五年级语文上册第5课搭石知识点总结、同步练习含答案

五年级语文上册第5课《搭石》知识点总结、同步练习（含答案）【知识点】01我会写汛xM（汛情、汛期、防汛兵）访fdng（采访、访友、访问）鞋xi白（拖鞋、鞋子、皮鞋）挽wdn（挽留、挽裤、挽袖）隔g咨（相隔、间隔、隔三差五）懒lan（懒散、懒惰、好吃懒做）惰dub（惰性、惰心、怠惰）稳w爸n（稳定、稳重、平稳）衡h^ng（平衡、均衡、衡量）协xi玲（协作、协商、妥协）02我会认间jid（间隔、间断、亲密无间）谴qidn（派遣、谴责、遣送）绰chub（宽绰、阔绰、人影绰绰）03多音字涨zhdng（涨水）zhdng（头昏脑涨）间jidn（间隔）jidn（之间）调tiao（协调）dido（调动）04近义词谴责一一指责平稳一一稳当间隔一一距离懒惰一一，懒散协调一一和谐联结一一联系05反义词谴责一表扬懒惰一勤劳轻快一笨重大概一确切美好一丑恶06理解词语汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。谴责：责备;严正中斥。懒惰：不爱劳动和工作;不勤快。俗语：通俗并广泛流行的定型的语句。平衡：几个力同时作用在一个物体上，各个力互相抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。协调：配合得适当。本文指一行人走搭石的时候配合得很默契。人影绰绰：形容人影多，姿态美。本文指走在搭石上的人很多，影子倒映在水中，姿态非常好看。理所当然：从道理上说应当这样。联结：结合（在一起）07句子解析.上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。这句话描写的是调整搭石的老人，刻画了老人细致认真的特点，赞扬了老人一心为他人着想的优秀品质。.每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。“协调有序”写出了走搭石的动作美，把“踏踏的声音”比喻成“轻快的音乐”，写出了走搭石的声音美，“清波漾漾”“人影绰绰”写出了走搭石的画面美。作者通过多角度为我们展现了一幅有声有色的美丽画卷。.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。08问题归纳.多么可亲可敬的乡亲们啊！他们还会把什么看成是理所当然的事呢?1.“乡亲们美好的情感”指的是什么？具体体现在哪些方面？一位孤寡老人家没有水，邻居帮忙往他家挑水，老人家的水缸总是满满的，大家把这种事看成是理所当然的事。.“乡亲们美好的情感”指的是他们相亲相爱、友好互助的情感。具体体现在两个方面：⑴摆搭石:①人们把精心挑选的平整方正的石头摆放在小溪中;②急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,直到满意了才离去。⑵走搭石:①一行人紧走搭石,动作协调有序:②如果有两人同时走到溪边，总会止步,招手礼让;③年轻人在溪边遇到老人,会背老人走搭石。.课文为什么以《搭石》作为题目？课文以《搭石》为题,是因为1）作者以“搭石”为线素，按”话搭石一摆搭石一走搭石一赞搭石”的顺序叙述了所见所闻；⑵借“任人走,任人踏”的搭石，赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。09课文分段第一段（第1自然段）：写小溪是乡亲们的必经之路，进入秋天，天气变凉，为了通过小溪，人们在小溪里摆放搭石。第二段（第2自然段）：描写老人摆搭石的情景，反映了老人为他人着想的美好品质。第三段（第3-4自然段）：描写人们走搭石的优美画面，通过具体事例反映了人们美好的心灵。第四段（第5自然段）：赞美搭石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人着想的美好品质。10课文主题课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。mengzhang)()pingwenmengzhang)()pingwen)()shunxufuxia)( ) ()塔（）据（）沟（）唯（《搭石》【同步习题】、看拼音，写词语。shanhong baofa( ) (kuzi landuo()(suyu pingheng( ) (二、给汉字组词。搭（）居（）构（）堆（稳（）张（)遣(协（隐（)涨(）遗（胁（三、为加点的字选择读音。横：hengheng1搭（）居（）构（）堆（稳（）张（)遣(协（隐（)涨(）遗（胁（三、为加点的字选择读音。横：hengheng1、把石头在小溪里横（）着摆上一排。2、他对这件事的态度蛮横（ ）不讲理。间：jianjian3、按照二尺左右的间（ ）隔，摆上石头。4、他的房间（ ）号是301。四、根据课文内容填空。1、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。2、第2自然段重点描写了调整搭石的老人，“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。3、第3自然段对“一行人走搭石”的描摹，实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序，“像轻快的音乐”，“给人画一般的美感”，仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。4、第4自然段写生活在山里的纯朴的人们，相互谦让，互敬互助，尊老爱老，而且“把这看成理所当然的事”。那里的每一个人都有着这样美好的心灵，从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中，我们不但能够看到一幅幅和谐的画面，也能够感受到画中人物的美好心灵。《搭石》【参考答案】一、看拼音，写词语。shanhong baofa mengzhang（山洪