幼儿园半日开放活动方案

幼儿园半日开放活动方案

幼儿园半日开放活动方案1

活动目标：

1、能用心、仔细地在活动区活动。

2、通过自主活动，进展幼儿的动手操作力量和制造力量。

3、愿意共享，体验与同伴合作的欢乐。

活动材料：

语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、2等

益智区：圈物，数积木，拼图等

美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等

表演区：小熊拔牙等

科学区：比比谁的速度快，天公平

活动流程：

创设环境、幼儿自主活动、师生沟通

活动指导过程：

一、环境创设：

1、师生共同布置活动区环境。

2、提示幼儿能够在活动中用心、仔细地活动，比比谁和小印章交伴侣最多。

二、幼儿自主活动：

1、幼儿按自己的爱好和意愿进入活动区活动。

2、老师观看幼儿的活动，检查完成状况等，对个别新材料等赐予适时的指导、点拨。鼓舞幼儿大胆尝试，准时捕获幼儿制造意识。

3、发觉幼儿活动中遇到困难想放弃的，赐予适时的指导，争取取得胜利。

4、对完成的内容准时记录，鼓舞进一步探究或另选内容。

三、师生沟通共享：

师：刚才在活动区活动中，老师已经共享到了很多小伴侣的欢乐，由于他们都做了聪慧宝宝，学会了新本事，现在，让大家都来共享一下你的欢乐。

1、让幼儿展现，介绍作品，对幼儿的制造意识赐予确定，增加幼儿的自信念与胜利感。体验和共享自己和别人欢乐。

2、鼓舞幼儿大胆地、声音嘹亮地介绍，语言能完整、流畅。

3、老师对幼儿的活动状况做适当评价。

4、共同整理各类教玩具。

幼儿园半日开放活动方案2

一、活动目的：

1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的训练观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的训练工作，能主动协作，做到家园互动。

2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园训练的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园训练与家庭训练的关系，进一步推动我园素养训练向纵深进展。

3、让小伴侣们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的`乐趣。

4、培育幼儿大胆的共性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的制造性思维与力量。

二、活动宗旨：

家园同乐，健康和谐

三、活动要求：

1、老师在半日活动的设计和支配中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。

2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。

4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时关心家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

5、亲子运动会力求根据片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。

四、活动预备：

1、各班级教学展现内容设定：于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交。

小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术。

小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型。

中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。

3、做好早早操、早熬炼的展现预备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，嬉戏的玩法与规章的确立并张贴告知家长等。

6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。

7、活动宣扬海报，横幅等。

五、活动详细流程：

7：50～8：00幼儿入园，晨间接待

8：00～8：20晨间活动

8：30～9：00幼儿早操展现

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