八年级数学下册1图形平移教案青岛版_第1页
八年级数学下册1图形平移教案青岛版_第2页
八年级数学下册1图形平移教案青岛版_第3页
八年级数学下册1图形平移教案青岛版_第4页
八年级数学下册1图形平移教案青岛版_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《图形的平移》.教课目的经过生活实例认识图形的平移，会辨别平移的对应点、对应角、对应线段。理解决定平移的两个主要因素，能鉴别图形变化是不是平移。经过察看实例和着手操作，研究平移的基天性质，能依据平移的性质进行简单的证明和计算。3.经过赏识平移在自然界和现实生活中的应用，学会用数学的目光对待生活中的相关问题，学到切近生活的活生生的数学。二.教课要点与难点1.平移是现实生活中宽泛存在的现象，它不单是研究图形变换的一些性质的必需手段，并且也是解决现实世界中的详细问题以及进行数学沟通的重要工具。研究平移的基天性质，认识平移在现实生活中的宽泛应用是学习本节内容的要点。平移特点的获取过程，是一个实践与研究的过程，有特别到一般的过程。关于这个特点，不是要学生照本宣科，而是要学生具备必定的研究概括能力，对八年级的学生来说，有必定的难度，所以本课的难点是平移特点的研究及理解。三.教课过程（一）创建情境，引入新知（观看抗战阅兵视频，空军直升机编队齐整划一，从视频中直观感觉本章的内容：平移和旋转）举出生活中几种常有的平行挪动的现象，察看它们有什么共同特点？这些物体在平行挪动的过程中，其形状、大小、地点能否发生改变？（二）察看游戏，形成观点（△ABC被遮挡前后，经过PPT察看三角形的平移路径）获取平移的两因素：平移的方向和距离方向：［询右屮移A严11[1?[Ill"I卩I|叫11/4(三)着手实践，研究性质(1)请画出图中ABC的三个极点向右平移6格后的对应点A、B、C(2)连结点A、B，你有什么发现？(3)再连结点B、C和A、C，比较ABC和ABC，你有什么发现?(4)连结AA,BB,CC，你有什么发现？说出你的结论并说明原因。(5)在AB边上任取一点D,做出点D平移后的对应点D，你又有什么发现呢？例1.以下图中有6个等边三角形，边长为2厘米，能经过平移△AOB获取其余三角形吗？能的话,请画出平移方向，说出平移距离。例2.如下图，△ABC平移后获取厶DEF'若/A=80°,ZE=60°,求/C的度数；若AC=BCBC与DF订交于点O,贝UOD与OB相等吗？说明原因.例3.如图，在一块长为32m,宽为21m的长方形草坪上有三条宽都为1m,且为相互垂直的小道,请你用平移的知识求草坪的面积.2/41FW(五)讲堂小结,感悟收获备用圏3/4（六）达标检测1.如图，在△ABC和△DEF中，一个三角AF1/BnCDEA.AB//FD,B./ACB=zFEDC.BC=DED.平移距离为线段CD的长度2.如图，△ABC沿着由点B到点DEF,已知BC=5EC=3,那么平移的距离为E的方（）形经过平移可获取另一个三角形，则以下说法中不正确的选项是( )A.2B.3C.5D.7如图，将周长为8的厶ABC沿BC方向平移1个单位获取△

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论