【好题】小学二年级数学上期中试卷附答案

【好题】小学二年级数学上期中试卷（附答案）一、选择题.一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（）米。A.7 B.10 C.20.要求李白的这首古诗一共用了几个汉字，不正确的算式是（）。里庐山濯布日期香炉生鬟姻.遥看讴布挂前川.飞浪直下三千尺,疑是银河落九天.A.7x4+5 B.5x7+2 C.5x7-2.两个乘数都是6,列式为（）。A.6+6 B.6x2 C.6x6.下面的角中，（）比直角小。A.B.C..小明的左手有20根小棒，右手有13根小棒，两只手一共有（）。A.7 B.33 C.43.张奶奶家有35只鸡，8只鹅，鸡比鹅多多少只？（）A.35-8 B.35+8 C.8+27.下面哪个算式的结果与98-22的结果相同。A.45+32 B.87-11 C.72+16.公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。A.米 B.千米 C.厘米.9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。A.直角 B.钝角 C.平角.图形——,里有（）个钝角。A.3 B.4 C.5.新生儿出生时身长约50（）。A.毫米 B.厘米 C.分米.小亮3小时（）行了300千米。A.步行 B.骑自行车 C.坐小汽车二、填空题.根据乘法口诀"三六十八〃写出两道乘法算式是和.看图写算式

加法算式：乘法算式：或15.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角？图形①：直角个；锐角个；钝角个。图形②：直角个，锐角个；钝角个。图形③：直角个；锐角个；钝角个。.我们用的一个三角板有个直角，个锐角。.35比多20,比35多20。.填上“>〃、"<〃或"=〃。34+5034+530+623+624+3540+3550+3250+35.在横线上填上“>〃"<〃或”=〃。75厘米1米54厘米45厘米3米30厘米100cm1m5米5厘米5米50厘米18cm1m.小青用刻度尺画线段时，从刻度“2〃画到刻度“8〃，她画的这条线段长厘米。三、解答题.在直角下面的括号里画“V〃。

.李爷爷家的果园里有4行苹果树，前3行每行有7棵，第4行有5棵。李爷爷家的果园里共有多少棵苹果树？.看图列式。©©©©©©S©©oooon—□（个）口。口0口=口（个）还要做几条裤子才能和'上衣配套？，已经做r3&还要做几条裤子才能和'上衣配套？，已经做r3&件上衣和2。 25.【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题C解析：C【解析】【解答】2x2x5=4x5=20（米）

故答案为：C。【分析】根据题意可知，一根彩带，对折2次相当于把这根彩带平均分成2X2份，用平均分后的每段长度x分的段数=这根彩带原来的长度，据此列式解答。B解析：B【解析】【解答】要求李白的这首古诗一共用了几个汉字，不正确的算式是5x7+2。故答案为：B。【分析】数一数可知，这首诗的标题是5个汉字，每句诗是7个汉字，有4句，要求一共有几个字，用乘加或乘减计算，据此列式解答。C解析：C【解析】【解答】两个乘数都是6,列式为6x6。故答案为：C。【分析】在乘法算式里，乘数x乘数=积，据此列式解答。A解析：A【解析】【解答】选项【解析】【解答】选项A这是一个锐角，锐角〈直角;选项B选项选项B选项C这是一个钝角，钝角＞直角。个直角;故答案为：A。【分析】根据角的分类：0°〈锐角＜90°,直角=90°,90°〈钝角＜180°,平角=180°,周角=360°,锐角〈直角〈钝角〈平角〈周角，据此解答。B解析：B【解析】【解答】解：一共有20+13=33（根）故答案为：B。【分析】把左手小棒数加上右手小棒数即可求出两只手的小棒总数。A解析：A【解析】【解答】解：问鸡比鹅多多少只，正确列式是：35-8。故答案为：A。【分析】鸡比鹅多的只数=鸡的只数-鹅的只数，据此列式即可。B解析：B【解析】A解析：A【解析】【解答】解：公共汽车站相邻两站之间的路程约是500米。故答案为：A。【分析】公共汽车站相邻两站之间的路程比较远，所以用“米〃作单位。A解析：A【解析】【解答】解：9时整，钟面上时针和分针所形成的角是直角。故答案为：A。【分析】钟面上一大格表示30°,9时整，时针指向9,分针指向12,9和12之间有三大格，一共是30°x3=90°,也就是直角。A【分析】角的分类：0°〈锐角＜90°，直角=90°,90°〈钝角＜180°，平角=180°，周角=360°,据此判断。B解析：B【解析】【解答】新生儿出生时身长约50厘米。故答案为：B。【分析】根据对新生儿身长的了解和对长度单位把握，即可解答。C解析：C【解析】【解答】解：根据实际情况可知，小亮3小时坐小汽车行了300千米。故答案为：C。【分析】3小时行300千米，每小时行100千米，步行和骑自行车是不可能每小时行100千米的。二、填空题3x6=18；6x3=18【解析］【解答】解：根据乘法口诀三六十八写出两道乘法算式是3x6=18和6x3=18故答案为：3x6=18；6x3=18【分析】乘法口诀中前两个数是两个乘数最后一个数是积其解析：3x6=18；6x3=18【解析】【解答】解：根据乘法口诀"三六十八〃写出两道乘法算式是3x6=18和6x3=18。故答案为：3x6=18；6x3=18。【分析】乘法口诀中，前两个数是两个乘数，最后一个数是积，其中两个乘数可以交换位置。5+5=10；2x5=10；5x2=10【解析】【解答】加法算式：5+5=10乘法算式：2x5=10或5x2=10故答案为：5+5=10；2x5=10；5x2=10【分析】图形表示求两个5相加的和是解析：5+5=10；2x5=10；5x2=10【解析】【解答】加法算式：5+5=10,乘法算式：2x5=10或5x2=10。故答案为：5+5=10；2x5=10；5x2=10。【分析】图形表示求两个5相加的和是多少，可以用加法计算，也可以用乘法计算。乘法是求几个相同加数和的简便运算。1；2；0；0；3；0；0；2；1【解析】【解答】数一数可得图形①：直角1个；锐角2个；钝角0个图形②：直角0个锐角3个；钝角0个图形③：直角0个；锐角2个；钝角1个故答案为：1；2；0；0；3；0解析：1；2；0；0；3；0；0；2；1【解析】【解答】数一数可得，图形①：直角1个；锐角2个；钝角0个。图形②：直角0个，锐角3个；钝角0个。图形③：直角0个；锐角2个；钝角1个。故答案为：1；2；0；0；3；0；0；2；1。【分析】三角形按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；观察可知，图形①是直角三角形，有1个直角，2个锐角；图形②是锐角三角形，有3个锐角；图形③是钝角三角形，有1个钝角，2个锐角，据此解答。1；2【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角2个锐角故答案为：1；2【分析】我们用的三角板都是直角三角形都是有1个直角2个锐角解析：1；2【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角，2个锐角。故答案为：1；2。【分析】我们用的三角板都是直角三角形，都是有1个直角，2个锐角。15；55【解析】【解答】解：35-20=15所以35比15多20；35+20=55所以55比35多20故答案为：15；55【分析】一个数比另一个数多几那么另一个数=这个数-多的数这个数=另一个火速解析：15；55【解析】【解答】解：35-20=15,所以35比15多20；35+20=55,所以55比35多20。故答案为：15；55。【分析】一个数比另一个数多几，那么另一个数=这个数-多的数，这个数=另一个火速+多的数。＞；＞；＜；＜【解析】解析：＞；＞；＜；＜【解析】＜；＞；＞；=；＜；＜【解析］【解答】因为1米=100厘米75厘米＜100厘米所以75厘米＜1米； 54厘米＞45厘米； 因为3米=300厘米300厘米＞3解析：＜；＞；＞；=；＜；＜【解析】【解答】因为1米=100厘米，75厘米＜100厘米，所以75厘米＜1米；54厘米＞45厘米；因为3米=300厘米，300厘米＞30厘米，所以3米＞30厘米；100cm=1m；因为5厘米＜50厘米，所以5米5厘米＜5米50厘米；因为1m=100cm,18cm＜100cm,所以18cm＜1m。故答案为：＜；＞；＞；=；＜；＜。【分析】根据1米=100厘米，比较两个单位不同的量，先将单位化统一，再比较大小。【解析】【解答】解：线段的长度是8-2=6（厘米）故答案为：6【分析】画线段的起点指向2终点指向8把这两个数字相减就是这条线段的长度解析：【解析】【解答】解：线段的长度是8-2=6（厘米）故答案为：6。【分析】画线段的起点指向2,终点指向8,把这两个数字相减就是这条线段的长度。三、解答题21【解析】【分析】当角的两条边所夹的角是90度时，这样的角就是直角。判断直角时，我们可以把三角尺的顶点对齐角的顶点，三角尺的一条直角边对齐一条边，看另一条边是否重合，如果重合就是直角。（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。【解析】【分析】钟面上，每两个相邻的数之间是30°；锐角是大于0°小于90°的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°的角。据此作答即可。3x7+5=21+5=26（棵）答：李爷爷家的果园里共有26棵苹果树。【解析】【分析】根据题意可知，前3行每行的棵数x3行+第4行的棵数=苹果树的总棵数，据此列式解答。4+4+1=9（个）4x2+1=9（个）【