小学读书比赛活动方案

小学读书比赛活动方案

学校读书竞赛活动方案1

一、指导思想

为了大力营造蒲小“书香校内”氛围，为了激发同学阅读爱好，为了进一步提高同学的习作力量，提倡同学多读书，读好书，形成良好的读书风尚。我校打算，组织同学进行“我读书，我欢乐”为主题的征文竞赛活动。

二、征文主题：

我读书，我欢乐

三、征文要求：

1、内容：以读书为主题，可以是介绍自己喜爱的一本书，也可以写自己与书的故事，还可以写读书对自己的影响，等等。用流畅的文字、真实的情感、详细的内容，写出自己读书的乐趣和收获。

2、形式：题目自拟，形式不限。参赛范围2—6班级同学，依据年段不同字数在200——600左右，写在400格纸上，写清题目、同学姓名（注：不写班级和指导师）。

3、评奖：全班参加，班级进行初评，选出10篇，其中5篇作为三等奖，5篇送到各校区教育处参加学校评比。评委老师由2——6班级段教研组长和辅导员组成，评比出一等奖40%，二等奖60%，颁发奖状。

鞋蒲市学校

学校读书竞赛活动方案2

一、竞赛目的:

通过竞赛，激发同学读书和写作的爱好，养成同学爱读、爱写的习惯，促进同学课外阅读，提高他们的写作力量；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推动我校作文教学工作进展。

二、参赛对象：

初赛：全校同学。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。

三、竞赛时间：

初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月14日星期一下午二、三节。

四、竞赛地点：

初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。

五、竞赛规章：

1、作文竞赛分初赛和决赛两常

2、竞赛主题：“我喜爱的老师”

本次作文竞赛,以“我喜爱的老师”为主题，以亲身经受的人和事儿为素材，重温暖和的'记忆和漂亮的时间，再现温馨的瞬间，记录校内师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以绽开想象的翅膀，塑造你所真心的宠爱的老师的形象，表达自己对老师的美妙期望。

3、竞赛形式：

（1）班内初赛：

全校同学于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二班级写话为主，三至六班级文体不限。初赛评卷及嘉奖由各班语文老师负责，全校一至二班级每班精选出三名优秀同学参与校内的决赛，三至六班级每班精选出五名优秀同学参与校内的决赛。

（2）校内决赛：对象：全部优秀选手。

时间：12月14日星期一下午二、三节。

地点：多功能大厅（三~六班级）、自然室（一二班级）。题目：学校按年段特点分别命题。要求：

①同学按命题作文写作。

②作文语句流畅、美丽，描写生动、形象。③主题鲜亮，感情真挚，内容健康向上。④字迹清晰，不写错别字，卷面干净。

⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。

⑥字数：一、二班级50字以内；三、四班级300字以上；五、六班级500字以上。

⑦作品必需为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。

4、赛后由评委负责评分，统计好成果后公布获奖同学名单。

六、评委：

学校行政及语文老师。

七、评卷要求：

1、语句流畅、美丽20分。

2、描写生动、形象20分。

3、结构完整，层次清晰20分。

4、主题鲜亮30分。

5、书写工整，卷面干净5分。

6、与众不同，新奇，有特色5分。

7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。

8、三至六班级作文字数不合要求，每少50字扣5分。

八、奖项设置：

全校分低、中、高年段，按总分凹凸各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并进行颁奖仪式，全部获奖者将颁发荣誉证书及奖品。老师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。

备注：盼望各位老师留意做好预备，保证竞赛顺当、有效地开展。

学校读书竞赛活动方案3

书籍是人类珍贵的精神财宝，是我们一生中不断学习、不断进步的阶梯，更是我们人生奋斗的指航灯，文化传承的通道。读书，也是一种欢乐，一种精神的享受。为了让我校师生在读书中猎取更多更有益的学问，现打算组织开展“与好书做伴，与文明同行”师生读书征文竞赛，详细内容及要求方案如下：

一、征文内容：

以读书活动为载体，围绕“与好书做伴，与文明同行”这一主题，可以写自己的读书体会、心得和感受，也可以介绍自己读书的方法和优秀的阅历等。

二、征文对象：

1、学校35周岁以下（含35周岁）老师，其他老师鼓舞参与；

2、学校三——六班级全体同学。

三、征文体裁与字数：

体裁不限（诗歌除外），老师征文字数在800字以上；同学征文字数在400字以上。

四、征文格式与要求：

1、老师征文标题三号宋体加粗，正文小四宋体1.5倍行距，用A4纸打印一式一份，题目另不附页，直接在题目下面注明老师姓名，以年段为单位上交至骆婷婷处（行政办老师自己上交骆婷婷老师处），并将电子稿件发送至（xx）。

2、同学征文标题三号宋体加粗，正文小四宋体1.5倍行距，用A4纸打印一式一份，先由各班主任择优选择一篇，题目另不附页，直接在题目下面注明老师姓名，以年