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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年教师的活动总结与反思教师活动总结美篇(3篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回想和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
教师的活动总结与反思教师活动总结美篇篇一
在这一年里,我努力学习逐渐提高自身的素质,责任心明显加强。
教学方面,本年度我担任三年级(3)班数学教师兼辅导员。作为新教师,开始时确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观点,力求使自己的教学方法,适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。每周一次的教研活动是给予我学习的重大机遇,认真的倾听组上老师的议课、评课。经常利用空闲时间向其他老师请教和观摩她们的教学活动,取长补短。在教法上也不断的反思与总结。在备课时我认真钻研教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作好教教具。每次上课前我都要再次备课,修改一次课稿,力求抓住重点,突破难点。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发。重视调动学生的学习积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,课后认真总结上课时所出现的突发事件,临时灵感,写好反思。
个人学习,积极参与学校组织的各项活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断地更新变化,作为年青教师我虚心向各位老师请教、学习,认真做好教研活动准备,调好课走进其他教师的课堂进行听课学习,认真学习数学专业基础知识与教育教学技能,给自己充电,不断地完善自己。
学习组织开展了“蓝青结队〞活动,给我们塑造了一个“一对一〞的学习屏台,很荣幸能和我们学校年轻有为的吴老师结为师徒,说实话这是校领导给我的莫大的学习机遇,也进步了不少。
吴老师经常抽出时间,调好课来听我的课,课后进行细致入微的评课,师傅给我的评课时,会反馈好多自己没有意识到的优点和缺点,细致到对于老师的设问、引导,她都会一一指出哪些地方的不足及需要改进的地方。教学语言要规范,要有时刻关注每一位学生的眼晴,怎样采用灵活有效地教学方式方法,怎样提高在课堂上的驾驭能力,每一次评课都是我本人教学素养的一次提高。
师傅是一位灵动活泼,很受欢迎的一位教师,方方面面都给予了我不少的模范作用,给予了我好多细节上的一些深思与反醒,在此由衷的感谢学校领导为我们创设了这样一个学习的屏台,感谢师傅近一年来对我那孜孜不倦的关心与指导!
在这一年的工作中我深深体会到了作为教师不能简单的依据成绩来判定学生的发展水平,对于每一个人的判断,都应当从自己班上的学生的具体实际状况出发,注意针对学生的个别差异进行判断。这样,我想一位教师的教学水平与否也是可以从这里表达出来的。在这一年中,我进步成长了大量。但仍有大量不足之处。如在如何更有效地转化差生,使所有学生都能达成基本的学习水平,成为共同发展者,仍缺发好多的经验与技巧。如何做到发放自如,是我今后努力的目标。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教化我的学生,我用我的情去培育学生。在今后的教学生涯中不断完善提升自己,向着优秀教师努力奋进!
教师的活动总结与反思教师活动总结美篇篇二
4月10日上午,达川区明星幼教中心的宝物和家长们一起来到了达州市著名风景区——凤凰山,参与‘春回大地,亲子健行、亲子登山‘活动。
早上8:30,宝物和家长们准时来到了凤凰山元稹纪念馆集合。活动开始时,主持人潘老师给大家讲解本次活动的意义和本卷须知。随后,可爱的老师们为大家带来一段动感十足的舞蹈,给宝物们加油打气,拉开了登山活动的序幕。各班老师给每位宝物发一张拼图卡。我们以班级为单位、所有幼儿到达目的地完成拼图才算完成任务。
9:20,我们家长和孩子们一起出发开始了登山活动。虽然,山路陡峭,道路狭窄,走起来也不便利。但是我们的孩子们和家长十分的有秩序。
最早到达终点的是果果二班的孩子。真是太佩服他们了,出发的时候果果二班是最终一个走,没想到他们却是最先到达终点。可以看出他们的团结协作意识很强,也十分有集体荣誉感。
10点左右,所有的宝物和家长都到达终点。大家都积极的完成班级拼图。一番努力,各班的宝物们,都取得了不错的成绩。
在这次登山活动中,最让我感动是果果二班和苗苗一班的。当他们班里还有人没有达到终点时,这些宝物和家长又下山去接他们。有的孩子还搀扶着爷爷奶奶到达目的地。这次活动我们并不是要评出谁先谁后,是希望通过活动培养孩子的意志力,加强班级的凝聚力,学会互帮互助。本次活动的目的已经达到了,这些平日在家长细心呵护下成长的孩子们,今天长大了。山路险峻,路程遥远。孩子们用他们的小脚坚持不懈地走完了这段路程,我真为他们感到骄傲!
在此,我还想给我们最可爱的老师们说声‘感谢‘。大家从山脚到达山顶时,都已经很累了。我们的老师们又打起精神、组织好本班的活动,和孩子们一起又唱又跳。她们都是90后,在她们爸爸妈妈的眼里,她们也还是一群孩子,可是她们却没有一个人说一声苦道一声累。这就是我们明星人的精神,一种顽强拼搏,无条件的去完成任何一个任务的精神。
今后我们还会多组织这样的活动。让幼儿在自由活动中大胆去发现、去摸索。培养他们的自主性、擅长思考、独立战胜困难的能力。
教师的活动总结与反思教师活动总结美篇篇三
为贯彻落实《青岛市教育局关于开展全市万名教师技能大练兵活动的通知》精神,提高教师的整体素质,促进教师的专业发展,幼儿园开展了扎实有效的“教师技能大练兵〞活动。我园的教师技能大练兵活动,立足教师基本功,凸现技能练兵,在集中培训、自主训练的基础上,通过组织各项评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革,全面提高教育教学质量。现将我园教师大练兵活动状况和取得的成果总结如下:
教师技能大练兵活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措,为了把此次大练兵活动落到实处,力争不流于形式,取得预期的成效,幼儿园首先召开园委会进行部署,使全体干部统一思想、提高认识,切实加强工作的积极性和主动性。接下来,幼儿园成立了以园长为组长的教师技能大练兵工作领导小组,工作领导小组依据上级练兵活动的内容与标准,结合我园实际,确定练兵的内容,制定练兵活动的实施方案。4月1日下午,幼儿园举行了隆重的教师技能大练兵活动启动仪式,传达了《崂山区幼儿教师基本功考核标准》及《浦里幼儿园“教师技能大练兵〞活动实施方案》,并对练兵活动作了具体的安排,引导全体教师自觉将个人练兵与提升素质相结合,立足本职岗位,加强教学技能,内增素质,外树形象。
幼儿园坚持依照“全员参与、集中培训、自主训练、整体提高〞的原则,以技能训练与实践应用为主,以理论提升和达标过关为辅,把技能练兵活动落实到教育教学的整个过程之中,做到在教中练,在练中教,使练兵活动逐步转化为教师的自觉行为。幼儿园各科室统筹协调,加强对大练兵活动的监视和指导,并及时检查评比,总结反馈。各分管干部认真组织本项目的练兵活动,做到训前计划、训中督促,训后总结,保证全员参与、共同提高。全体教师立足岗位,重视实效,针对自己的实际,既争取所有的技能均有提高,又有重点的对自己薄弱的技能狠下苦功,力求有较大突破。
1、加强基本功训练,提高基本技能。
教师的一般基本功训练,包括普通话诵读、声乐、键盘、舞蹈、绘画、美工、多媒体课件制作。我们充分挖掘幼儿园内部资源,聘请参与过青岛市普通话培训的朱荣荣老师和青年教师陈玉凤老师分别给我们进行普通话诵读和键盘、舞蹈、简笔画培训。然后通过老师指导和自我训练相结合的方式,把握规律,加强训练,养成习惯。为切实提高练习实效,督促教师练兵,我们安排教师每周二、和周五组织两次集中联系活动。并对教师的基本技能训练进行月检查评比,将评比结果记录在册,做为教师基本功训练考核的内容。经过几个月的刻苦训练,教师的水平有了质的飞跃。在今年的崂山区幼儿教师岗位技能考核中,我园三名教师报考教师均取得合格证书。
2、加强多媒体课件制作训练,提高信息技术技能。
幼儿园重视加强教师的多媒体课件制作技能训练,每月一次组织多媒体课件制作培训,由经验丰富的老师担任指导教师,老师们的学习热心空前高涨,培训效果十明显显。为尽快把握先进的'多媒体课件制作技能,老师们相互帮助,共同提高,教室内、办公桌前,四处是老师们学习训练的身影。
在教师技能练兵活动中,全体教师特别是中青年教师的职业技能不断提升,教育教学水平不断提高,在上级组织的的比赛活动中成绩
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