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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——八年级数据的收集与处理1优质教育
一、填空题
1.天泉村对村内所有1638个家庭的教育支出状况做了抽样调查,调查的总体为,个体为.2.从某市不同职业的居民中抽取500户,调查各自的年消费户额,在这个问题中,样本是.3.一个样本由50个数据组成,这50个数据分别落在五个小组内,五个小组内数据的个数为2,8,15,20,5,则
第四个小组的频数为,频率为.
4.从总体中取m个a,n个b,p个c组成一个样本,则样本容量为,样本平均数为.5.在对100个数据进行整理的频数、频率分布表中,各组的频数之和为,各组的频率之和为.6.小莹为了了解同学们对“随地乱扔废纸〞的看法,在校园中对随地乱扔纸屑的20名同学进行调查,你认为她的
调查方式是否合理?答:,你认为可以采取的调查方式是.抽样调查时应注意样本是有和.
7.在0.001,0.011,1.011,1.010,1.000,0.101六个近似数中,有效数字的个数是4的数有个,
它出现的频率是.
8.在100个数据组成的样本中,极差为23厘米,假使分成8个组,那么每个组内的数据为厘米.9.已知一个样本的方差s?2113[(x1?8)?(x2?8)???(x13?8)],那么这个样本的平均数是,
222样本中数据的个数是.
10.一个射击运动员连续射靶5次,所得的环数分别为8,6,10,7,9,则这个运动员所得环数的极差为,
标准差为.二、选择题
1.为了了解一组数据在各个范围内所占比例的,把这组数据恰当分组,则落在各个小组里的数据的个数就是()
A.样本容量B.众数
C.颁数
D.频率
2.要了解一个城市八年级学生中,身高在某一范围内的学生所占比例的大小,需要求出样本的()
A.平均数
B.众数
C.方差
D.频率
3.利用一个具有统计功能的计算器可求直接求出()
A.平均数
B.众数
C.方差
D.频率
4.频数分布直方图中小长方形的高等于()
A.频率与组距的比值
B.相应各组的频数C.相应各组的频率
D.频数与数据总数的比值
5.样本101,98,102,100,99的标准差为()
A.0
B.1
C.2
D.26.针对甲、乙两组数据:你认为以下说法正确()
甲组:20,21,23,25,26,乙组:100,101,103,104,106.
海纳百川2023-04-30
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A.乙组比甲组稳定B.甲组比乙组稳定
C.甲乙两徂的稳定程度一致D.无法比较两组数据的稳定程度
7.为了了解某市6000名学生的初中毕业考试数学成绩的状况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,对于这个
问题有以下四种说法()
(1)这6000名学生的数学成绩是总体(2)200名考生是总体的一个样本(3)样本容量为200(4)每个考生是个体A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
8.在学校对学生进行晨检体温测量中,晶晶连续10天的体温与36℃的上下波动数据为0.2,0.3,0.1,0.1,0,
0.2,0.1,0.1,0,0.1则在这10天中,该生的体温波动数据中不正确的是()A.平均数为0.12
B.众数为0.1
C.中位数为0.1
D.方差为0.02
9.为了调查一个学校学生参与课外体育活动的状况,调查了其中40名学生每天参与课外体育活动的时间,其中的
40是这个问题的()A.样本容量
B.一个样本
C.总体
D.个体
10.某次数学测验,抽取部分同学的成绩(得分为整数)整理制成统计图如图根据图示信息描述不正确的是()
A.抽样的学生共有50人
B.估计这次测试的及格率(60分为及格)是92%C.估计优秀率(80分以上为优秀)是36%D.60.5~70.5这一分数段的频率为10三、
1.为了了解全校学生的视力状况,小颖、小丽、和小霞三个同学分别设计了一个方案:
小颖:检测出全班同学的视力,以此推算出全校学生的视力.
小丽:在校医务室发现了10年前全校各班的视力检查表,以此推算出全校学生的视力.
小霞:在全校每个年级的一班中,抽取学号为5的倍数的学生,纪录他们的视力状况,从而估计出全校学生
的视力状况.
这三种做法哪一种比较好?为什么?从这个事例中,你要想得到比较确凿的估计结果,在收集数据时要注意
些什么?
海纳百川2023-04-30
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2.某校为了了解八年级学生的身高状况,随机抽测50名学生的身高后,所得部分资料如下:(身高单位:cm,测量时确切到1cm)
身高148人数1身高165人数2151116631542167615511681157217041583171216041733161317511624177116451791若将数据分据分成8组,取组距为4cm,相应的频率分布表(部分)是:
分组147.5~151.5151.5~155.5155.5~159.5159.5~163.5163.5~167.5167.5~171.5171.5~175.5175.5~179.5合计请回复以下问题:
(1)样本数据中,身高的众数、中位数各是多少?(2)填写频率分布表中末完成的部分;
(3)若该校八年级有840名学生,请你估计该年级学生身高在172cm及其以上的人数.
3.(6分)分别计算以下三组数据的方差,并研究三组数据方差的关系.
(1)1,2,3,4,5;(2)11,12,13,14,15;(3)10,20,30,40,50.
4.为了试验某种建筑材料的抗压能力,抽取10件进行试验,测得数据如下(单位:kg/cm2):407,511,427,496,508,473,449,461,483,485
假使规定此种建筑材料的抗压能力的标准差不能超过35kg
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