




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版数学七年级上册1.2有理数练习试题1.2有理数练习题一、选择题1.用1.用-a表示的数一定是()A.负数 B.正数或负数 C.负整数D.以上全不对.下列说法正确的个数有()(1)有理数的绝对值一定比0大;(2)有理数的相反数一定比0小;(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;(4)所有的有理数都能用数轴上的点来表示;(5)两数相减,差一定小于被减数.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个.在0、2、-1、-2这四个数中,最小的数为()A.0A.0B.2 C.-1 D.-2.已知a、b为有理数,且a<0,b>0,|b|<|a|,则a,b,-a,-b的大小关系是()A.-b<a<b<-aB.-b<b<-a<aC.a<-b<b<-aD.-a<b<-b<a.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a+b的值()[ *1 j , a-1a0 1 左6.A.大于0A6.A.大于0A,B.小于0 C.等于0 D.小于aB是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是()A.C.一7.点M为数轴上表示-2的点,将点M沿数轴向右平移5个单位到点N,则点N表示的数7.是( )
A.3B.5A.3B.5C.-7D.3或一78.如图,M,N,P,R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且MN=8.NP二PR=1.数a对应的点在M与N之间,数b对应的点在P与R之间,若|a|+|b|二3,则原点是()则原点是()M或RNM或RN或PM或NP或R9.a-b的相反数是(a+b—(a+b)b9.a-b的相反数是(a+b—(a+b)b—a-a-b10.若m・nw0,则血+皿的取值不可能是(A.0B.1C.2D.—2二、填空题11.在有理数一°.5、11.在有理数一°.5、-5、沙属于分数的共有个.12.下列各数按大小顺序排列后,用“<”连接起来:—(—5),—(—5),—(+3),—1,41,0,—21,—22,|—0.5|.13.绝对值大于1而不大于413.绝对值大于1而不大于4的整数有,它们的和是14.数轴上表示-4.5与2.5之间的所有整数之和是15.在数轴上把表示-5的点A沿数轴移动6个单位后得到点B,则B所表示的数为15.16.如图,a、b、c在数轴上的位置如图所示,则|a+b|—|a+c|—|c—b|二16.17.化简:—[+(-6)]二18.17.化简:—[+(-6)]二18.如果m,n互为相反数,则m+n=,如果a,b互为倒数,则8—ab二.已知b+2|=0,则a=人教版数学七年级上册1.2有理数练习试题TOC\o"1-5"\h\z.绝对值等于它本身的数是 和.三、计算题.下列有理数:-1,2,5,-112
II I G I I I I-r-4-3-2 -1 0 1 2 3 4 5(1)将上列各数在如上图的数轴上表示出来;(2)将上列各数从小到大排列,并用“<”符号连接.22.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,且aW0.求(a+b)2015-(cd)2016+(-a)2017的值.b-101-.实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|c|-|a|+|-b|+|-a|.3/6.已知⑶=8,|b|=2.(1)当a,b同号时,求a+b的值;(2)当a,b异号时,求a+b的值.【答案】D 2.A 3.D 4.C5.A6.B7.A8.A 9.C 10.B11.2-22<-(+3)<—21<—1<0<|—0.5|<41<—(—5)—4、—3、—2、2、3、40-71或一11人教版数学七年级上册1.2有理数练习试题16.060;7.-2.0;正数.解:(1)将各数表示在数轴上,如图所示:——।——।—। ^4 1——i 1—-5-4-3-2-10 1I345(2)根据题意得:-11<-1<2<5.2.解:;a、b互为相反数,•・a+b=0,又;aw0,••bw0,...a=-1;b••c、d互为倒数,:.cd=1,••(a+b)2015-(cd)2016+(-a)2017b=02015—12016+12017=0-1+1=0..解:由题意得:b<c<-1<0<1<a,」•原式=—c—a—b+a=-c-b..解:(1)•••|a|=8,|b|=2,且a,b同号,•••a=8,b=2或a=-8,b=-2.当a=8,b=2时,a+b=10;当a=-8,b=-2时,a+b=-10.5/6・•・当a,b同号时,a+b的值为10或-10.(2)|a|=8,|b|=2,且a,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司春节职工活动方案
- 公司电影活动方案
- 公司每年活动方案
- 公司生态酒会活动方案
- 公司活动视频策划方案
- 公司爱心捐助活动方案
- 公司新闻策划方案
- 公司播音室活动方案
- 公司新入职活动策划方案
- 公司旅游节目策划方案
- 《进一步规范管理燃煤自备电厂工作方案》发改体改〔2021〕1624号
- LS-DYNA:LS-DYNA材料模型详解.Tex.header
- 大学生体质健康标准与锻炼方法(吉林联盟)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年东北师范大学
- 新疆警察学院面试问题及答案
- 小学三到六年级全册单词默写(素材)-2023-2024学年译林版(三起)小学英语
- 水利安全生产风险防控“六项机制”右江模式经验分享
- 幼儿科学探究能力培养策略研究
- 尺桡骨骨折临床路径表单
- 手术室标本丢失的应急预案
- SYT 6587-2021 电子式井斜仪校准方法-PDF解密
- 2024年浙江绍兴市高速公路运营管理有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论