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文档简介

关于“中国梦之劳动美”——争当劳动小能手之整理家务活动的总结由于我们中国家长的特有溺爱，这些“小皇帝”“小公主”们一直过着“衣来伸手，饭来张口”的逍遥生活，他们一旦离开父母，便绝大多数成了生活的低能儿：他们不会洗涤衣物和打扫整理房间，不会钉纽扣，也不会烧菜煮饭。家长不让孩子做家务，实际上是在扼制他们的生存，灭绝他们的生存权利。100的10．2％的％的认为不必参加。在实际行动上，只有1／3的学生只是偶尔参加，5．56％的从不参加。603的经常参加。12．7％的加家务劳动不会影响学习。那么，如何引导孩子做家务劳动呢？家长们应该相信孩子具有自我反省和自我教育的能力，孩子喜欢自己劳作，自己生活，从劳作中得到快乐，从动手中获得各种知识，学习各种技能。孩子能做到的，就让他自己做，自己事情自己做，才是对孩子的尊重。建议父母这样指导孩子做家务：以学会生活自理和必要生活技能为目标，引导孩子理智做家的休息和调整，而非负担。法。任和义务。改进自己的工作。正面推动的作用。以某种借口消极怠工。做家务劳动的时间，对不同年龄的孩子，从203012的好习惯，一定要从小就开始培养孩子做家务。

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