教学设计1：我国教育的现状

我国教育的现状教学设计【教学过程】I．导入新课●视频欣赏播放新修订的《中华人民共和国义务教育法》和实施免费义务教育的新闻片段。学生观看视频资料，并谈谈自己的感受。学生谈感受略。师：中国作为一个人口大国，同时也是一个教育大国。教育的成败、人民素质的高低，直接影响着我国经济的发展。自从我国实施科教兴国战略，把教育摆在发展的优先地位之后，经过一定时期的努力，我国的教育发展取得了喜人的成绩。2022年9月开始实施的新修订的义务教育法和我国实施免费义务教育的措施，就是我国教育发展的一个缩影。当然我国教育从某些方面来说，还相当落后，还存在很多的问题。成绩与问题并存，这是我国教育的现状。这节课，我们一起来了解我国教育的现状。板书：我国的教育现状Ⅱ．新课学习●说一说——我国的教育成就教师布置学生查阅相关资料，了解我国教育的成就。课堂上，学生将自己查找的资料在全班进行交流。生：到2000年，我国基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲。生：高中阶段教育发展迅速，2022年招生558万，是1988年的205倍。生：少数民族在校生已达1949万，比1988年增长40％。师：除了这些数据之外，在现实生活中，你对我国教育的进步还有哪些实际的感受?生：考大学比以前容易了，我邻居的几个哥哥和姐姐都考上了大学。生：现在老师上课比以前有趣多了，我们的学习兴趣比以前浓了。生：现在社会上各种培训学校比以前多了，很多下岗人员都得到了培训。生：政府对学生、老师的权益更重视保护了，政府还专门为我们学校配了一位警察叔叔做法制辅导员。教师补充一些资料，让学生更充分地感受我国教育的成就。师小结：我国的教育发展取得了一定的成绩，我国成为一个教育大国，我国正由教育大国向教育强国迈进。21教育网板书：我国教育取得的巨大成就师：虽然我国教育取得了巨大成就，但与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育形势整体而言仍然十分严峻。21·cn·jy·com●阅读空间学生阅读教材第52页“信息平台”中的表格。师：图表说明了什么?生：美国、日本、英国等发达国家接受高中、高等教育的比例高，而我国接受高中、高等教育的比例要低很多；美国、日本、英国等发达国家的人均受教育年限要大大超过我国。生：说明我国与美、日、英等发达国家相比教育水平仍有很大的差距。阅读下列材料。农村教育调查摘要：“12年来，我们学校除了学生人数，没有任何变化。”这是一位农村教师不经意的一句话。“你很难想象，12年间一个地方会没有任何变化。当城市发生着日新月异的变化，每天都在变换面孔时，农村教育却停滞着，这是农村教育给我们的感受。”这是中国农业大学暑假赴安徽金寨社会实践小分队队长的话。他还讲述了他们在社会实践中看到的农村教育现状。“他们对于教育的渴望，是很多城里人无法理解的。”中国农业大学赴安徽金寨社会实践小分队，专门调查了农户对教育的看法。www-2-1-cnjy-com师：这则材料说明了什么问题?生：这则材料说明我国农村教育发展很慢，还有一些小孩很可怜，没法上学读书。生：说明我国城市教育与农村教育有差距。师小结：目前，我国发达城市、发达地区的教育水平已经有了长足的发展。但农村地区、经济不发达地区的教育水平、教育条件与前者相比，差距还很大。因此，促进教育均衡发展，实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务。板书：我国教育形势十分严峻●议一议老师展示两则材料：材料1：苏明娟大眼睛图片材料2：教材第52页辅助文《我想读书》思考1：看到以上情况，你想到了什么?生：我国教育存在地区差距，贫困地区教育任重而道远，国家应当大力发展贫困地区的经济，提高当地人民生活水平，为贫困地区的学生受教育提供物质保障。生：我们应当向他们献爱心，捐一些钱和学习用品，帮助他们完成学业。生：我们现在的学习条件很好，我们应当好好珍惜，好好学习。……思考2：你知道资助贫困学生的什么行动吗?你准备为这些事业做点什么呢?生：资助贫困学生的行动是“希望工程”，我愿当“希望工程”的义务宣传员，让更多的人关注和帮助贫困学生。生：还有“春蕾计划”，我打算以后每年存点零用钱，然后捐出来，帮他们购买一些学习用品。生：…我打算把一些我看过的书捐给他们。……师：大家都很善良，很有爱心，我相信，有了大家的爱心帮助，他们一定能完成学业。师过渡语：201●合作学习：大讨论讨论1：加入WTO将给我国教育带来哪些机遇?讨论2：从你的生活实际出发，说说我国目前的教育领域存在哪些急需解决的问题?加入WTO给我国的教育会带来什么样的挑战?我们中学生该如何面对这些机遇和挑战?学习小组进行交流讨论，教师进行适当引导。讨论，学生代表发言。第一组代表：我觉得我国要解决教育发展不平衡的问题，特别是农村教育问题……第二组代表：我觉得我们会面临教育创新的挑战……第三组代表：我认为我们中学生要好好学习，培养自己的实践能力和创新能力，这样才能更好地迎接挑战……21世纪教育网版权所有在学生回答的基础上，进行小结：教师指导学生阅读教材第53页“信息平台”，教师可以提供一些参考答案，如①我们觉得有这些问题急需解决：深化教育体制改革，破除应试教育模式；解决教育发展术竿衡问题，解决农村适龄儿童、贫困学子就学难问题。②我们认为会带来这些挑战：国家能否给教育以更多的投入，以推动教育更快更健康地发展?人才培养结构和模式如何合理、科学化，以适应社会经济发展的需要?如何更快提高公民的整体素质，以适应经济全球化的要求?如何将外来文化与传统文化有机融合?③面对机遇与挑战，我们中学生应当努力学习，不断提高自己的科学文化素质，既要有扎实的学科基础知识，还要有较强的运用能力和创新能力；还要不断提高自身道德品质和心理品质，能经得起竞争与考验。板书：抓住机遇。迎接挑战Ⅲ．课堂小结师：在《我国教育的现状》的学习与探究中，你学到了什么知识?又明白了什么道理?学生回答略。教师小结：教育，是人类生存与发展的永恒主题。百年大计，教育为本。我国重视教育的发展，也已经取得了巨大的成就，但我国教育与发达国家和我国今后经济社会发展的需求