思想道德修养与法律基础2015版绪论

“无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为渊源。”

——李大钊第一页，共46页。“现在”的珍贵：李大钊先生说：“过去”和“未来”的中间全仗有“现在”以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大实在。

我们因为“辉煌”的过去而自豪，也让我们的家人、老师和朋友感到骄傲，为了数年后“我的大学”也能交出一份满意的答卷，最重要的事情无疑就在于把握好现在。宇宙很大，地球却何其为小！然而，上天恩赐人类生命，已是宇宙中最伟大的奇迹！生命实在可贵，如此恩赐，值得所有珍爱和赞美！愿我们对每一个生命，都能以全足的爱心，彼此共同祝福！第二页，共46页。绪论：珍惜大学生活开拓新的境界第三页，共46页。

主要内容第四节学习本课程的意义和方法第一节适应人生新阶段第二节提升思想道德素质与法律素质第三节培育和践行社会主义核心价值观第四页，共46页。

雅斯贝尔斯在《什么是教育》中曾经忠告人们：“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积”。

本课重在大家对课程内容的探索、思考及积极介入，使知识进入个体的整体经验，生生不息地转化为“精神力量”和“生活智慧”。第五页，共46页。方向比努力更重要

能力比知识更重要

健康比成绩更重要

生活比文凭更重要

情商比智商更重要

——清华大学校长留给毕业生的一段话第六页，共46页。一样的大学，不一样的人生尽快适应大学生活，确立新的目标走好第一步第七页，共46页。２００５年度“感动中国”的人物洪战辉与他收养的妹妹。一样的大学，不一样的人生洪战辉，现为中南大学教师。1982年出生于河南省周口市西华县。先后就读于怀化学院（专科）、中南大学。从12岁起，担当起照顾妹妹和父亲的重任，为求学和照顾家人，一直打零工维持学业和生计。2005年被评为感动中国十大人物，2006年被评为全国十大杰出青年，2007年首届全国道德模范获得者，2008年作为奥运火炬手参加了湖南长沙段的火炬传递活动。第八页，共46页。林森浩在法庭上接受二审宣判一样的大学，不一样的人生案件背景林森浩与黄洋均为复旦大学上海医学院2010级硕士研究生，分属不同的医学专业。2010年8月起，林森浩入住复旦大学某宿舍楼421室。一年后，黄洋调入该寝室。之后，林因琐事对黄不满，逐渐怀恨在心。2013年3月29日，林森浩在大学宿舍听黄洋和其他同学调侃说愚人节即到，想做节目整人。林森浩看到黄洋笑得很得意，便联想起其他学校用毒整人的事件，便计划投毒“整”黄洋，让同学难受。社会评价复旦大学投毒案嫌疑人一审被判死刑，引发热议。专业知识丰富的名校生守不住基本的道德和人性底线，让人警醒：过于功利的社会环境让我们忽视最基本健康人格的培养，灌输仇恨的不良风气让心浮气躁的青年人心胸狭隘，缺乏容人之量。从亲密室友到下毒伤人，该反思的不仅是教育。第九页，共46页。案件经过2013年3月31日中午，复旦大学2010级硕士研究生林森浩将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机槽。2013年4月1日早上，与林森浩同寝室的黄洋起床后接水喝，饮用后便出现干呕现象，最后因身体不适入院。2013年4月11日，上海市公安局文化保卫分局接复旦大学保卫处对黄洋中毒事件报案，上海警方接报后立即组织专案组开展侦查。经现场勘查和调查走访，锁定黄洋同寝室同学林某有重大作案嫌疑，当晚依法对林某实施刑事传唤。2013年4月12日，林某被警方依法刑事拘留。2013年4月16日下午，黄洋经抢救无效，于当天下午3点23分在上海某某医院去世。警方表示，在该生宿舍饮水机内剩余的水中检验出某些含剧毒化学成分，认定其寝室室友林某有作案嫌疑。2013年4月19日下午，上海警方正式以涉嫌故意杀人罪，向检察机关提请逮捕复旦大学“4·1”案犯罪嫌疑人林某。2013年4月25日，黄浦区检察院以涉嫌故意杀人罪对复旦大学“4·1”案犯罪嫌疑人林某依法批准逮捕。第十页，共46页。第一节适应人生新阶段一、认识与适应大学生活大学生的生活，与中学生的生活相比，发生了显著的变化:

学习要求的变化生活环境的变化社会活动的变化第十一页，共46页。

由一般的简单记忆和反复训练，转变为专业性的系统学习和独立研究。学习特点：专业性综合性广泛性自主性创新性

“厚基础、宽口径、高素质”专业人才培养阶段，系统的理解与掌握。自主判断教师讲授内容，做好笔记。充分利用图书馆，课余时间大量阅读参考书和有关资料，加深理解。学习要求的变化第十二页，共46页。生活环境的变化由熟人社会的交往转变为生人社会的交往。环境宽容有序（生活和学习）人际关系广泛（领域宽且复杂）管理宽松（外松内紧）校园文化活动丰富多彩第十三页，共46页。社会活动的变化党团学等学生机构增多各种学生社团丰富多彩学生的自主选择机会多第十四页，共46页。面对以上诸多变化新生该如何适应？树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践，积累生活经验第十五页，共46页。（一）树立自立自强自信自律的生活意识

进入大学意味着走向社会，独立生活。在这个新起点上，为了给自己的人生理想夯实基础，需要摆脱依赖、等待和犹豫。鲁迅：“我们目前的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。”（二）提高明辨是非善恶的能力

于丹在谈到父母教育子女的问题上说，首先要教育孩子做一个明辨是非的人，说成大白话就是人得知道好歹。第十六页，共46页。(三）虚心求教、细心体察“三人行，必有吾师也”。应当在各个方面虚心求教、细心体察，多向周围的老师、同学学习。世上无难事，只怕有心人。（四）大胆实践，不断积累生活经验实践出真知，生活是最好的老师。能力来源于实践积累。第十七页，共46页。老师忠告:

千万不要拿自己的劣势与他人的优势相比较。一定要相信自己总有优于他人的地方。第十八页，共46页。二、更新学习理念自主学习全面学习创新学习合作学习终身学习

哲学使人明睿，诗歌使人巧慧；数学使人精微，博物使人深沉；伦理使人庄重，逻辑使人善辩。

——

培根第十九页，共46页。二、更新学习理念（一）树立自主学习的理念

自主学习是一种能动的学习。（我要学）1．立志

《吕氏春秋》：“凡举人之本，太上以志，其次以事，再次以功。”（古人选用人才，更看重志向和理想品德，然后才是能力，最后是功绩；）2．知止庄子：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣！”（我们的生命是有限度的，而知识是没有边界的。以有限的生命去追求没有限度的知识，就会弄得很疲困）第二十页，共46页。（一）树立自主学习的理念3．乐学以知识为乐。从心理上把学习当作一件乐事。4．善思《中庸》：“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之。”（讲的是治学求进的道理。意思是：要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行。）5．亲知墨子自主学习的三条基本途径：亲知，闻知，说知，第二十一页，共46页。（二）树立全面学习的理念知识结构的三种模型：1．宝塔型：2.网络型3."T"型“一”表示知识面的宽度

“I”表示对专业掌握的深第二十二页，共46页。（三）树立创新学习的理念

“学者当自树其帜”――郑板桥“学习应是一个唤醒过程,每个步骤将是创造性的”

第二十三页，共46页。（四）树立合作学习的理念相互启发，相互促进，取长补短，共同提高在合作中培养良好的交往能力、合作精神、团队意识第二十四页，共46页。（五）树立终身学习的理念活到老，学到老。学无止境。生命不止，学习不止。第二十五页，共46页。三、确立成才目标德是人才素质的灵魂（德才兼备、德艺双馨）智是人才素质的基本内容（有勇无谋）体是人才素质的基础（身体、心理）美是人才素质的综合体现（认清美丑）成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。第二十六页，共46页。德信仰公德法纪美智体心体形体态体能知识智慧能力气质情操性格第二十七页，共46页。第二节提升思想道德素质与法律素质第二十八页，共46页。一、思想道德与法律

二者都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段；二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础。中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。第二十九页，共46页。二、思想道德素质与法律素质1、思想道德素质

思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面的素养和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。2、法律素质法律素质是指人们掌握和运用法律的素养和能力。第三十页，共46页。第三节培育和践行社会主义核心价值观中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大）于2012年11月8日在北京召开。中央确定，党的十八大代表名额共2270名，由全国40个选举单位选举产生。2012年11月8日9:00在人民大会堂大礼堂举行。大会选举了新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。第三十一页，共46页。一.社会主义核心价值观的基本内容富强、民主、文明、和谐国家层面自由、平等、公正、法治社会层面爱国、敬业、诚信、友善公民层面第三十二页，共46页。社会主义核心价值体系马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想民族精神（以爱国主义为核心）时代精神（以改革创新为核心）社会主义荣辱观第三十三页，共46页。二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义国无德不兴，人无德不立。个人的德，国家、社会的德。第三十四页，共46页。第三十五页，共46页。在日本民众对国会的多日包围中，经历了朝野连续3日的攻防战后，日本执政党还是于9月19日凌晨在参议院全体会议上强行表决通过解禁集体自卫权的安保相关法案。自卫队将不再是一支防御性的武装力量，而是一支有极强进攻性的军事力量，日本政府对外派兵有了法律依据，日本战后“专守防卫”的安保政策发生重大转变。第三十六页，共46页。

实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。信仰的力量最可怕的敌人,就是没有坚定的信仰。——罗曼罗兰价值观较量（马克思主义与西方各种思潮）价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

第三十七页，共46页。面临国内外种种社会思潮交流碰撞

狄更斯《双城记》第一段是这样的：

这是最好的时代，这是最坏的时代，这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂；人们正在直下地狱。

任何客观事物都是辩证统一的，有矛盾的两方面，没有绝对的好和坏。第三十八页，共46页。协调推进“四个全面”战略布局的精神动力。何为“四个全面”?“四个全面

”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党十八大主题十八届四中全会（2014.10）全面推进依法治国第三十九页，共46页。呼格吉勒图案涉案时间轴1996年04月09日：呼和浩特一女子被掐死在公厕内。

1996年05月23日：呼和浩特市中级人民法院认定呼格犯流氓罪、故意杀人罪，判处死刑。1996年06月05日：内蒙古自治区高级人民法院二审“维持原判”，核准死刑。1996年06月10日：呼格被执行枪决，距离案发只有62天。2005年10月23日：系列强奸、抢劫、杀人案的犯罪嫌疑人赵志红落网，主动交代了其1996年在呼市一毛家属院公厕犯下的杀人案。2006年03月：内蒙古自治区政法委组成了案件复核组对案件进行调查。2006年08月：复核得出结论，“呼格案”确为冤案。2006年11月28日：呼和浩特市中级人民法院对赵志红案进行了不公开审理，未提“四·九”女尸案。2014年10月30日：内蒙政法委、公安厅等机构证实，最快下月开始启动针对呼格吉勒图的法律重审程序。2014年11月20日：内蒙古高院向呼格吉勒图父母送达立案再审通知书，呼格吉勒图案进入再审程序。2014年12月15日：内蒙古自治区高院宣告原审被告人呼格吉勒图无罪。第四十页，共46页。引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。十年树木，百年树人。成人先成才，树人先树德。

第四十一页，共46页。习近平“扣子论”

与北大师生座谈时，习近平认为，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时