2023年大学生学习工作汇报(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年大学生学习工作汇报(五篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

大学生学习工作汇报篇一

在这些工作中，我学会了我学到了好多东西，例如，我学会了如何与人相处，在与人相处的时候要耐心，懂礼仪；学会了用最简便的方法去完成所给的工作，对于每一项工作要先问明白，然后对整个过程在心里有个规划，然后才去落实；学会了如何协调工作学习的关系，充分利用工作以外的空闲时间来抓紧学习。

在到目前为止的工作中，我有以下的优点，我对每项工作都记录在专门的本子上，并标好先后的顺序，做好相对合理的规划，对其他干事能相应的协调好工作，使我们做到有条不紊，能及时的向师姐请教以及反馈状况，从而使工作中的问题能够及时的解决和战胜。但是在工作中还是有许多的不足，有如下方面：

1、对于时间的把握还是不够，有些事情时间确实比较短，而要完成的事情又比较多，这就占用了我大量的睡眠和休息时间，甚至要一间一间宿舍地赶工，也给其他人很大的麻烦，而有时时间比较长，但是我往往会认为时间长就留在后面，推延时间，从而使工作最终还是匆忙的完成。

2、对工作的了解和经验不够，对于我们来说，这些工作都是新上手的，没有经验和指导，我们有些工作没有问明白，往往要屡屡的请教老师和师姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要对工作有个较全面的了解和计划，并及时的请教他人。

3、我对工作的积极性普遍不高，从开学初对工作的满怀热忱，经过了一次又一次繁忙的工作之后，我开始对工作有些厌烦的情绪，不再像以前那样积极主动地去完成，而被动的去做，从而使同学们的不解和麻烦增多，希望以后能改正这些方面。

4、通知不到位，对于我们来说，通知一般是用飞信和邮箱，但是，有些同学接收不了，他们就不能很好的了解状况，带来了麻烦。以后希望能在这方面有所改进。

在这些工作中，虽然都只是基本完成任务，但是我却从这次中学到了不少的东西，这是在课本中永远学不到的，以后我应当多参与这种活动，更好地锻炼自己，并从中改进日常的工作。

大学生学习工作汇报篇二

转瞬间，短短的半个月实习就这样终止了。在那里我不仅看到了大量自身的不足，同时也对自己未来投入社会工作有了进一步更深的了解。是的，展望未来，我对自己今后的工作充满了信心和希望，为了能够制定更好的工作目标，取得更好的工作成绩，以下是我把参与实习工作以来的状况总结如下：

每个人在工作时都应当有一个明白的思想认知，无论他是否做到了还是在努力调整中。而我在上班的这半个月里，作为一名普通员工，我在思想上严于律己，以公司的要求严格要求自己，力争思想上和工作上在同事的心目中都树立起良好的作用。由于我相信一个在公司的运营过程中，同事间的相互鼓舞是起到一定帮助的，所以要保持这种积极向上的竞争气氛就需要我们去严格要求自己。积极做到以身作则来带动群体。

此次超市所安排的是服装营销员，虽然以前有去过社会做实践，但在超市服装营销员这岗位对我来说是一个新的工作领域，这需要我去摸索与实践中去渐渐熟悉与了解这项工作。然而通过了一个实习阶段的工作后，我也对这份工作有了层次上的新理解。

1、形象问题

要有朝气和活力。站姿要端正；仪容、仪表要整齐大方，给顾客一个好的感觉，就会激起顾客购物的热心，反之，会对顾客产生厌恶心理，影响着顾客再次购物的情绪。

营销员必需具备一定的素质修养，必需遵循“顾客永远都是正确的〞且要具备一定的商品知识，熟悉门店卖场内商品罗列的具体位置，把握了这些才能更好地为顾客服务。同时要学会使用礼貌用语主动上去为他们服务，使他们感到备受关心和尊重。

2、防止商品被盗及意外事故的发生

3、落实公司人事下达的纪律管理工作。

在家家利这所超市中，学到了大量。上至主管，下至员工，在这里的每个人都在不竭余力地教我，从做人到做事，所以在此也是很感谢这些人的辛苦指导。在经过了半个月的实习工作，在这里我不仅加强了与人的交际能力，同时培养了我们艰苦简朴的优良作风也是我们所必需具备的。所以此次实习之旅即对我们稳定和加深所学理论知识，也培养我们的独立工作能力。

以上是我对自己工作的总结汇总，敬请各级领导给予批评指正。实习的终止只是属于我在和家家利的工作告一段落。在今后的工作与生活当中，我将一如既往的努力工作，不断总结经验；

努力学习，不断提高自己的专业知识和业务能力，以新形象，新面貌，为自己的发展而努力奋斗。

大学生学习工作汇报篇三

回想这个月，既繁忙，又充实，有大量值得总结和反思的地方，现将在职研修的工作做一个小结，借以促进提高。

在职研修期间，我认真地完成了六项学习任务，不仅坚持撰写教学反思日志，而且还不断加强自身业务学习。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠〞。教师要想从“教书匠〞转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水。

其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考日常渗透的自觉研究；在案例中反思基于教学事例的进行思考；在行动中研究摸索问题解决的方案。

最终在实际教学过程中进行实施：

（1）加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据；

（2）把每一节课或平日的教学所思所得及时记录，进行积累为今后的科研准备实践材料；

（3）找准自己教科研的切入点，重视科研的针对性、实效性。

结合自己的教学实际，力争在以下几点有所突破：

（1）、树立大体育教学观，切实培养学生热爱并熟练运用语言文字的能力。要在教学实践中，倡导教育家陶行知先生的“六大解放〞，即解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴、时间、空间，让学生自己去思维、动手、观测、发言、自由、活动。挖掘课内外一切的体育教学素材，通过文学欣赏课、手抄报、辩论会、演讲会、踏春观景即兴作文、摘抄笔记展评等形式，使我们老师和学生都走进体育，享受学习体育的开心。

（2）、锤炼授课艺术，实施高效课堂策略。要落实我们焦村一中“指导自学、以练促能〞的特色课堂教学模式，即两大步六环节：简单导入，确立目标；指导自学，自主探究；合作交流，解惑释疑；加强训练，成果展示；总结归纳，拓展提升；当堂检测，科学评价。在学中练，练中学，指导同时渗透各个环节之中，保障课堂的高效性，强调了课内训练的及时，引领学生高效参与，以求课堂教学务实高效。

（3）、要加强自我学习与拜师交流，时刻保证自己的课程理念与时代同步。教学中要认真阅读各种教育专著，加强业务学习，不断充实提高自己。利用各种学习培训的契机，向兄弟地市同行学习先进的教学教改经验，擅长运用拿来主义，多交流多切磋，互补互进，共同提高。在教学中积极渗透“新课标〞的要求，确凿把握课程改革方向，重视培养学生的科学探究能力。积极参与各级科研课题的试验研究，确立课题，不断实践，努力提高自己的教学科研水平。

在今后的教育教学生涯中，我一定以这次国培学习为起点，更加努力，精心耕耘，用满腔热忱书写出绚烂的人生！

大学生学习工作汇报篇四

今天，6月24号。随着最终一门marketing的考试终止。我在大学的学习就落幕了。我有些学习上的感受，所以在这里总结一下。

首先是accounting。作为一个从国内高中毕业就过来读书的学生，没有接触过accounting。已开始连借贷都分不清，还好自己通过一些基础记忆和鉴别。用一周的时间知道了借贷。后来的incomestatement,balancesheet,cashflo。四门课程分为两门文科（managementmarketing）还有两门理科（accountingmicro）。前两门重视做题和分析，后两门重视知识的梳理总结，行成网状的知构架。同时我把每门课的tutorial都安排在当门课成的的lecture之后上。而且尽量安排在后三天。这样既可以有时间吧lecture东西消化了，在去tutorial，又可以有充分的时间准备tutorial的作业。

凡事都要提前做好准备：前一周的lecture，后一周的tutorial才讲题目。所以说当周就可以把课上同步的题目做完，有不懂的提前问老师，可以收到理想的效果。而且要重视复习预习的结合。下一周要学的章节及相关的课外阅读，本周特别是可以利用周末看完了。本周的课上及其tutorial的习题，老师讲完了以后，要及时的复习，有不明白的，我就会问老师。对于论文，只要提前知道题目，就要先下手找相关资料。其实找相关资料的时候，也会遇到问题：找不到适合的，内容过少，偏激，不正式。这时候就要找老师问问题。提前写完论文，我也会去找tutor帮我修改，提看法，还有就是会去赵图书馆的老师帮我看看论文的形式方面的不足。总而言之，经过层层把关，可以提高自己的写作水平和成绩。

考试前，我觉得要图一个“顺〞字，不要每天都有多么大的收获。反而，坚持每天都很顺，都有收获就好。不能由于前一天的收获过多，其次天就吃老本，不往下进行。我其实也做的不好，就是从中明白了这一点：顺利比暂时的成果重要。

还有就是每门考试复习顺序的问题。我这回由于文科的两门是后面考，即时每门考试之间都有2到4天空余时间，但是不能把最终一门要准备好多的marketing放到最终两天准备，那样的结果就是：死，必死无疑。所以除了平日的积累复习总结，考试的时候，我第一门第四门一起复习。考过了第一门以后，其次门第三门一起主要复习，第四门也稍微进行着。总而言之，那一门都要有充分的时间准备，才能理论上达到好的效果。这就是我这学期根据两个理科先考，两个文科后考试，总结出的“循环复习法〞，对自己有帮助。

在这学期总结经验的同时，也有好多不足之处：

1、复习不全面，由于没有耐心在里面两次收到那无聊煎熬。

2、写论文急功近利，到后来差点反工。

3、平日没有及时细致的梳理知识点。到快考试的时候，才匆忙梳理知识点。还好不晚上。

4、有大块的时间浪费，周末。所以我很乐观下学期有好多的时间潜力可以挖掘。

5、遇到难题还是手忙脚乱，不稳重。

总结了经验和教训，下学期就有了努力地方向。所以很自信，下学期我会做的更好。

大学生学习工作汇报篇五

我于8月15日至8月21日至北京等地参与由清华紫光培训中心举办的《绩效实务管理》，现将此次培训总结如下：

1、绩效不能单纯叫做绩效考核，而应当称之为绩效管理。绩效管理只能是一种沟通和跟进的管理工具，而非是用于衡量工作好坏、薪资领取多少的手段，而且它是一项全员参与的工程。

2、绩效的实施需要与公司的战略目标紧紧相连的，它是以公司目标为总目标分解到部门当中，再由部门分解到员工个人。绩效计划的制定应是由全员参与共同设计共同签署的一项协议。

3、绩效管理应与培训同行，用培训的手段加强员工对它的了解度，再用物质鼓舞的方式来刺激员工的接受度。

4、绩效管理的工具有两种：目标管理法、平衡积分卡；通过对这两种工具的学习，我认为目标管理法较适合我公司，但对公司有些部门可以将平衡积分卡的一些用途用在其中。

1、明年推进mba事宜：与清华紫光培训中心总监王玲沟通了关于明年推进mba培训一事，她对我公司推行提出两点方案：

（1）可先行在明年也做为介结客户的形式运作；待时机成熟后再考虑注册公司专门从事。

（2）直接注册公司运作。

（3）关于课程的价位问题可根据当地实际状况进行调整。

2、清华紫光爱代购网：与清华紫光爱代购网销售经理曹阳沟通爱代