2023年-初二班主任工作计划-17

第页2023初二班主任工作方案初二班主任工作安排

时间真是转瞬即逝，又解锁了新的工作，让我们一起来学习写工作安排吧。好的工作安排都具备一些什么特点呢？下面是我细心整理的初二班主任工作安排，仅供参考，欢送大家阅读。

初二班主任工作安排1

初二学生正处于青春发育旺盛时期，这个期间由于心躁、气旺、加之学习压力大，简单出现问题，也简单产生分化，分化是好的，不是全部的分化都令人担忧，本学期我安排栽培和任课老师主抓学习的同时，很抓学生的思想工作，保证教学成果稳中有升，学生思想稳定。

首先，要给自我充电：

1、学习其他班主任的先进阅历并结合本版的特点，力争在管理学生上更进一步。

2、通过教化教学，不断探究适合学生特点的教化方法。

其次，带好班级，教好学生：

1、结合学校的评比制度确立以评比制度。如：课堂纪律、卫生清初二班主任工作安排2

本学期担当八〔4〕班的班主任工作，跟随原班学生升入八年级，有许多有利的方面。为了把这学期的工作做好，特制订安排如下。

一、狠抓学生学习和生活习惯的养成

抓好常规，使四班在常规以及学习上都有一个较大的变更。

二、班情分析

全班现有学生53人，其中男生22名，女生31名。有新转入女生一名。〔4〕班是一个团结、和谐、主动向上的班集体。自从七年级担当这个班级的班主任以来，始终工作很开心。我班女生多，并且都特别懂事，知道学习。尤其是王丽慧、何宇华同学，入学成果排在20名后，现在已经进入班级前五名。大局部学生都很稳定，但也有局部学生极不守规那么，学习看法、学习习惯、学习的主动性很差，思想比拟困难，是班级的不稳定因素。如，李昊天、鹏、荣星、张辉、张新福等须要多加关注。我班有体育特长生王丽慧、王鹏，美术特长生周文凤、荆一博，尖子生有李陈杰、张宏亮、何宇华、张文雅、郭立银、刘玉伟、单宏亮等。

三、详细工作

1、作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教化方法。多跟进，多谈心，刚好解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生主动地去面对生活、面对学习。对待犯错的学生，严禁粗暴的方式，限制好自己的心情。

2、进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克服学生过分依靠老师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期主办学习方法讲座，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我开展。

3、人们常说八年级简单出现乱班，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一起先就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教化，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、接着组织学生仔细学习?中学生日常行为标准?，并以此来标准学生的行为。刚好鼓励先进，鞭策落后。精神或物质的嘉奖促学生主动性。定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。并用黑板报、墙报等形式大力宣扬，使他们成为班级同学们学习的典范。

5、充分利用好班委会。每周与班委会成员探讨班级事务，刚好解决班内问题，充分利用学习小组组长，发挥其重要作用。

6、住宿生的管理工作。我班有14名住宿生，其中张显明父母离婚，要多关切；周文凤同学享受贫困住宿生补助，老师要常常到宿舍去了解学生的生活状况，尽力为他们排忧解难。

7、做好家访工作。常常性地同家长联系，相互交换看法，刚好向家长说明学生的在校状况，同心同德解决学生身上存在的问题，教化好孩子。

8、做好培优工作。我班尖子生在年级排名10名以外，争取进入前5名。协同各任课老师确定好尖子生，不出偏科现象。敦促尖子生多做练习题，拓宽学问面。

9、后进生工作长抓不懈。在学生中开展“一帮一〞活动，引导优生自找补差对象，在班级形成“互帮互助、共同进步〞的良好气氛。

10、平安教化工作时时做，尤其是上下学骑自行车的平安。

11、心理辅导工作要到位，对学生早恋问题做好引导。

12、组织召开主题班会和家长座谈会。

13、协调学校做好各项工作。

总之，本学期要加大力度，随时随地视察学生动向，亲密留意学生思想改变，常到班上去，常辅导，常沟通。在班级稳定的状况下，扎扎实实作好我的工作，把班级管理的更好，争取各方面做到位。

初二班主任工作安排3

新的一学期又起先了，我将重点狠抓班风建设，主要经过班会或课间时进行思想教化；同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的职责感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律；接着抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下：

一、班级情景分析

〔一〕班风方面

我们的5班是一个团结、向上、活泼的班团体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手；日常各方面检查成果很好，要接着坚持。但也存在不少问题。个别组长本领有待提高。

〔二〕学习方面

班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的提高，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期必需要避开的问题。他们普遍根底薄弱，信念缺乏，上进心不强，问题较突出。

二、新目标新安排

本学期，我安排在加强班级凝合力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，打算从以下几个方面入手：

〔一〕班级管理方面

(1〕进一步完善作业收发制度：同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，各组长于课前交给各科课代表，照实上报作业的完成情景，并由学习委员谭毓记录，家长会上通报。

〔2〕用好用足班级日志：每一天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动进取学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，刚好登记在班级日志上并刚好反应。仔细记录德育考评分数。

〔3〕进一步提高班级师徒互助：培育和利用好学生师傅。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面开展。

〔二〕思想教化方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。局部学生压力缺乏，简单放松，而局部后进生那么由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，所以思想教化工作必需时刻留意。

〔1〕尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。

〔2〕多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

〔3〕利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生的爱好，让学生参加，以期受到更好的教化效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

〔4〕经过家长会、家校通、单个联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情景，并刚好反应学生在校情景。同时经过面谈、家长会上局部家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出提议和帮助。双方协作，以到达的教化效果。

〔三〕学习方面

〔1〕经过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。

〔2〕经过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

〔3〕在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超〞的良好的学习气氛。

〔4〕让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。

〔5〕常与任课老师联系，了解各科情景，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。

〔6〕常与家长联系，请家长协作平日作业完成情景，至少催促背诵。

初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的情景进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带着5班的全体同学，接着提高，争创佳绩。

初二班主任工作安排4

八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我为作好这学期的班主任工作，特制定如下安排。

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作

2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展诚信教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加.体凝合力。

4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的.体主义观念和主动上进的学习自觉性。

6、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组，实施“网络管理〞制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监.的班级管理气氛。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创立力9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报

10、制定适合班级实际状况的的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施值日制度。

12、提倡在班级工作和学习中大力实行?中学生一日常的...的规活动?，培育竞争意识，开发创立力。

13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

14、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出.改安排和下次考试的目标。

16、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生〞的工作和重点学生的家访工作。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。

20、做好班费的公开明细工作，严格班费运用制度。

21、.取有效的措施，杜绝学生进网吧。

22、常常进行班级工作的总结和各项安排的调.以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

23、要通过“班级日志〞及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。

由于八年级有些学生过于活泼，在管理方面也有肯定的难度，在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与开展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。

初二班主任工作安排5

初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二〔3〕班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的提高，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下初二班级工作安排。

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。

2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展诚信教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加团体凝合力。

4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。异样是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的团体主义观念和进取上进的学习自觉性。

6、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻坚持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组，实施“网络管理〞制度，做到人人监督管理，人人理解管理，创设民主监理的班级管理气氛。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创立力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

10、制定适合班级实际情景的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施值日班长制度

12、提倡在班级工作和学习中大力实行?中学生一日常规活动?，培育竞争意识，开发创立力。

13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

14、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改安排和下次考试的目标。

16、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生〞的工作和重点学生的家访工作。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时能够经过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。

20、做好班费的公开明细工作，严格班费运用制度。

21、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。

22、常常进行班级工作总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

23、要经过“班级日志〞及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。

初二〔3〕班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活泼，在管理方面也有必需的难度，在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，这样就要求自我在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与开展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。

初二班主任工作安排6

本学期我接着接任初二(2)班的班主任工作，应对这些对将来满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖 的学生，我将尽我的努力，教育这批学生相识自我、提高自我。我期望能在此刻这批学生中，把自我在教化教学的理论更好的应用在实践上。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假设一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又荣耀的，学生应以自我的班主任为荣，班主任也应以自我的学生而荣耀。我所想的一切都是为了学生，为了学生的一切，我这学期的工作安排如下：

一、学情分析：

本班共有56名学生。其中男生28名，*28名。男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男*从心理生理都发生了显著的改变。这就须要班主任敏锐视察力和耐性的教化。其次，班级中大局部是务农和打工家庭为主，学问认知水平和家庭环境的影响，使得局部学生学习主动性差，个人习惯较差。经过一年的学习，已经出现了"贫富"差距，随着学问广度和深度上的加大，导致一些根底差、自信念不高的学生出现厌学心情，这就须要老师对他们精神上的鼓励和支持。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作。

二、指导思想：

坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主同等、团结协作、进取进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，构成"我以班级为荣，班级以我为傲慢"的良好气氛，进一步增加班团体的凝合力。

三、工作资料及措施：

1、构成良好的班风

班风是一个班级健康与否的关键。能够毫不夸张地说，班风就是班魂。

鉴于对班级一年的管理，觉察了工作上很多问题。例如问题学生杨秀娟、段美宁，个人学习习惯差并且屡次拖拉作业;住校生男生宿舍卫生普遍不好，学期末出现的早恋问题。与此同时，这学期老师发生了较大的变动，新语文和英语老师的参加，物理课的新增，对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇。作为班主任这时须要联合任课老师共同管理班级，详细措施：(1)调换座位，采纳好帮差，共同提高。(2)刚好与任课老师沟通，指出学生的优缺点，客观全面了解学生。(3)对待问题学生，采纳班级监督和自我反省的教化方式，严慈相济，多觉察该生的闪光点。(4)多关注住校生的生活和学习。(5)举办形式多样的班会活动，构成进取互动的班级气氛。(6)狠抓自习，使学生做到"人人有事做，人人找事做"，同时任课老师刚好与学生沟通，查缺补漏。

2、搞好学校、班级卫生，接着培育良好的个人卫生习惯

实行职责承包制和组长负责制，派选有职责感、组织本领强的学生为组长，进行每一天的卫生规划、清扫，班主任进行监督，卫生委员以老师日志的形式记录卫生情景，最终采纳月末总评。这种职责监督的形式，利于培育学生的职责感和团体意识。

3、加强平安教化工作

初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在静静的发生改变，作为班主任那么须要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时局部学生住校，他们的人身平安尤为重要。作为班主任更应当关注这块。例如：个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力，用爱心、耐性，恒心去疏导、影响他们。

4、抓好自信念、意志品质教化

自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自我要有必需的实力，而实力要靠付出和努力。

意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。坚持"个人影响团体，团体带动个人"的共识，使每个同学相识到：自我的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的`良好文化气氛，为备考作好物质和精神的打算。

5、抓两头促中间

抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同提高;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，鼓励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级构成整体优势。

班级管理是一项任重而道远的任务，须要水一样的柔性，来攻破庞杂的工作。同时，班主任须要一颗长久的耐性、狠心、恒心、爱心，注意细微环节，关注学生人格健全的塑造，我想班级凝合力必需会有所加强。

初二班主任工作安排7

新学期已经起先，学校的各项教学工作已接连进入正常运行。本学期我仍旧担当初二〔x〕班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开，特制订了如下班级工作安排：

一、班级根本状况

本班原有xx人，本学期转出一人，现有男生xx人，女生xx人，共有xx人。

在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级〞，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成果存在着明显的差异，并有接着扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一；同时保持优秀率的优势，限制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的；协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学科的顺当进行。

2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的开展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗〞合一次影。

3、鼓励艺术开展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。

4、进行爱国主义、集体主义和志向教化，培育学生的责任心、爱心和创立意识，是附中的精神真正落到实处。

为到达以上目标，我们将实行以下措施：

三、工作措施

以上为本学期的班级工作安排，未尽事宜将在实际工作中支配穿插；同时，安排将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

〔一〕德育工作

利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯；特殊是学习习惯的养成。

主要工作重点：

1、班主任本人刚好了解学生学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关切和加强上江学生周末学习、生活、平安等的管理工作。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作实力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、结合学校德育工作支配，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化。如可以开展以“老师节〞“中秋节〞等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教化，培育学生的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康开展，对特别的学生建立心理健康档案。

5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的标准仪表，严禁长发、分头发、染觉察象。

6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级〞的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。

〔二〕学习指导

1、加强与科任老师的沟通，并刚好将从科任老师处了解的状况间接的向学生反应，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，刚好而精确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。

2、落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度，特殊注意成果突出的学生周末加强学习辅导；鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于后进生，首先做好他们的思想教化工作，同时发动班级学生的作用，特殊是尖子生的作用，以学生帮助学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。

初二班主任工作安排8

一、班务会召开：

由班主任牵头，班干自己组织召开，班主任于学生共同探讨，从而加深对学生的思想政治教化、行为习惯的养成教化，加强对学习方法的引导和指导，催促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感，增加他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的主动性和主动性。

二、班委会建设：

开学初，本着公开、公允、公正的原那么，实行自我举荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝合力的班委会组织。同时，打破班干终身制的局限，实行班干考核制，对那些表现突出的班干予以嘉奖，对那些不能适应班级开展形势，不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。

三、量化考评的杠杆作用。

将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以肯定的嘉奖，对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。

四、艺术管理：

班级管理就是门艺术，她只有在经过我们班主任和任课老师的精雕细琢后，才有可能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精细，我准备做些创新。

五、班会、班务会不断出新招。

A．班务会模式：本学期打算实行班主任创意，班干分头实施，学生主持，师生互动的模式召开班会、班务会，以便更好的调动学生的主动性和主动性，培育学生的创新意识和实践实力，帮助他们塑造科学的世界观和人生观。

B．活动方案设计：丰富多彩，形式新奇，活动时间待时而定。

a.常规教化、平安教化不断深化：引导学生自主管理班级，营造民主、文明、科学的班级气氛，留意给孩子以表达思想的时机，假设同学发言，尤其是差生发言，我们要特殊留意引导同学同等的对待他们，一方面唤起他们的自尊自信，另一方面培育他们同等、友爱的思想。

b.真情告白平台一：师生情感沟通。没有沟通就没有教化，就没有感情。通过师生情感沟通会，师生统一思想，提高相识，共同学习，共同宣泄情感，共同感受生活。

真情告白平台二：老师，我想对您说〔学生版〕。每个孩子都是一个世界，要想成为每个孩子的挚友，要想更加胜利的教化我们的孩子，我们必需信任、了解我们的孩子。通过老师，我想对您说活动的开展，让学生把自己对老师的真实的情感通过文字的形式宣泄出来。让孩子在无形重接受一次心理教化的同时，也让我们的老师近距离接触一下学生的内心世界，为更好的开展教化教学工作供给肯定的感悟。

d.真情告白平台三：孩子，我想对您说〔老师版〕。人类生来就有沟通的需求，在和平常代，民主谈话在许多时候或许能让人柳暗花明又一村。我们教化者，假设要想充分的贯彻教化精神，我们必需让我们的孩子理解我们。为此，不妨请相关老师给孩子们写封信，让孩子们在老师语重心长的沐浴下，从心里受到一次剧烈的震撼。

e.真情告白平台四：孩子，我想对你说〔父母版〕。请家长给孩子写封信，介绍孩子的经验，谈谈对孩子的期望，以帮助我们更多的了解孩子，使我们的教化工作更加到位。在仔细阅读来信后，选择出具有代表性的信件，请孩子在班务会上公开阅读〔保存家长、学生姓名〕，让学生在心里再受一次剧烈的震撼，进而产生主动的作为。

f真情告白平台五：妈妈〔父亲〕，我想对您说〔子女版〕。让孩子给家长写封信，说句心里话，要求写出自己真情，说出实感，在心灵上于父母实现一次零距离的沟通。老师在经孩子允许后，可以从中选择几篇具有代表性的信件，在班务会上阅读，让更多的孩子感受生活、感受父母。

G真情告白平台六：班主任，我想对您说〔学生版〕。请学生评论一下自己，说出他们对自己的真情实感，包括优点和缺点以及他们的看法和建议。班主任在仔细阅读后，予以归纳总结，向学生坦然自己的缺点和失误，请孩子谅解。假设孩子对自己又所误会，留意说明、说明。通过活动，班主任可以更好的了解自己的缺乏于缺点，以便在今后的工作中予以改良。同时，也可以让班主任在心灵上与孩子实现一次良好的沟通，为今后的工作奠定肯定的根底。

初二班主任工作安排9

一、班上根本状况

初二〔2〕班有男生26人，女生29人〔原有30人，一人因病退学〕，共55人。联和、黄陂的人数比拟多，而这两个地方的学生相比照拟淘气，所以班上学生比拟活泼，班上的纪律不是太好。

班上有5名共青团员。上学期期末考试全班只有一名“三好学生〞，男生。全班各科总平均分〔语、数、英、政、物〕244.5分，根底科各科平均分48.9分。全班平均分及格人数18人。班上成果比拟差，特殊是男生。

班上的黑板报每月的评比都取得较好的名次；升旗仪式、播送体操等评分都不错；卫生评比反映较好；行为标准也扣分较少。上学期参与全校性的集体活动，班上夺得田径运动会初二级团体总分第四名；元旦文艺汇演个人表演一个其次名，一个优秀奖；数学竞赛一个第一……班上各方面表现都一般，特殊是体育和卫生等。

本期的目标是：1、全班“三好学生〞4人以上。2、全班各根底科总平均分50分以上，全级排名其次，其中语文、物理、数学等要拿全级第一或其次。3、鼓励学生参与各级各科的竞赛，并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等，争取各项评比都进入年级前三名。5、力争成为全级进步最大的班。6、评上“文明班〞、“先进班〞。

二、本学期每月工作重点

大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作，用“鼓励教化〞、“胜利教化〞等科学手段，引导、转化后进生。

组织学生进行平安、卫生、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化；广泛开展爱校、爱二〔2〕班等活动；学习“校训〞、“校规〞，切实落实?中学生日常行为标准实施细那么?和?一一七中学学生德育考核细那么?。

严格实施德育分100分加分、扣分制度，制定?值日生支配?、?班干部值日支配?、?德育分考核补充细那么?、?科代表职责?等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期把“文明班〞的红旗夺过来。

详细支配：

二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教化；结合当前实际通过报纸、黑板报、播送等教化学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行平安教化，进行爱校、爱班等教化；强调?校规?、?日常行为标准?、?德育考核细那么?及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。抓好年级篮球赛。

三月份：结合“学雷锋、做好事〞等活动，对学生进行共产主义等思想教化，以增加学生爱心、奉献精神，接着进行学习?德育考核细那么?等活动；对学生进行体育卫生教化，抓好播送体操。开展新团员工作。

四月份：进行各学科的学习专题教化，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。接着进行开展团员工作。

五月份：结合“五。一〞和“五。四〞的节日，对学生进行革命传统主义教化和爱国主义教化，进行新团员宣誓。“五一〞长假对学生进行平安教化等。依据学生实际，进行组织纪律及平安教化，教化学生不迟到、不早退，主动复习、按时交作业等。

六、七月份：指导学生做好期末复习安排，主动复习，考好期末考试。学期总结，假前教化等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

三、学期各星期详细工作支配

第一周：开学、注册、收费；平安、卫生、防病教化；爱惜公物教化；学习?德育考核细那么?等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教化；开展帮学活动。招开班干部会议。抓好年级篮球赛。

其次周：进行尊师重教活动，强调平安〔交通平安等〕，抓卫生、升旗、播送体操等。抓好年级篮球赛。

第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通平安〔如不准骑摩托车等〕、穿校服、课堂纪律、平安卫生等。进出校门要下车，不准带食品进教学区等。

第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教化。

第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。

第六周：学生思想起先波动，要刚好加以正确引导，开展怎样学好语文的探讨。

第七周：体育卫生学问教化，抓好学生课外体育活动。

第八周：学生课外体育活动。

第九周：抓好学习、复习，打算中考。

第十周：鼓励学生努力学习，参与好各科竞赛，开展怎样学好数学的探讨。

第十一周：主题班会：学习方法。考好中考。

第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，刚好加以改正完善。

第十三周：“五。一〞长假。

第十四周：进行思想教化，教化学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。

第十五周：纪律教化，发动学生起先期末复习。

第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；抓好期末复习。

每十七周：开展怎样学好英语的探讨，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。

第十八周：仔细打算，考好期末考试。

第十九周：仔细打算，考好期末考试。

其次十、二十一周：期末考试，学习总结。假前教化等。参与一些切实可行、有意义的社会实践活动。

初二班主任工作安排10

今年我担当八年级一班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水岭，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，开展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育学生相识自己、提高自己。虽然我在班级管理方面没什么阅历，但我希望学生能让我把自己在教化教学上的理论更好的用在实践中，终归每一个学生都很重要，班主任的任务就是要使每个学生能更健康的成长。现将这学期的工作安排如下：

一、指导思想：

1、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。

2、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，仔细填写学生成长记录，提高德育的实效型。

二、工作目标：

班级根本状况：本学期我班共有学生55名，其中女生21名，男生34名；住校生5名男生。班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教化和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校帮助教化自己的孩子，给班级管理带来困难。

由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应新的学习方法，帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

〔一〕、加强班风建设

1、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。

2、营造向上气氛

依据八年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。

〔1〕制定并修改班级公约、班规。

〔2〕布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。

〔3〕让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供给显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

3、指导培育班干部

班干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，帮助班干部树立威信;

其次，鼓励班干部大胆工作，指引他们工作方法;

第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面〞;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面〞。

〔二〕、针对特别学生，开展特别教化

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。

班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。

四、工作内容及措施：

〔1〕抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢〞的良好气氛，进一步增加班集体的凝合力。

〔2〕结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难〞的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;向学生举荐?心理与成才?、?名人胜利录?等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

〔3〕充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

〔4〕首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

〔5〕充分发挥班干