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页 211口答几句话也耽误不了什么时间的。哎，我们上课总是会在时443课堂测验看出大多数学生填对了结果是还有20个学生填的411.521256教学内容：人教版新课标小学数学六年级下册《比例的意义和基本性质》P32—345①这四幅图中有什么共同的事物？（齐说②这四面国旗出现在什么场合或什么地点？（指生回答③这四面国旗的长与宽分别是多少？（指生回答⑤请同学们分别写出这四面国旗长与宽的比并求出比值。（指生回答师板书3/23：2）①现在我们选取其中的两个比，如：2、4：1、660：40。3/2谁来用等号把这两个比写成等式？师板书：2、4：1、②如果用比的分数形式来表示这个式子也可写成：或24/1、3P3312做一做：指出下面比例的内项和外项（课件出示4、5∶2、你能用一句话把发现的规律说出来吗？（3）2、4：1、6=60：40师：看大屏幕（课件出示）2、4/1、2、4/1、6=60/40→2、4_40=1、410：22、5：0、，10_0、5=52_2、5=5，所以假设成立，10：22、5：0、510：2=2、5：0、5P341①10∶5=21/9，例（P375）2、4：1、2、4：1、6=60：402、4/1、6=60/402、4：1、6=5：10/32、4；1、2、4_40=961、6_60=967811:2，将拳头滚动一周的长度和脚的长度的比是1:11:7。当人们了解了这些，又掌握
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