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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年小学体育教案队列队形,接力跑作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应当怎么制定才适合呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小学体育教案队列队形,接力跑篇一

积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能与同学合作开展活动。

学习内容:

1、队列队形练习

2、游戏:快快集合

学习步骤:

一、复习队列队形

教师活动:

1、集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。

2、排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。

3、学生注意力集中较短,在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。

4、复习学过的稍息、立正、向右看齐,动作规范,注意力集中,反应快。

5、及时改正练习中出现的错误,邀请学生上台展示动作,并点评。

6、教师及时勉励学生,提高学生的积极性,对于个别学生耐心地指导。

学生活动:

1、集中注意力听讲,遵守课堂常规,不讲话打闹。

2、积极参与队列练习活动。

3、积极投入小游戏活动,明确游戏方法,思想集中,反应迅速。

4、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。

5、对自己充满信心,勇于改正同学的错误动作。

6、学会坚持,加强自我控制能力。

组织:

★★★★★★★

★★★★★★★

●●●●●●●

●●●●●●●

二、交流合作

教师活动:

1、组织学生分组自主练习队列(重点:原地踏步),教师巡查指导。

2、组织学生进行队列展示,引导学生进行评价。

3、再次分组练习。

学生活动:

1、积极参与队列练习活动,能与队员和气相处,相互协同,认真完成任务。

2、认真做好动作,大胆展示自己,能积极发言评价。

3、乐于反复练习,相互指导帮助。

组织:散点

三、开心游戏:快快集合

教师活动:

1、游戏的规则要求讲明白,让学生听明白。

2、组织学生投入到游戏活动中去。

3、对游戏中出现的问题,马上改正。

4、引导学生正确参与游戏。

5、以小组进行相互比赛,评价优秀的小组,加以表扬,勉励,提高学生的积极性。要求“快、静、齐〞。

学生活动:

1、细心听明白要求,按要求完成游戏。

2、积极参与,严格要求自己,进一步提高自我控制能力。

3、及时改正自己错误。

4、培养团队意识,学会相互交流,体验集体活动和个人活动的区别。

组织:四列横队四路纵队

四、总结评价教师活动:

1、对课堂进行整体评价,课中出现的问题,及时改正,课堂常规猛烈要求。

2、师生互动评价。

学生活动:

1、记住老师的要求。

2、师生互动评价。

组织:四列横队

小学体育教案队列队形,接力跑篇二

通过队列和体操队形的训练和教育,帮助低年级学生树立坐、站立、教学内容内容:队列队形游戏:反口令做动作教学目标行走、跑步等正确的神态,使松散的集体成为有组织、有纪律的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。练习次数练习时间

顺序

时间

教学内容1、体委整队,报告人数。

组织教法与要求1、根据班级人数、性别、身高

2、师生问好,老师检查人数。状况,站成四列横队。3、宣布本次课的内容与目标。队形:4、安排见习生。准备部分5′5、准备活动:①、头部运动(4×8拍)②、肩部运动(4×8拍)③、扩胸运动(4×8拍)④、腰部运动(4×8拍)⑤、膝关节运动(4×8拍)⑥、手腕踝关节运动(4×8拍)一、队列练习1、集合教学重点:①快—全体集合学生跑步要看齐要快。③齐左右看齐,前后对正看齐,队形整齐。352、立正基教学重点:①身体正直②重心上提③手臂位置正确④眼有神组织:五列横队队形:如图1集合教学方法:1、讲解集合的方法,要求和集2次2、教师原地不断变换方向练习出问题改进。3、教师在跑动中变换集合位置和方向,还可分男女比赛。立正教学方法:1、教师介绍动作要点,在进行口令指挥学生练习。2、教师针对发现问题如:扣肩含胸、身体左右倾斜、提臀等状况进行讲解示范。3、提出要求,分组练习,教师或小组长逐个改正,巡回指导。3次30图1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx☆5′

快,基准学生和排头站位要快,合的手势变化。②静—集合时不说笑,不打闹。集合(横、纵队集合)随时

1

3、稍息教学重点:①体保持立正神态。②出脚方向和距离正确。③重心在两脚之间。本分4、整齐:向右看—齐教学重点:①头迅速右摆一致。②碎步调整看齐。③前后对正,左右一线。④间隔符合要求。向右看齐教学方法:1、按要领反复练习转头。2、教师逐个改正,指出问题。教师首先到基准学生的正前方,改正其方向和立正神态,然后回到原位下达口令。3、按组分开练习,组长改正,教师检查。5、报数教学重点:①报数确凿迅速。②声音短促宏亮。报数教学方法:1、练习短促宏亮地报数。2、反复练习转头报数。3、通过“报数游戏〞练习,(如“1、2、3〞改为“3、2、1报数;用不一致动物名称报数;报数部6、向左(右)转教学重点:①转体时上体正直,重心稳。②轴心脚明确。③方向正确。④腿绷直,并腿齐、快。时不许报有5的倍数

数字等。向左(右)转教学方法:1、示范讲解动作方法。2、进行分解教学,听到“分解动作向左(右)转〞的口令后,依照向左(右)转的动作方法,转向左(右)方;听到“转〞的口令后,后脚迅速靠拢前脚成立正神态。3、集体完整练习,在统一口令下集体练习,及时改正动作,4、分组练习教学比赛,提高练习兴趣。钟7、解散动作要点:听到口令后,迅速离开原位。分向左(右)转教学方法:1、听到解散口令后全体学生喊“散〞2、再鼓掌五次,前面两次分开单次的,后面三次连续3、完成后自由活动2次钟4方位3次5次分稍息教学方法:同立正2次

2

向左(右)转教学方法:8、游戏:反口令

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