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文档简介

展开与折叠(第1课时)学习目标:了解正方体的侧面展开图,并能根据展开图制作成简单的立体模型。学习重点:亲历探索过程,认识图形“展开与折叠”这一“体一面一体”的过程。学习难点:判断平面图形围成某种特定图形的可能性。学习过程:课前预习:1.阅读课本P8~9页:完成P8页做一做与想一想:2.课前检测:(1)在下面的图形中,()是正方体的表面展开图.(2)如下图,哪个是正方体的展开图()二、新知探究:(1)如果将一个正方体沿某些棱剪开,展成一个平面图形,那么需要剪开______条棱。(2)正方体表面展开图有几种?你能得到哪些平面图形?(画出来)三、开动脑筋45456123四、巩固练习:1.图中不可以折叠成正方体的是()ABCD2.下图是正方体的展开图,还原成正方体后,其中完全一样的是()(1)(2)(3)(4)A.(1)和(2)B.(1)和(3)C.(2)和(3)D.(3)和(4)3.如果有一个正方体,它的展开图可能是下面四个展开图中的()程前程前你祝似锦上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面.则“祝”、“你”、“前”分别表示正方体的__________________。5.下面的图形中是正方体的展

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