没有弹力的作用，小球受到支持力和重力的作用，故B错误；C．随A匀速下滑的B，B处于平衡状态，只受到重力和支持力的作用，故C正确；D．细线拉着橡皮绕手做圆周运动，此时橡皮受重力和细线的拉力，故D错误。故选C。6、C【解析】

A.书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，不符合题意；B.铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意；C.刀磨的很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意．D.推土机安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，不符合题意．故选C.【点睛】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．（3）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．7、C【解析】

根据p=FS比较甲乙对地面的压强大小关系，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强均为p0，若沿竖直方向切去甲的一半，沿水平方向切去乙的一半，分析对地面的压力的变化，和跟地面接触面积的变化，根据压强公式p=F【详解】静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，则正方体对地面的压强：P=FS=GS=mgs=ρVgS=据p甲=ρ甲gh甲可知，甲正方体切割前后对地面的压强不变，即p甲=p0；乙正方体切割之前对地面的压强:p乙前=ρ乙gh乙前=p0；沿水平方向切去乙的一半，高度hp乙=ρ乙gh乙<ρ乙gh乙前=p故选C．8、A【解析】

A．“光年”代表光在一年内所走的路程，是长度单位，故A正确；B．海绵容易被压缩，是因为海绵的多孔结构，不能说明分子间有空隙，故B错误；C．地球等行星绕太阳转动，说明太阳是太阳系的中心但太阳不是宇宙的中心，故C错误；D．在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子，故D错误。故选A。9、B【解析】

醋用去一半，含有的物质变少了，所以质量变少，成为原来一半；一瓶醋变成半瓶，故体积也变为一半；醋这种物质没变，代表一类物质特性的密度就不变．故选B。【点睛】质量是物体中含有物质的多少，质量是物体的属性，密度是某种物质单位体积的质量，密度是物质的特性，一般不随体积而改变．10、C【解析】

因为甲、乙两个实心圆柱体对地面压力F甲＞F乙，由图可知S甲＞S乙，由压强公式：可知，，对于自有放置在水平面的上柱体，还可以用计算物体的压强，由图可知，h甲＜h乙，所以得到：ρ甲＞ρ乙.若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度，则甲截去部分对地的压强大于乙的，因为受力面积没有发生变化，则截去部分对地的压力大于乙对地的压力，水平面上放置的物体压力等于重力，所以△G甲＞△G乙，即Δm甲＞Δm乙.故选C.11、D【解析】

在实验室里，停表是测量时间的工具；温度计是测量温度的工具；天平是测量质量的工具；弹簧测力计是测量力的工具．12、D【解析】试题分析：A、C、D、运动员接触绷床后，绷床的弹力从零开始不断增大，绷床的弹力先小于人的重力，后大于人的重力，则人的合力先向下，后向上，则人先向下加速，后向下减速，所以运动员的动能先增大后减小，在弹力等于重力时动能最大，运动员速度最大．故A、C错误，D正确；B、运动员在最低点时，绷床向上的弹力大于运动员的重力，合力不为0，也就是运动员受力不平衡．故B错误．故选D．二、填空题13、1∶2400【解析】

[1]由题意可知：甲、乙两物体的密度之比是1∶2，体积相等，即根据公式可得即[2]若甲的质量是20kg，则根据公式可得14、相同铝铜【解析】（1）把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中，它们在水中吸收热量，温度升高，当它们的温度与水的温度相同时，热传递就会停止，这时它们的末温相等，等于沸水的温度，由于它们的初温相等，末温也相等，所以它们的温度变化△t相同；

（2）∵c铝＞c铁＞c铜，m铝=m铁=m铜，△t相同，由热量公式：Q=cm△t可知：Q铝＞Q铁＞Q铜，所以吸收热量最多的是铝球，吸收热量最少的是铜球．

故答案为：相同；铝；铜．15、1.20.15不变【解析】

密度是物质的一种特性，喝掉一半后，密度不会随着物体的质量和体积的改变而变化，因此密度不变，仍然为：；整盒牛奶的质量：，喝掉一半，剩余牛奶的质量：；质量是物体本身的一种属性，不会随位置的改变而变化，因此质量不变．16、小座椅靠背【解析】

[1]超车过程中两车之间的空气流速增大，压强变小，小于两车侧面的压强，在压强差的作用下容易导致两车相撞而发生事故。[2]汽车在加速过程中，汽车的运动状态改变，司机由于本身具有惯性保持原有的运动状态不变，会向后倒，这时座椅靠背对司机就起到保护作用。三、实验题17、速度相同小远【解析】

(1)让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；(2)毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面粗糙程度越小，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；(3)由(2)知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动；匀速直线运动在v-t图线上是一条平行于时间轴的直线，如图所示．

18、二力平衡不能没有控制变量【解析】

（1）木块做匀速直线运动，处于平衡状态，木块受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡知识可知，摩擦力等于拉力大小。（2）控制变量法中只有一个变量，其它的量都要相同。由乙、丙所示实验可知，两实验中物体间的压力大小和接触面的粗糙程度都不同，所以无法得出正确结论。19、弹簧测力计天平物体所受重力大小与质量成正比（或比值为定值）合理【解析】

（1）探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，所需要的测量工具天平和弹簧测力计；（2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：（3）从表中的数据分析，物体