计算机培训心得范文

校为青年教师学习计算机多媒体技术提供了良好的条件。一是学校积极营造学习计算机多媒体技术的氛围，大力提倡使用多媒体技术，并且进行专门的课件制作辅导;二是学校准备给每个办公室都配备计算机，这为青年教师学习多媒体技术提供了物质基础。青年教师作为学校教学的新生力量，有着充沛的精力和积极的创新精神，从这一点讲，青年教师也应该成为学习和使用计算机多二、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的1、培养兴趣参加工作时我对多媒体技术和课件制作几乎是一窍可是当我看到有的老师把多媒体技术引进课堂教学时，我就觉得课件制作作为一门技术对教学的作用是非常大的，我必须掌握这门maxflash等，现在又在老师的专门指导下学习了“课件平台在学习的过程中我发现我们常用的课件制作软件有好多相通之处一个，其他的自己动手、多进行尝试也会慢慢掌2、善于研究，多问问题学习的过程就是一个不断遇到问题和不遇到问题首先我就自己先琢磨，每个软件的功能都很多，我们学会只是这些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己尝试、研我相信，只要我们乐于尝试，善于思考问题、询问问题，难题是我们觉得很简单的东西有的学生还要问，我们认为简单的东西学生课件制作也是同样的道理，我们初学者觉得不好解决的问题在别人看来也许是简单的，所以在学习课件制作的过程中多问问题是必3、亲自动手，乐于尝试哲学上讲实践是认识的动力和来源，也是检验认识正确与否的唯一标准，把这一观点应用到课件制作上就也许我们在某一方面的创意是非常好的，可不亲自动手，这方面我们可以先从简单的做起，由简单到复杂，根据自己的实际水平样，自己的水平才会不断提高。第三，课件制作过程中应注意的几个问题1、选择合适的媒体也可能在某些方面存在不足，我们在制作课件之前，应该通盘考虑所要讲授的课程的特点，需要处理的内容，然后根据不同的软件的2、简洁实用是课件制作的重要原则不少老师在制作课件时往往反而可能会冲淡主题，这些与课堂无直接关系的东西会过多的吸引计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段，它是用来辅助我们的教一个好的课件键在于它的实用性，应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的计算机培训心得范文二说课，学校组织专家和相关辅导老师担任评委，对学员们的说课表现进行打分，并从中选出优秀学员予以能展示，利用自身的专业优势，采用多种不同的形式向计算机专业的学员们，则充分利用培训期间所学到的计算机知识展示了自己制作的flash课件，体会或实习报告等进行成绩考核评定，加深学员对所学内容的理解价。其次，每位学员都能在专门教师指导下，运用所学的教学理论和三，每一位学员都要根据自己培训情况，定一份研修报告;每一位学flash网站、一份校园网设计方案，完成的作品要进行了交流和展示;第四，每一位学员都要完成一份计算机组装的完整方案，能够快速安装调试培训工作成效1、更新了教育理念此次培训班的全体学员来自通过集中的理论学习，使学员逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式，把素质教育贯彻到2、扩充了专业知识培训采取专题形式，分模块教学，力求使学业计算机常用软件的安装与使用等课件制作与网站设计cs3动画制此外，学员在有组织的说课环节中，普遍反映思考了一些从未想。通过培训，学员认识到学无止境，专业上还存在有待于提高的3、强化了实践操作从学员的实际情况出发，授课讲解与实际操“在老师和学员同学的帮助下，我一直在用不停地努力悄悄地我原工作单位的学校师生终于可以在互联网上浏览属于我们自己的网站，尽管她现在还较稚嫩简单，却是属于我们自己的网上家园。须在教育实践中不断提高，把理论指导培训中学员集中学习了“教育科研方法”，“专业教学法”、“教育科般原理，教育科研方法的一般步骤和主容，进行教育科研的选题、设计、实施研意识，讲授教育科研的一、基础知识及应教育实践中，运用所学的内和评价的实际操作，提高运5、增强了创新意识学员普遍反映，作为教育战线上的一员，更特别是掌握了学习我国教育现行政策、国内外先进的教育教学理论这些新的教学设计理念和方法使他们进一步明确了课程的核心是促进每一位学生的发展，都表示将把这次培训所学到的新技术、新理念、新课程、新思维带到今后的课程教学中去，为提高课程教学训我很高兴，作为二十一世纪的教育工作者，我没有什么理由不与时俱进;接受新的教育教学理这次现代信息技术教师培训，为提高教师的自身水平提供了良好的平台，不管是现在还是将来，我都要不断通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感别是对信息技术的综合使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在第二天的培训中，我1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需信在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的教师。要。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教个教育者(主要是教师)对教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传个更新。计算机的使用在往常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已，本来我平时也不太注意对计算机技能的学习，总是有了问题就打4、细节上的渗透本次培训中，授课教师注重细节上的教学渗透教给我技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些旧知识，使不同程度通过二天的培训虽然短暂，但使我的受益不浅，其感触非一一在将来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人操作技能专业知识的系统学习，对专业技术岗位有了更11加深刻的在参加培训的这半个月里，经过水校专业老师们对机电和水利专。社会影响;对我们个人来说，涉及到家庭幸福，个人安危，绝不能掉安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会保在平时的维修工作中，我只是根据以往的工作经验对设备故障第11页共14页水利系统组织了技工职业技能培训班，给一线员工提供了很好的学了更好地提高单位整体技工队伍水平，我们所举行一系列的技术学习和专业技能比赛活动，利用业余时间在一起探讨所学2到的知识，交流平时遇到的问题，分享实际维修操作过程中的体动不仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事，提高了大家的理论知识水平，还能通过实践提升大家的维修技术水平，使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧，真正在同事中形成了“传、帮、带通过技工职业技能培训班的培训，使我认识到要积极、主动地，善于总结，勇于提出合理化建议，不断的提高自己的相互学习，提高维修队伍会，我很高兴。涵、培养目标、途径及方法等有了深入的理解和认识，在思想上受到很“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我不断探索学习、不断进。一、聆听精彩讲座师训老师是学校理论科研水平高、实践经验他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从他们的身上二、更新教学观念通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。三、培训期间，教授们还实实在在的给我们介绍了很多平时能够应用的上的一些软件，拓宽