春七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip(第5课时)SectionB(SelfCheck)课堂练习人教

Unit11Howwasyourschooltrip？第5课时SectionB(SelfCheck)本单元以“学校郊游”为话题，主要描绘郊游时期所发生的事情及自己的感觉。详细到书面表达中，要求会写一篇对于学校郊游的文章。此类文章以记述为主，要说明事件的时间、地址、人物、经过和结果。在写作中，要分清主次，详略适当。此外，文中应有描绘人物的心理、感觉、天气情况等的句子。Ⅰ.有关短语累积。1．出来__come__out__2．摄影__take__photos__3．骑马__ride__a__horse__4．去垂钓__go__fishing__5．喂鸡__feed__chickens__6．去漫步__go__for__a__walk__7．给奶牛挤奶__milk__a__cow__8．乘火车__take__a/the__train__9．参加学校郊游__go__on__a__school__trip__10．在乡间；在乡村__in__the__countryside__Ⅱ.有关表达累积。1．做某事是的。__It's__to__do__sth.__2．那边的天气怎样？__How__is/was__the__weather__there？__3．某人对感觉怎样？__How__do/does__sb.feel__about？__4．我一点儿也不喜爱__I__didn't/don't__like__at__all.__5．总之，这是的一天。__All__in__all,__it's__a/an__day.__Ⅲ.有关佳句累积。1．Myschooltripwasgreat.2．Wegottheresofastbytrain.3．Itookalotofgreatphotos,too.4．Iwatchedthestarsatnight.Theyweresobeautiful.5．Ifedthechickenswithmygrandpa.Itwassomuchfun.在你成长的过程中，有些日子会让你高兴快乐，恒久难忘。请以“MyHappyTrip”为题，用英语写一篇60词左右的短文，并依据以下提示描绘你那一天的活动和感觉。1TimeActivityinthemorningvisitafarm,talkwithafarmeratnoongotoamarket,buysomegifts,havelunchintheclimbthemountain,takesomephotosafternoonfeelingstiredbuthappy【思路点拨】本篇短文是一篇记述文。依据表格中提示的内容可知，此记述文是以时间的先后次序进行表达的，所以写作时，第一点失事情发生在哪一天，而后能够按那一天的时间先后次序，把每个时间段对应的活动描绘出来，最后再说说自己在那一天活动后的感觉。写作时注意主语要使用第一人称I且动词所有采纳过去时态。开篇→IhadahappytriplastSunday.上午→Ivisitedafarmandtalkedwithafarmerwenttoamarket正午boughtsomegiftshadlunchinarestaurant下午→climbedthemountainandtooksomephotos结尾→Iwastiredbuthappy【高分模板】MyHappyTripIhadahappytriplastSunday.Inthemorning,Ivisitedafarmandtalkedwithafarmerthere.ThenIwenttoamarket,boughtsomegiftsandhadlunchinarestaurantatnoon.Intheafternoon,Iclimbedthemountainandtooksomephotosthere.Afterthat,Iwentbackhome.Iwastiredbuthappythatday.若是你是孙慧，你和你的朋友们都度过了一个快乐的周末。请依据下表提示用英语写一篇短文，告诉大家你和你的朋友们周末都做了什么。NamesWhattheydidSunHuivisitthesciencemuseumLiMiaogotothecountrysidetoseehergrandmaWangWeiclimbamountainZhaoMinggofishingwithhisgrandpa要求：1．时态正确，语句通畅，意思连接；2．词数60左右。s__fun.H