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我的校园生活作文300字汇总7篇我的学校有一个很好听的名字:启明。它是一所市一级文明学校,那边的小朋友可讲文明啦!学习可仔细啦!不信我带你去看看。清晨,同学们在教室一同读课文,那声音真好听!“当,当,当!〞同学们听到这声音马上会合。由于:播放体操开始了,同学们迈着齐整的步伐向操场走去。正午,同学们边吃着那美味的午饭,边赏识着优美的歌声。午饭后,同学们马上把头趴在桌子上午睡。这时候,窗外十分寂静,只有小鸟在高兴地叫着,好象在说:“你们学校真寂静!〞下课后,同学们在操场上做游戏。有的在打乒乓球,有的在打篮球,有的在跳绳各种各种的游戏和表演都特别的优异,惹起了同学们的注意。夜晚,同学们都回家了,可老师们还伏在那夜灯下持续为同学们批阅作业,此时的我好想高声地说一声:“老师,您辛苦啦。〞这就是我一天多姿多彩的校园生活。岁月似箭,一晃,我已经是六年级的小学生了,校园生活已经进入了倒计时,在这六年的小学生涯中有喜有忧。忧的是有一次语文考试,我看了看题目,数了数可能要扣的分数,一数下来,可不得了!“扣了十多分。我惊出了一身盗汗。这时候,下课铃响了,考试结束了。我怀着惴惴不安的心情把考卷交了上去。经过一天的如坐针毡的难过煎熬,终于等来了期望已久的成绩。这回,竟和我想得完整不一样。事情是这样的,那语文老师把一些数学成绩较好的同学叫上讲台,叫他们帮助算成绩。这时,我紧张到了极点,我的心脏在我的心房中不断地撞来撞去。经过漫长的等候,分数终于算完了。这时,卷子发下来了,我面如土色地从发卷的同学手中接过卷子,把卷子打开,一见到分数,我的心脏逐渐恢复了沉静,脸上也红润了很多,连嘴巴都笑歪了。本来卷子上写了两个鲜红的数字〞99“。此后,我才认识到这是全班的最高分。六年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。岁月似箭,似水流年。此刻我已经是六年级的小学生了。记得我刚才开学的时候,我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次,老师在前面授课,我就在下边开小差,下课时,老师批评了我说:“此后不准上课开小差。〞我真幸庆老师没打我,假如换做其他老师,一定会打我,甚至是找家长。慢慢的,感觉老师平和了很多,我没有开学时见到她那样惧怕。就这样,我成了数学科代表;同学们即便犯了错误也不过告诉我们此后不要这么做了,即便闯了“大祸〞,也不过责备我们几句。有一次,他人都出去做操了,我要播音,因此没去做操。固然不是第一次播音,但仍是有点小紧张;此刻的我,又成了副旗手,要加倍努力了,可是倒运的仍是林亦辉,我感觉我有点坐视不救的感觉,哈哈~~有一次,我做值日生,某个厌烦的男生过来了,我向他做了个鬼脸,他都要笑得肚皮都破了,不当心撞到了桌子,幸亏抽屉里的东西没有摔坏。怎么样?我在校园的生活特别幸福吧?校园生活对我而言,占去的我生活的大部分,是我最重要的生活场所之一,假如校园是幸福的,那我就会每日笑容可掬,是个幸福的小女孩了。对我来说,校园里的幸福老是相互的,同学和老吃乐于分享,愿意相互帮助,相互毫无芥蒂的沟通着,这就是聚在一同最大的幸福了。同学们一同出外游乐,无疑是我童年生活最大的知足了,大家一同玩游戏,捉蝴蝶。一幕幕幸福的岁月永久都不会忘掉。固然岁月一去不返,那快乐的岁月不再重演了,偶而同学之间会由于年纪增加,想得多,矛盾也多起来,幸福不知不觉在争吵中静静的溜走了,让我好扼腕。不好好掌握幸福,怎么会快乐呢?我感觉把幸福找回来的方法,就是“多包含,谅解〞他人,并且“少看弊端,多看长处〞是交友的重点。同学在一同时,多享受才能捉住幸福。同学,我们在一班的岁月不多了,过了那焰热的两个月,从前的幸福岁月,连绢起伏的嘻笑声将成为回想,接下来得面对高年级的压力。因此掌握幸福吧!上礼拜三正午,我们一大组展开了综合性学习。那时候,同学们分忧而上,抢到自己幽默的题目。活动开始了,我们每一个人都出了一道相关汉字的根源。而我的题目是归纳文章主要内容,谁知要写的很短很短,并且语句通畅就能够去领奖了。我们的奖品是一把小尺子。此后有人在找我说:“喂,这个归纳课文主要内容,我对吗?〞我看了一遍就说:“这道题对的,快去领奖吧!〞学习说完,他就去了。此后,又来了一个人说:“这道题对不对啊?〞我又跟他说:“对。〞说完,他又去领奖了。而后,我也想去解答,惋惜,我不可以去解答,不可以领奖,并且奖又没了,由于前十名已经到了,就算上边有题目,也不可以领奖了。“唉,这真是太好玩了,我如何都不会忘掉这一刻的。我高兴的想。这就是我们组的综合性学习。经过这个活动,让我不只能够玩,还能够帮助我对汉字的进一步认识。当细风柔和地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊秀的樱花树上的时候;当漂亮的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正在享受这绚丽的校园生活。走进洒满晨曦的教室,布置好书包与作业,长长的吸一口气,开始一天的学习生活。讲堂上,我们尽兴的'显现我们的才能,勇敢的说出自我独到的看法,记好我们要意会的知识与重点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大地也赞成的点头,为了让花儿也为之倾慕,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赏识与希望的寄语......我们努力着!我们喜爱课间,喜爱那能够让我们自由发挥的十分钟。我们一齐谈心来增进相互之间的友情,增加那宝贵的心灵财产;我们一齐议论问题来提升相互之间的成绩,让自我更为睿智。我们融入在民众之中,每个班级都是一个家,我们在一齐朝夕相处,无不希望自我的“家〞能够鹤立鸡群。此刻,我们浅笑着在校园的林荫小道上漫步,撒下最快乐的岁月。当我们走开校园的那一刻,再让我们回过头看我们走过的路,我相信,我们有的是流连忘返的感情,有的是没有虚度年光的骄傲,有的是对完满将来的向往!我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结纳了许很多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。记得刚来报到的时候,我得悉我分到了〔3〕班,就不感觉这是一个优异的班集体,自然心情也不是很好。到达老师这报导的时候,老师问我善于哪方面,我说我喜爱英语,没想到老师居然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不行思议,因为自从小学以来我就没担当过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带着不好同学怎么办,万一提升不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是发抖的。而后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机遇,你
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