2022-2023学年北京一零一中学八年级物理第二学期期中综合测试试题含解析

2022-2023学年北京一零一中学八年级物理第二学期期中综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．A是用丝绸摩擦过的带正电的玻璃棒，B、C是两个轻质泡沫小球，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可知A．小球B一定带负电B．小球C一定带负电C．小球C可能不带电D．小球B可能不带电2．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A．跳水运动员踩踏跳板。身体向上跳起B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D．游泳运动员向后划水，身体前进3．按我国交通管理部门的规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害A．车速太快 B．车速太慢 C．紧急刹车 D．突然启动4．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p1，瓶盖受到水的压力为F1．下列关系正确的是（）A．p1＜p1F1＞F1 B．p1＞p1F1＜F1C．p1＜p1F1＜F1 D．p1＞p1F1＞F２5．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．骑自行车的人刹车时用力捏闸 B．用橡胶制作自行车的闸皮C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹 D．自行车轴承中装有滚珠6．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N7．如图，鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程体积逐渐变大，则气泡所受压强和浮力的变化情况是（）A．压强变小，浮力变小 B．压强变小，浮力变大C．压强变大，浮力不变 D．压强不变，浮力不变8．下列选项中对应关系不正确的是A．穿潜水服潜水——液体压强B．用注射器推药液——大气压强C．突然刹车乘客向前倒——惯性现象D．人站在火车站台安全线外——流体压强9．随着我市经济的快速发展，居民生活水平显著提高，小汽车逐渐走进千家万户．关于小汽车所应用的物理知识，下列说法错误的是A．车上配备安全气囊，是为了防止惯性力对人体造成伤害B．安全带做得较宽，是为了减小压强，保证舒适性和安全性C．汽车的底盘质量都较大，这样可以降低汽车的重心，增加汽车行驶时的稳度D．汽车每过一段时间就需要给有关部件加润滑油，是为了减小部件间的摩擦10．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B．书包带宽的比窄的背在身上舒服C．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D．坐沙发比坐板凳舒服11．如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为m1、m2的两个小球（m2>m1）.当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球A．一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度B．一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度C．一起向左运动，且m2的速度等于m1的速度D．对地面仍保持静止12．刘翔在最近结束的上海田径l10m栏比赛中，勇夺冠军．在他比赛过程中，下列有关说法错误的是（）A．起跑时，他用力蹬地，因为力的作用是相互的B．他的跑鞋底有凹凸花纹，是为了增大摩擦C．他超过其他运动员时，相对于该运动员是运动的D．冲过终点后，他还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用13．下列日常器具中不是利用连通器原理工作的是A．茶壶 B．钢笔 C．锅炉水位计 D．船闸14．在如图所示的简单机械中，属于省距离杠杆的是A．撬棒 B．镊子C．切纸刀 D．开瓶器15．如图，端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进．下列说法中正确的是（）A．桨对水的力大于水对桨的力B．使龙舟快速前进的力的施力物体是桨C．龙舟冲过终点后减速滑行时水平方向受到平衡力的作用D．龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性16．使用一个动滑轮匀速提升一个物体时，若分别沿如图所示的方向用力F1、F2和F3，则这三个力的大小关系是:A．F1=F2=F3 B．F1>F2>F3C．F3>F2>F1 D．F2>F3>F117．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将A．下落 B．上升 C．保持静止 D．无法判断18．下列对密度定义式的几种理解中，正确的是（）A．密度与物体的质量成正比B．密度与物体的质量成正比，与其体积成反比C．密度与物体的体积成反比D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关19．在L形容器中装有适量的水，如图所示，容器壁上的A点处受到水的压强为A．p＝ρ水gh1B．p＝ρ水gh2C．p＝ρ水g(h1＋h2)D．压强为020．有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是2.5mm2，质量为89kg，已知铜的密度为8.9×101kg/m1．则这捆铜线的长度为（）A．4m B．40m C．400m D．4000m21．如图所示，一木块从斜面上匀速滑下，并在水平面上继续滑动，若斜面和水平面的粗糙程度相同，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）A．木块在水平面上继续滑行是由于木块受到惯性B．木块在斜面上受到的重力和支持力是一对平衡力C．木块在水平面上滑动时受到重力、支持力、向左摩擦力三个力D．木块在水平面上滑动时越来越慢，受到的摩擦力越来越大22．下列说法中正确的是A．两个物体接触就一定会产生力的作用B．任何物体只要发生形变就会产生弹力C．用力把弹簧拉长说明力可以改变物体的形状D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变23．关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）A．航天员在空间站会失去惯性B．小汽车配置安全气囊，是为了减小惯性带来的危害C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．置于光滑水平面上的物体，即使质量很大也能被拉动，说明惯性与物体的质量无关24．三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，木块的质量大于小球的质量．则三个容器对水平桌面的压强A．甲最大 B．乙最大C．丙最大 D．一样大25．下列数据中最接近实际情况的是A．一本八年级物理课本的质量约为1kgB．珠穆朗玛峰峰顶的大气压约为1.5×105PaC．中学生小琪受到的重力约为50ND．中学生小琪站立时对水平地面的压强约为104Pa26．下列关于运动和力的说法属于正确的是A．物体受力以后一定运动B．物体运动状态改变时，一定受到力的作用C．做匀速直线运动的物体，一定受到一对平衡力的作用D．物体受平衡力的作用时一定静止27．下列实例中，为了增大摩擦的是A．拉杆旅行箱底部装有轮子B．向自行车的转轴处加润滑油C．骑自行车刹车时用力捏闸D．行驶的气垫船在船底和水之间形成一层空气垫28．如图所示，某同学用40N的水平力将一个重10N的物体A压在竖直墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是A．40N B．70N C．10N D．30N29．用30牛的水平力把重10牛的物体压在竖直墙壁上，如图所示，当物体恰好匀速运动下滑时，物体受到的摩擦力是A．10牛，方向向上 B．10牛，方向向下C．20牛，方向向上 D．40牛，方向向下30．下列事例中，属于防止惯性带来危害的是A．篮球场上运动员投篮B．运动员采用助跑跳远C．浑身湿透的狗不停抖动身体，以抖落体毛上的水D．公交车上常看到这样的标语“车未停稳，清勿下车!”二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．国家标准打印纸每包500张，经测量某品牌打印纸每包总厚度为5cm（外包装厚度不计），则该品牌打印纸一张纸的厚度是_______cm。包装上有参数70g/m2，意思是每张打印纸每平方米的质量是70g，则一张一平方米该品牌的打印纸体积为_______cm1．该品牌打印纸的密度为_______g/cm1．32．液体内部压强的大小与液体的_____和距液面的_____有关。液体压强的计算公式是_____。安装在锅炉上的水位计是利用了_____的原理33．如图所示的装置中，甲、乙两物体处于静止状态．已知甲物体受到的重力为4N，乙物体质量为0.5kg．若不计弹簧测力计的自重，弹簧测力计的示数为_______N，此时乙物体对地面的压力为

____N，压力的受力物体为_____．34．潜水艇潜入水中越深，受到海水的压强越____，它在水下航行时同一深度不同部位处受到的压强______．35．用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是______N。若将木块长度的二分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；若将拉力增加到10N，木块受到桌面的摩擦力______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。36．2011年7月28日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5188m．在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断（变大/变小/不变），因此，应该选择硬度更的材料制作舱壁．37．如图所示，物体A、B、C的重量均为G=10N，叠放在水平桌面上．作用于B的水平向右的拉力F1=2N；作用于C的水平向左的拉力F2=3N，三个物体均处于静止状态，A和B间的摩擦力______N，B和C间的摩擦力______N，C和桌面间的摩擦力______N．38．如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_____；同时脚感觉到疼，说明力的作用是_____的。39．①200cm2=___________m2②1标准大气压=_____________Pa40．在足球比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后在空中飞向球门，不计空气阻力，足球在空中受_____（选填“一”或“两”）个力作用；立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为_______，使摩擦力大大减小。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）．⑴实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性____（选填“好”或“差”）；调节好压强计后，U形管两边液面相平．⑵小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体（分别是水或者酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙的小，由此可以得出结论液体内部的压强跟液体的密度有关，他的结论是_____的（选填“正确”或“错误”）；_______（如果他的结论正确，此空填写“甲”中溶液是水还是酒精；如果他的结论错误，请填写错误原因）．接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示．⑶比较图____，得出探头浸入液体中的深度越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大．⑷小敏还发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明_________．42．用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。（1）每次都让小车从同一斜面的相同位置由静止开始滑下，是为了使小车到达水平面获得相同的________；（2）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可得出：在相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动得越远；（3）进一步推理可得：如果水平面绝对光滑，小车将_______________________。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．一块石碑的体积为20m3，为了计算它的质量，测得这块石碑岩石样品的质量为125g，用量筒装入100mL的水，然后将这块样品浸没在水中，此时水面升高到150mL.求：（1）这块石碑岩石样品的密度；（2）这块石碑的质量；（3）这块石碑受到的重力.（g=10N/kg）44．如图所示，圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面上。甲的重力为10N，密度为2.5×103kg/m3，底面积为5×10-3m2，乙容器底面积为2×10-2m2，内装水。求：(1)乙容器内水面下15cm处水的压强p水；(2)若将甲浸没在乙容器的水中后（无水溢出），水对乙容器底部压强增加量；(3)若从甲下表面刚好接触水面开始，竖直向下移动3cm时，无液体溢出，甲物体下表面受水的压力为多少。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【解析】

丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷；电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质。【详解】A是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A带正电，当靠近B小球时，相互吸引，说明B可能带负电，可能不带电；A靠近C时，发现排斥，说明C带正电；将BC靠近时，BC吸引，由于C带正带电，B可能带负电，也可能不带电。故选D。【点睛】本题考查电现象的知识，解决本题的关键知道正电荷和负电荷的定义、电荷间的相互作用和带电体的性质。2、B【解析】

A．.跳水运动员踩踏跳板，给踏板施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，踏板也会给人的身体一个向上的力，身体向上跳起，故A不符合题意；B．铅球运动员投出铅球后，身体由于惯性仍然会向前运动，故身体会向前倾倒，利用的是惯性，故B符合题意；C．滑冰运动员用力推墙，运动员给墙施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，墙会给身体施加一个力，身体离墙而去，故C不符合题意；D．游泳运动员向后划水，给水施加了一个向后力，由于物体间力的作用是相互的，水也会给人的身体一个向前的力，身体前进，故D不符合题意。故选B。3、C【解析】

车速太快或车速太慢只要人相对车静止，人不会受伤害，此时系不系安全带没有影响，故AB不合题意；当紧急刹车时，车停止而人由于惯性会前冲，安全带可以防止人冲向前而受伤，故C符合题意；突然启动时，人由于惯性保持原来的静止状态，所以会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故D不合题意．4、A【解析】

AC．正立时水全部压在瓶底，而倒立时只有一小部分水压在了瓶盖上，由于水是一样多的，所以正立时水面底部的压力较大，故A正确，C错误；BD．不管正立还是倒立，瓶子对桌面的压力大小相等，而倒立时受力面积较小，所以倒立时对桌面的压强较大，故B、D错误；应选A。5、D【解析】

A．骑自行车的人刹车时用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意；B．用橡胶制作自行车的闸皮是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；D．自行车轴承中装有滚珠是通过改滑动为滚动来减小摩擦，故D符合题意。故选D。6、D【解析】

甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力．弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用，因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力，弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力，由于物体间力的作用是相互的，所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力；乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力，弹簧测力计受到的力和甲图是一样的，弹簧测力计的示数也就是相等的．7、B【解析】

气体分子间的作用力很小，很容易被压缩，气泡在水中上升的过程中，深度会逐渐减小，由液体压强公式P=ρgh可知：同种液体，深度越小，受到液体的压强越小，即气泡在水中上升的过程中所受压强变小，气泡在上升的过程中体积会变大，由阿基米德原理可知：浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，气泡在水中上升时，体积变大，排开水的体积也变大，所以气泡受到的浮力也变大。故选B。8、B【解析】

A．穿潜水服潜水是为了抵抗深水巨大的压强。故A不符合题意。B．用注射器打针推药液时，对药液施加压力增大药液压强，使药液压强大于体内肌肉压强而将药液压入肌肉。不是大压强的利用。故B符合题意。C．突然刹车乘客由于惯性继续向前运动而向前倒。这是惯性现象。故C不符合题意。D．火车运动会带动火车周围空气流动，使得安全线内的空气流速大而压强小。所以人必须站在火车站台安全线外。故D不符合题意。9、A【解析】A、车上配备安全气囊，是为了防止发生撞击时由于惯性对人体造成伤害，惯性不是力，不能说惯性力．故A错误；

B、小轿车的安全带做得较宽是为了是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B正确；

C、汽车的底盘质量都较大，这样可以降低汽车的重心，增加汽车行驶时的稳度，故C正确；

D、汽车每过一段时间就需要保养，给有关部件加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小部件间的摩擦．故D正确．

故选A．10、C【解析】

铁路的钢轨铺在枕木上，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，保护路基，故A不符合题意；书包带比较宽，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，这样背书包时舒服，故B不符合题意。菜刀磨的很薄，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，而容易把菜切开，故C符合题意；坐沙发比坐板凳舒服，是利用在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。11、D【解析】

根据题意知道，小车与小球原来处于相对静止状态，当小车运动时，由于小车表面光滑，表面无摩擦，小球由于惯性仍保持原来的运动状态不变，即相对地面静止，故只有D正确．12、D【解析】

A．起跑时，他用力蹬地，由于物体间力的作用是相互的，因此地面也给他一个大小相等的反作用力；故A正确；B．跑鞋底有凹凸花纹为了增大接触面的粗糙程度，因此是为了增大摩擦，故B正确；C．他超过其他运动员时，他相对于其他运动员的位置发生了改变，因此相对于该运动员是运动的，故C正确；D．冲过终点后，由于惯性他还会继续前进一段距离，惯性力是不存在的，故D错误。故选D。【点睛】此题考查的都是基础知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性很强，此题难度适中，适合学生训练。13、B【解析】

A．水壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，倒满水后，液面相平，利用了连通器的原理；B．挤压气囊时，里面的空气因为外部压力而被排出．皮囊内部气压小于外部大气压，内外形成气压差，墨水在大气压的作用下就进入的皮囊，不是利用连通器的原理；C．锅炉水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，利用了连通器的原理；D．先打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸．然后把这一端船闸关闭，然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，利用了连通器的原理．14、B【解析】

A．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故A不符合题意；B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但省距离，故B符合题意；C．切纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故C不符合题意；D．开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故D不符合题意。15、D【解析】

（1）（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（3）处于非平衡状态的物体受到非平衡力的作用；（4）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，任何物体都具有惯性．【详解】A、桨对水的力与水对桨的力是相互作用力，二者大小相等．故A错误；B、用桨向后划水，同时水给桨一个向前的力，推动龙舟向前行驶，故使龙舟快速前进的力的施力物体是水．故B错误；C、龙舟冲过终点后减速滑行时，速度发生了变化，处于非平衡状态，水平方向上受到非平衡力的作用．故C错误；D、龙舟冲过终点后，由于惯性，龙舟会保持原来的运动状态，继续前进一段路程，故D正确；故选D．【点睛】本题考查的是物理综合性知识，在生活中的物理知识是很丰富的，所以学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理．16、C【解析】

固定绳子的一端与动滑轮接触的地方为支点，各力臂如下：可知F1的力臂为直径,力臂最大,F2的力臂较大,F1的力臂最小,由杠杆平衡条件知,当阻力与阻力的力臂的积固定时,力臂越大,力越小．故三个力的关系为：F1<F2<F1．故选C．17、C【解析】

电灯所受的所有力都消失，由于惯性它将保持原有的静止状态，故选C。18、D【解析】

同种物质，在一定状态下密度是定值，实际上当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也增大几倍，而比值，即单位体积的质量不改变；因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。因此，选项ABC都是错误的，而选项D符合对这一特性的描述。

故选D。19、A【解析】

液体压强公式p=ρgh中的h是指液体中某点到液面的垂直距离，容器壁上的A点处受到水的压强为：p＝ρ水gh1，故A正确。20、D【解析】

由题意可知，铜的体积为V=m/ρ=89kg/8.9×101kg/m1=0.01m1，这捆铜线的长度L=V/S=0.01m1/2.5×10-6m2=4000m，故应选D．21、C【解析】

A．惯性是物体本身的一种性质，即保持原来运动状态不变的性质，木块在水平面上继续滑动是由于木块具有惯性，故A正确；B．木块在斜面上受到的重力和支持力大小不相等所以不是平衡力，故B错误；C．木块在竖直方向上受重力和支持力的作用，又由于木块向右运动，所以木块受到向左的摩擦力，故C正确．D．木块在平面上滑动时，对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，故D错误．22、C【解析】

A、物体不接触可以产生力的作用，接触不一定有力的作用，如竖直放在水平面的两本书，接触，但没有力的作用，故A错误；B、只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生塑性形变的物体不能产生弹力，故B错误；C、用力把弹簧拉长的过程中，说明力可以改变物体的形状，故C正确；D、物体受到力的作用，若物体是受到平衡力的作用，则运动状态不会改变，故D错误．故选C．【点睛】要理解产生弹力的条件：一是物体直接接触；二是物体发生弹性形变；23、B【解析】

A．惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，物体在任何情况下都有惯性，所以，航天员在空间站不会失去惯性，故A不符合题意；B．小汽车配置安全气囊，是为了减小急刹车惯性带来的危害，故B符合题意；C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，不能说惯性力，故C不符合题意；D．置于光滑水平面上的物体，即使质量很大也能被拉动，说明力能改变物体的运动状态，并不能说明惯性与物体的质量无关，故D不符合题意。24、D【解析】

甲容器对水平桌面的压力等于容器和水的重力；乙容器中木块漂浮，则木块重力G木=F浮．再根据阿基米德原理F浮=G排，所以木块重力G木=F浮=G排，即木块重力等于其排开水的重力．又因水面高度与甲相同，则乙容器中容器、水、木块的总重力等于甲容器中容器和水的总重力；丙容器中小球悬浮，则小球重力G球=F浮’．再根据阿基米德原理F浮’=G排’，所以小球重力G球=F浮’=G排’，即小球重力等于其排开水的重力．又因水面高度与甲相同，则丙容器中容器、水、小球的总重力等于甲容器中容器和水的总重力．综上所述，三个容器中所有物体总重力是相同的，所以三个容器对水平桌面的压力相同．又因三个容器底面积相同，根据可知，三个容器对水平桌面的压强一样大．故D正确．25、D【解析】

A．一个苹果的质量在200g左右，一本八年级物理课本的质量与此差不多，约为200g=0.2kg，故A错误；B．海拔越高，气压越小，珠穆朗玛峰峰顶的大气压小于标准大气压，即小于1.0×105Pa，故B错误；C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故C错误；D．中学生的体重在G=500N左右，站立时，与水平地面的接触面积在0.05m2左右，对水平地面的压强，故D正确．26、B【解析】

A．物体受平衡力或不受力时运动状态不会改变，原来静止的物体受平衡力，仍保持静止，A错误；B．力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，物体运动状态改变，一定受到力的作用，B正确；C．物体受平衡力或不受力时运动状态不会改变，做匀速直线运动的物体可能受平衡力，也可能不受力，C错误；D．物体受平衡力，可能静止，也可能处于匀速直线运动状态，D错误。27、C【解析】

A．旅行箱下的轮子使滑动摩擦变为滚动摩擦，使摩擦力减小，不合题意；B．加润滑油使接触面之间形成一层油膜，从而减小摩擦，不合题意；C．用力捏闸在接触面不变的情况下，增大了压力，使摩擦增大，符合题意；D．气垫船是靠空气将接触面分离，从而减小摩擦的，不合题意．28、C【解析】

物体在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力，由于物体静止，所以受到的重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以物体与墙壁间的摩擦力f=G=10N。29、A【解析】

在竖直方向，木块受重力和摩擦力，在这两个力的作用下匀速下滑，说明这两个力平衡，即重力和摩擦力是平衡力，这两个力大小相等，方向相反，所以，木块受到的摩擦力大小为：f=G=10N，重力的方向为竖直向下，摩擦力的方向为：竖直向上，故A正确，BCD错误。30、D【解析】试题分析：一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害．解：A、篮球运动员投篮时，由于惯性，篮球离开手后能飞向篮筐，故是有利的，即A不符合题意；B、运动员跳远时助跑，即原来运动员是运动的，起跳后，由于惯性仍保持运动状态，故这样跳的更远，即是有利的，故B不符合题意；C、狗通过抖动身体，使的其身上的水处于运动状态，即由于惯性，水珠能通过狗的抖动而被甩掉，故是有利的，故C也不符合题意；D、车未挺稳时人若下车，即原来人是运动的，当人的脚与地面接触后，运动停止，而人的上身由于惯性仍保持运动状态，故容易使人甩倒，故是有害的，即该选项符合题意．故选D．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、0.011000.7【解析】

根据题意知道，一张纸的厚度是：h==0.01cm，所以，1m2纸的体积是：V=Sh=1×104cm2×0.01cm=100cm1，又因为每张打印纸每平方米的质量是70g，所以，该品牌打印纸的密度是：=0.7g/cm1。32、密度深度p＝ρgh连通器【解析】

液体压强的大小跟液体的密度和距液面的深度有关，液体密度越大、深度越大，液体压强越大；液体压强的计算公式是p＝ρgh；锅炉水位计和锅炉构成了一个连通器，水不流动时，液面是相平的，液面就保持在同一水平面上，我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少，以便及时加水。33、41地面【解析】

根据题意知道，测力计静止，所以受到的是平衡力作用，即受到左侧和右侧的拉力均等于甲的重力，所以测力计的示数为4N；由于乙物体质量为0.5kg，所以，乙的重力是：G=mg=0.5kg×10N/kg=5N；由于乙物体处于静止状态，受力平衡，受到竖直向上的拉力和支持力与竖直向下的重力大小相等，且支持力是：N=G-F=5N-4N=1N，又因为压力与支持力是一对相互作用力，所以，乙物体对地面的压力大小也等于1N；力是物体对物体的作用，由于乙对地面施加了压力，所以，这个力的施力物体是乙，受力物体是地面．34、大，相等【解析】试题分析：液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等．同种液体，深度越深，压强越大．压强还和液体的密度有关；潜水艇潜入水中越深，深度越大，压强越大；它在水下航行的同一深度不同部位处受到的压强不变的．考点：本题考查液体的压强的特点点评：解决本题的关键是熟知液体压强的特点．35、5N不变不变【解析】

[1]当木块受到的水平拉力为5N时，此时木块做匀速直线运动，在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以木块受到桌面的摩擦力是5N。[2]将木块长度的二分之一切下后叠放在一起，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，此时木块对桌面的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，木块受到的滑动摩擦力不变，还是5N。[3]当拉力增大为10N时，此时木块对桌面的压力大小依然不变，接触面的粗糙程度不变，木块受到的滑动摩擦力还是不变，还是5N。36、变大，高（大）【解析】本题涉及的知识是液体压强的特点．液体压强随深度的增加而增大，“蛟龙”号载人潜水器在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断变大，下潜深度达到5188m时，“蛟龙”号载人潜水器受到海水的压强大约是，因此，应该选择硬度更高（大）的材料制作舱壁37、021【解析】

以A为研究对象，由于AB没有相对运动的趋势，AB间的摩擦力为零，即f1=0；以AB整体为研究对象，由平衡分析可知，C对B的摩擦力与F1大小相等，方向相反，即有f2=F1=2N；以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得到，桌面对C的摩擦力f3与F1、F2的合力大小相等、方向相反，即得到f3=F2-F1=3N-2N=1N。38、运动状态相互【解析】

[1][2]脚把