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文档简介

七大能力包含观察力、逻辑推理、运算能力、动手操作能力、表达力、记忆力、空间宝学习生活都不可缺少的必备能力！潜力【逻辑推理】：思维能力高低的体现【运算能力】：二十以内加减法，出题形式多样【动手操作】：手巧有助于心灵的开发【表达能力】：锻炼身体逻辑，提升沟通交流【记忆能力】：知识能否存留并发展的基础【空间想象】：几何、逻辑发展的基石专家解析：这道题同样是一道暗差问题。家长在指导时可以用两种方法指导孩子思考。第那8+8=16(枚)，既是小华原来比小方多的邮票数量。第二种方法：假设法。抓住关键词“同口算题?专家解析：这道题存有两种思索方法。方法一：根据题意，我们可以得出结论小盖与被涵盖关系的题目能解。家长可以画直观的图示协助孩子认知。同样，小林就是个中年多少岁?专家解析：这道题的关键是要抓住一个不变的量，既爸爸与小花的年龄差距不组。问两个组都出席的存有多少人?专家解析：这道题实地考察的就是涵盖与被涵盖的关系。根据条件，首先，我们可以先算出出席美术组和出席书法组的学生总共存有是既的苹果数相等?专家解析：这道题是一道典型的暗差问题。这道题的关键点是要抓住“给完以后一样多”，同时，从第一篮拿走的个数与第二篮增加的个数也是同样的。那么，首给第二篮，两篮苹果就一样多了。建议家长在指导时，从小的数字入手，帮助孩子用教具法，那么大数的明差暗差问题就迎刃而解了。画片?专家解析：这道题也就是一道暗差的问题。根据条件，首先我们可以得出结论小力具，再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米?专家解析：这道题家长可以用情景再现的方式辅导孩子，可以和孩子一起模拟一下整个过程，同时要求家长画上线段图并标明数字，两者缺一不可。当孩子真正理解了整个过程解答本题也就会非常容易。本题的正确答之后，这辆车在东站还是西站?专家解析：这道题就是奇偶性科学知识的综合运用，很多才能吃完?专家解析：这是关于时间的知识，这是一种常识，家长和孩子用情景再现的方地考察的就是整体与部分之间的关系，两人合出来刚好能够卖一本书，也可以认知为把卖平均分的部分分掉，剩下的部分在按顺序来分，同时对理解能力稍差的

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