2023年大学的素质拓展活动策划书

第页2023大学的素质拓展活动筹划书高校的素养拓展活动筹划书

不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，何不抓紧趁现在写写筹划书。信任写筹划书是一个让很多人都头痛的问题，以下是我细心整理的高校的素养拓展活动筹划书，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高校的素养拓展活动筹划书1

一、活动背景

夏季是一个生气勃勃的季节，是展示高校生蓬勃向上风采的时刻，春运会就是呈现风采的舞台。

二、活动目的

此旨在为大家供给一个强身健体，提高个人素养的时机，营造一个宽松、良好的沟通气氛，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培育团队合作意识。

三、活动主题

友情合作拼搏

四、活动时间

20xx年5月12日

五、活动地点

七星公园

六、活动流程

第一局部定向越野

活动路途

路途1

1、找到题有“毛泽东思想万岁〞的景点合影

2、伴月亭〔在亭中拍照〕

3、小广寒〔找到灭火器并拍照集体合影〕

4、月牙楼〔合影，照片内要有月牙楼3字〕

5、宝鼎〔请数数地面的鸟以及祥云的数目并集体合影〕

6、普陀山〔请将入口亭子处的对联抄下并在联下集体合影〕

7、陈光烈士墓〔请将王全国的题字抄下并写出烈士墓是哪个院校的培训基地并集体合影〕

附加题〔在冒险树找一家三口合照〕

路途2

1、栖霞寺〔写出本寺为什么朝代的建筑风格，并找到放生池集体合影〕

2、陈光烈士墓〔请将王全国的题字抄下并写出烈士墓是哪个院校的培训基地并集体合影〕

3、七星岩〔找到洞口并将七星岩3字拍下并集体合影〕

4、元风洞〔找到“芫〞“岩〞三字及元风洞三字拍下来集体合影〕

5、乐水瀑布群〔拍下3张不同角度的瀑布全景〕

6、骆驼山〔请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说〕

7、在八百壮士墓前合影

附加题〔在桂海碑林山洞处找出“请勿攀爬〞警示牌并拍下来〕

路途3

1、月牙楼〔合影〕

2、乐水瀑布群〔拍下3张不同角度的瀑布全景并合影〕

3、骆驼山〔请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说〕

4、八百壮士墓〔蒋介石曾在殉职纪念塔上提过什么字〕〔八百壮士墓建于何年〕

5、普陀精舍〔请问它立于何时〕

6、普陀山〔请将入口亭子处的对联抄下〕

7、在龙隐洞找出龙形地方并拍下来

附加题〔在奇石馆找到醉石亭合影〕

路途4

1、元风洞〔找到芫岩三字及元风洞三字拍下来〕

2、普陀山〔请将入口亭子处的对联抄下〕

3、普陀精舍〔请问它立于何时〕

4、八百壮士墓〔蒋介石曾在殉职纪念塔上提过什么字〕〔八百壮士墓建于何年并集体合影〕

5、摘星亭〔拍下4个方向市区照片并集体合影〕

6、乐水瀑布群〔拍下3张不同角度的瀑布全景并集体合影〕

7、月牙楼〔合影〕

附加题〔在奇石馆找到八卦形态水泥平地，摆出爱心造型拍照〕

路途5

1、伴月亭〔拍照集体合影〕

2、小广寒〔拍照集体合影〕

3、月牙楼〔合影，照片内要有月牙楼3字〕

4、骆驼山〔请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说〕

5。栖霞寺〔写出本寺为什么朝代的建筑风格并找到放生池集体合影〕

6、游乐场〔请找到一架抗美援朝的飞机并合影〕

7、宝鼎〔请数数地面的鸟以及祥云的数目，集体合影〕

附加题〔在乐水瀑布群找一块刻有“真诚〞二字的石头并拍下来并集体合影〕

其次局部团队协作

1、吹气球竞赛

第三局部看电影

六、活动规那么及获胜嘉奖

2、每队的成果为定向越野加团队协作的积分之和

3、嘉奖分为

一等奖1组，肯德基汉堡1个，可乐〔大〕1杯，薯条1份，粽子2个

二等奖1组，肯德基汉堡1个，可乐〔大〕1杯，粽子2个

三等奖2组，肯德基汉堡1个，可乐〔小〕1杯，粽子2个

总计参与人数22人

七、活动预算

工程单价数量合计用途

汉堡1522330奖品及活动

可乐〔大〕81296奖品

可乐〔小〕61060奖品

薯条6742奖品

粽子14444奖品

气球818吹气球竞赛

打印费1其他

电影票2522550

总计1131

高校的素养拓展活动筹划书2

一、活动主题

“‘冬’起来大联欢〞——电子学院学生会内部素养拓展活动。

二、活动目的

以搞好电子学院学生会内部建设为主旨，提高学生会内部成员的彼此之间的熟识程度，已到达增加学生会内部的组织性与协调性，提高学生会成员的凝合力与战斗力，主动营造一个和谐高效和团结向上的学生会组织。

三、活动对象

电子学院学生会全体成员

四、活动时间

12月22日晚五点半

五、活动地点

一楼食堂南厅

六、活动打算

1、物资打算

①场地支配：气球一袋、彩带等。②包饺子：饺子皮、饺子馅、盘子、筷子、勺子等。

③嬉戏打算：一次性纸杯、水果、糖果、瓜子等。

2、人员支配

部门物资支配

打算好计分表格、签到表。

统计全部部门购置账目。

支配主持人和部员熟识环节。

四点半到食堂，帮助各部门，支配好各部门座位，做好签到工作，结束后留下清扫。

新闻部

负责谁是卧底环节的物资打算。

做好拍照工作。结束后留下清扫。

外联部

联系好食堂南厅的当天运用。包饺子环节所需物资的购置。〔饺子皮、饺子馅、盘子、勺子、筷子、盛水用的碗等〕

学习部

结束后留下清扫。

宣扬部

海报宣扬。用硬纸板写好主题大字。

四点半到食堂，负责当天的全部场地布置并搬好桌子，悬挂气球和彩带〔门内外、柱子、窗户〕，贴好主题大字。带上部门标签牌。

体育部

四点半到食堂，帮助搬好桌子，悬挂气球彩带等，整理好音响等工具。

文艺部

联系并支配好全部表演的节目和依次，支配好主持人和台词，打算全部节目和环节好所需的音乐。

调试音响和话筒，带上电脑播放音乐，以及其他现场调控。

生活部

购置一次性纸杯，彩带、气球、水果、糖果、瓜子、果冻等吃的。提前打算好发票并给相关部门。

四点半到食堂清点物资，帮助悬挂气球等，负责全部物资的发放。〔包括包饺子、嬉戏环节等〕

体育部、外联部归还音响、话筒。

高校的素养拓展活动筹划书3

一、活动背景

在大一新生刚刚起先高校生活之际，正是班级凝合力成型，高校价值观领悟的关键时刻。为此，交通学院心理学研会举办户外素养拓展活动。

二、活动目的

第一，帮助同学们融入集体，提高团结协作实力，加强班级凝合力；其次，丰富高校课余生活，体会高校魅力。

三、活动主题：酷爱班级，体验凝合。

四、活动时间及地点：11月3日—11月4日图书馆东面

五、活动支配

〔一〕前期筹划宣扬工作

1、各班心理委员于10月31日〔星期三〕晚10；00之前，将本班报名人员名单发送至cslgjy_l_yh@。

〔二〕活动组织

1、11月1日〔星期四〕组织部将报名人员统计分组，支配活动时间，并通知各班心理委员。

2、组织部支配活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前非常钟到场，参加正常活动组织，突发状况应对及器材交接收集。

〔三〕活动环节

1、主持人开场

2、爱的抱抱〔热身活动〕

3、队形队旗设计〔团队意识〕

4、珠行千里〔团队协作〕

5、无轨列车〔团队协作〕

6、……

7、感谢参加，结束语。

六、活动反响

七、活动经费

八、留意事项

1、各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参加活动，如遇突发状况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假；

2、每场活动结束，负责部门须收集好活动器材；

3、如遇下雨，那么活动推迟，时间另行通知；

高校的素养拓展活动筹划书4

一、活动背景

拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、才智、沟通、协作等方面的素养和实力，并且可以把其升华到可能到达的顶巅；它能够培育参加者具有克服困难的毅力、健康的心理素养、主动进取的人生看法、敢于挑战自我极限的志气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参加者个人潜能的挖掘和团队精神的培育。拓展训练活动的目标更注意于参加者的心理素养提升，拓展训练活动所采纳的活动方式更有安排性为增加同学间的凝合力和团结力，消退成员之间的生疏感，为以后主动有效的开展各项工作奠定根底，法学院团总支学生会生会组织学生参与素养拓展活动。

二、活动目的

主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队〞。

1、通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的气氛，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系

2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培育成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而主动的社联成员打下根底

3、依靠各种拓展工程，加强团队内部、团队间的沟通与协作实力，熬炼团队面对机遇与挑战时的反响与应对方式

三、活动的主题

团结友情合作拼搏

四、活动的详细事宜

主办及承办单位：重庆邮电高校法学院团总支学生会

活动时间：20xx年12月10日

活动地点：重庆邮电高校老操场

参加人员：法学院全体学生

五、活动形式

主要以素养拓展形式开展活动，打散参与学生分成几组完成各种嬉戏，有专业指导老师在旁指导并升华主题，到达活动目的。

六、活动流程及活动设计

〔一〕前期打算

1。对参与拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选

2。学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的工程以及活动的必需物品

3。学院生活部出一人负责活动过程拍摄

4。学院宣扬部出一块活动展板进行前期宣扬

5。向学校申请操场可用的音响设备，审批场地，确定音响设施

7。主办成员要有相关学问，以应付突发状况

8。打算活动所需物品

〔二〕中期流程

1、解手链

活动目的：活泼气氛，熬炼团队的协作实力。

活动说明：全部人站成一个圆圈，全部人先举起右手抓住对面人的手，而后举起左手抓住其他人的手〔不能抓住同一人的手或者身边人的手〕。然后告知全部人抓紧彼此的手，在不松手的状况下，想方法把这张乱网解开，最终形成一个大家手拉手的一个大圆圈。

留意事项：此工程可能出现两种结果，一种是一个大圈，另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开，可以允许队员确定相邻两只手断开一次，但必需立刻封闭。

2、圆球嬉戏

活动目的：提升团队内的协作实力，并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动，到达提升队员思索实力的目的。

活动说明：首先，到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的依次从发起者手里发出，最终按此依次回到发起者手里，1、2、3球全部队员必需经手一次才算本工程顺当完成。

留意事项：本工程以最终完成时间最短的队伍为胜者。

3、信任行走

活动目的：培育团队内部个人之间的信任感，同时消退队员之间的隔膜，营造亲情化的团队气氛，为以后进行的拓展工程打下信任根底。

活动说明：两人一组第一阶段，一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；其次阶段，一人带眼罩行走，另一个人牵其手，不能有语言提示。

留意事项：由于本拓展工程在街道上进行，因此有肯定的危急性，需队长、副队长、裁判组、流淌监督组时刻留意行进中队伍的状况，假设可能发生意外，需刚好停止本项活动。

4、人体多米诺

活动目的：共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能胜利，才能完本钱以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创立轻松开心的气氛。

活动说明：团队全部成员围成一个大圆，在不借助椅子的前提下，全部坐下来〔不接触地面〕，并达成一个大团队的平衡。平衡到达后，队伍须要集体行进五步。完成后队伍干脆动身。

留意事项：活动须要留意平安，假设队伍完不成活动，须要队长的刚好引导。

至此，本次素养拓展活动全部结束。全班同学在操场合影留念。

〔三〕后期成果展

1、学院出一块展板，进行成果展示

2、参加学生简洁写下一两句活动感言

3、院学习部负责写稿展示成果

4、全部参与本次拓展活动的成员上交一份培训心得

5、负责筹划的同学制作调查问卷，对本次活动进行调查

6、班委同学负责本次活动资料的整理与总结，并交由网络部上传至网上团支部

活动总流程：

a、签到人员

b、进行活动

高校的素养拓展活动筹划书5

高校生活丰富精彩，许多高校生在经过艰苦学习，考上高校以后，就起先放纵自己，许多人不再喜爱学习，而是整体嬉戏，消遣，一每天消沉下去。这是很不好的现象。

许多高校生的素养也值得我们商榷，不能说是很差，但是他们的表现也有辱高校生这三个字，虽然不能以偏概全，但是我们高校生是高素养人群，不能容许有败类的出现，我知道大家不会希望自己做那样的人的。

一、活动背景

在科技日益开展的今日，社会对高校生的各方面的素养要求也日益提高。为了提高我院同学的各方面素养。特举办本次素养拓展节。

二、活动时间、地点和对象

活动时间：XX年6月9日

活动地点：xx电子科技高校尧山校区足球场

活动对象：机电工程学院07、08级全体同学

三、活动目的、活动意义和活动目标

为丰富我院同学们的课余文化生活，培育同学们的动手实践实力。加强同学们之间、班级之间、年级之间的沟通与凝合力。我院希望通过举办这次素养拓展节，为同学们供给一个良好的平台来展示自我，激扬青春，借此时机打出属于我院的品牌活动。

四、工作组设置

筹划组：由主席团负责组建本团队

素养要求也日益提高。为了提高我院同学的各

会务组：由组织部、外联部负责组建本团队

场务组：由体育部负责组建本团队

宣扬组：由宣扬部负责组建本团队

技日益开展的今日，社会对高校生的各方面的

材料组：由办公室、学术部负责组建本团队

道具组：由办公室负责组建本团队

舞台组：由宣扬部、文艺部负责组建本团队

后勤组：由生活部负责组建本团队

礼仪组：由文艺部负责组建本团队

外联组：由外联部负责组建本团队

五、工作组职责

筹划组：1、负责活动的总体统筹,工作协调会议的召开以及活动筹划修改及敲定。

会务组：1、负责活动秩序册的印制；

2、负责主持人、嘉宾、各班同学和表演同学的联络和协作工作；

3、负责各班级同学及工作人员的签到工作；

场务组：1、负责维持整体活动的秩序；

2、负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作；

3、负责活动当天嘉宾、观众的'就坐支配、现场气氛调动方案设计；

宣扬组：1、负责活动的宣扬工作，包括宣扬海报、宣扬单的制作、张贴和发放，制作并放置横幅等；

2、负责开幕式前、中、后的图片资料的收集

材料组：1、负责开幕式信息的收集和整理工作，并交与会务组制作秩序册；

2、负责主持词的撰写工作；

3、负责嘉宾牌的制作工作以及请帖的制作；

4、负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。〔与记者团协作〕

舞台组：1、负责当天的舞台布置；

2、负责主持人的选择与演练。

3、负责音响的租借、摆放及场内导线的布置工作。(假设有须要)

道具组：1、负责舞台上和嘉宾席上所需物品的会前打算、当场运用及会后整理回收工作。

2、负责选购 剪彩所需的红色缎带、新剪刀、白色薄纱手套，借托盘〔假设条件允许，也要红地毯〕

后勤组：1、负责活动当日所需物品道具的前期打算、当场运用及事后整理回收工作

2、负责赛后组织人员进行赛场的清理工作；

3、协作场务组完成会场布置工作。

礼仪组：1、负责选择、组织礼仪小姐训练；

2、负责竞赛的观众入场引导，嘉宾入场、颁奖的引导工作；

3、负责主持人和礼仪小姐的定妆。

外联组：1、负责场地、帐篷的借用及赞助的联系

2、负责联系全部与会嘉宾，并通知参与剪彩的人员、发放请柬

3、负责开会期间帮助场务组维持现场秩序

六、活动预算

宣扬所用:300元音响：300元

嘉宾用水：24元礼炮：30*6=180元

气球：16*2=32元红绸〔纸〕：50元

红色缎带、白色手套：〔依据剪彩人数而定〕

文艺节目:待定

七、附录

软件：1〕文字材料：1.主持稿

2.嘉宾讲话稿件

3．各班代表团的班级说明

2〕音频：1.代表团入场的音乐

2.文艺节目的音乐

3.开幕式之前及开幕式之后的音乐

4.国歌

硬件：1〕音响设备：1.调音台×1

2.话筒×3

3.音箱

2〕道具：1.嘉宾用水及嘉宾牌

2.桌子×10、椅子×20

3.主持人用台

4.小礼炮×4、气球×200、横幅一条、红绸〔纸〕、桌布、对联一副、红色缎带、新剪刀、白色薄纱手套，借托盘〔假设条件允许，也要红地毯〕

5.电脑×1、对讲机×4

八、应急预案

1.假设当天下雨，雨势不大，开幕式正常进行；雨势很大，延时或推后实行。

2.假设在表演是舞狮队或武术队受伤，由其候补队员顶上。受伤人员由后勤组负责。

3.要打算好所需音乐的伴奏带，一旦电路出现故障，由主控台干脆放伴奏。

在不断的学习中，我们起先懂得了生活的来之不易，可是就是有许多人不知道父母的艰辛，以为的醉生梦死，这是值得我们憎恨的，我们肯定要做一群高素养的人，不能做社会的败类，那样的话，社会都不会容许你的存在。

希望通过这一届素养拓展节，让我们高校生都能够相识在自己的缺乏，抓紧改正自己的缺乏，让我们的社会充溢着爱心，让我们都做高素养的人！

高校的素养拓展活动筹划书6

随着社会经济的高速开展，城乡生态绿化日益受到重视，而园林美化更是成为人们追求的目标。植物是环境建设的重要材料，驾驭植物的识别是植物运用的根底。植物学问是我们园林专业的重要根底，而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。同学们对植物学的学习往往只限于课堂上而缺少实践，因此我班举办此次植物欣赏杨村之行活动，为同学们供给一个共同学习、共同进步的平台。

一、活动时间：20xx年x月x日

二、活动地点：杨村花卉基地

三、活动主题：

在欢乐中学习，在学习中欢乐

四、参加人员：11级园林六班全体同学

五、活动方案

1、9:00在月亮女神集合，然后一起去杨村。

2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种，生长习性，适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。

3、探究常见庭院植物种植须要留意的问题，办公室植物种植须要留意的问题，培栽要点及植物之间的搭配技巧，通过学习，了解肯定的植物学问根底后就可以对这些问题进行探究。

4、同学们一起野外聚餐，共享各自的干粮，同时感受大自然的气息。

5、参观花卉培训基地。

6、结束后，有序组织同学平安返回校区。

六、预期效果

通过此次活动增加了我班学生的植物根底学问，并且提高了学生的实践实力，同时增加了大家的团队意识与创新实力。

高校的素养拓展活动筹划书7

一、活动主题

“体验生活，增进感情〞

二、活动目的

1、通过拓展训练，增加班级内部以及同学之间的信任感、责任感。

2、在活动过程中，让同学们共同享受美食，增加彼此的感情。

3、通过活动，让同学们对生活体验更多，学会一点厨艺。

三、活动组织者

13级风景园林12班班委会

四、活动参加人员

13级风景园林12班全体同学

五、活动时间

20xx年6月13日

六、活动地点

怀化市迎丰公园

七、活动流程

〔一〕前期工作

1、确定总负责人、筹划人、个小组组长等工作人员，本次拓展活动的工程以及活动的必需物品。

2、班委会买好食材，女生宿舍负责清洗装菜。

3、素拓委员与副班长提前踩点。

4、心健委员负责打算向全部成员讲解活动的各种留意事项

5、一切打算就绪后，全体成员在组织委员的带着下前往目的地

〔二〕活动期间

1、全体成员在怀化学院侧门集合，班长说明一下平安学问。

2、队伍整理后乘车到达目的地。

3、进行活动：自主烧烤。班级体集体找到提前踩点的位置，分成几个小组，在相邻的灶台围桌而坐；各组小组长领取安排好的食粮，做好烧烤的打算工作，生火，调好调料，烧烤架，碗筷；由小组长负责总工作——烤菜，其他人作为替换人员；活动期间，大家可一同消遣、歌舞；边烤大家一起边享受美食，举杯喝饮料，品尝水果。

〔三〕留意事项

在“自主烧烤〞期间时，全体成员应留意平安；活动完成后，全体学生分工整理垃圾；最终，全体成员集合，集体拍照留念；整装待发共同乘车回学校；至此，本次素养拓展活动全部结束。

〔四〕活动必需品

烧烤架，碳，食材，饮料茶水；以及意外受伤的药品。

八、拓展活动详细规那么以及相关留意事项

1、保持严格的组织性和纪律性，成员需听从班委会的指挥，不得擅自行动。

2、总负责人负责本次拓展活动的全过程，对本次活动拥有指挥权，筹划人、班委会协助总指挥人。

3、素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置，对本次拓展活动进行监督管理。

4、活动参与人员要求：活动参与人员身着深色衣服，以免弄脏衣物；活动进行过程中，各参加人员不得破坏公物，不得起纷争。

九、紧急状况应对方案

1、班委会负责对活动中的紧急事务进行处理；

2、期间有队员受伤〔如烫伤等〕，由本组组员帮助擦烫伤药，假设状况严峻那么由班长和素拓委员护送医院治疗。

艺术设计系团总支素养拓展部

20xx年6月8日

高校的素养拓展活动筹划书8

一、活动背景：为了为深化提高高校新生的综合素养，提高高校生的团体相识，使每一位成员进一步的相识团队的重要性，让其学会感恩，对身边的人与事物充溢爱。

二、活动主题：提高综合素养，培育团队精神，爱在我们身边

三、活动地点

早上————报告厅

下午————旧篮球场

晚上————活动中心〔团委〕一楼大厅

四、活动时间

20xx年11月6日〔上午九点到晚上10点〕

五、参加对象

全校新生代表〔预料300人〕

六、活动主持人

杨富钧

七、活动工程及规那么

上午

1、心理宣讲

〔1、活动意义：做一次深化同学们内心世界的宣讲〔用事例、典型视频等做铺垫〕

此项活动可以让同学们了解任何一个胜利的事务，人物在背后都是经验了多数的磨练，都是在挫折面前成长起来的，让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难｝————此工程用半小时共享；

〔2、所需物品：多媒体教室一间，老鹰的成长经验视频，PPT，相机，背景音乐

2、不行完成的任务

在规定时间内分组收集规定物品〔物品：两只鞋，一套晚礼服，一顶保安帽子等等〔待定〕〕。

下午〔12：30—17：00〕

3、团队展示

展示团队风貌包括，队名，队形，队歌，口号等。

4、集体意识

〔1、活动意义：此项活动目的旨在，让各位同学深深理解团队一样性的重要性，一个犯错就将牵连自己的团队；

〔2、所需物品：扩音器，矿泉水，纸杯，藿香正气液，相机2部；

〔3、嬉戏规那么：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形态都不规那么的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要相互协作在不碰触到网子的状况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而遇到“高压网〞就表示任务失败，须要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的才智，广纳建议，制定穿越安排，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着平安送过网洞，每次的胜利换来的是大家的欢呼雀跃，最终全部的队员都顺当穿过了“生死网〞。

〔4、活动意义：整个嬉戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的，而大家认为很难受的洞，在大家的合作下也都顺当通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在嬉戏中相识的更深化了。

〔5、所需物品：扩音器，网绳，气球，矿泉水，纸杯，藿香正气液，相机2部。

6、南极浮冰

〔1、嬉戏规那么每队成员的身体成拱形，前后连接，从最终一位队员起先从这个拱形往前面爬，在爬行的过程中，该队员的身体不能与地面有接触，直到到达最前面一位队员，这位队员的身体才能与地接触，否那么重新起先；

〔2、活动意义：此项活动目的旨在，让各位同学再次了解团队一样性的重要性，与生活的艰难，只有坚持才能胜利｝————此工程半小时的共享时间；

〔3、所需物品：扩音器，气球，矿泉水，纸杯，藿香正气液，相机2部，红纸，塑料胶带。

晚上

〔1、嬉戏规那么：生命之旅要求我們兩人一隊，其中一個人戴眼罩，另一個人扶者他走，途中不准説話，只能用肢体语言表达使其对方知道前方的路况并平安通过，当进行一段路程之后，换由另一位同学来带上眼罩，但是伙伴会和其他组的成员交换，档的引领下走过重重阻碍，完全将自己的生命交到了同伴的手上。在起先之前伴上背景音乐

〔2、活动意义：此项活动目的旨在，让各位参加此次素养拓展的同学深化感受学会感恩是多么的重要，让他们学会爱惜身边的每一个人，学会感谢身边的每一个人，让他们从今不再漫无目的的学习生活｝————此工程半小时的共享时间。

〔3、所需物品：背景音乐———?田园?，?感恩的心?，?烛光里的妈妈?，?前面?，相机2部。

八、人员支配

1、总负责人：冯金龙、杨茂、闫琦、杨富钧

2、活动主持人：薛姣〔暂定〕

3、各队助理：待定〔各助理不能参与活动〕

4、考勤：办公室

5、摄影：新闻中心

6、新闻稿：新闻中心

7、PPT：文娱部

8、宣扬：宣扬部

9、人员组织：各部门负责人

10、会场打算工作：体育部、权益部、

11、现场秩序：全体助理及工作人员

12、扩音器〔音响〕：文娱部

13、矿泉水：生活部

14、纸杯：生活部

15、眼罩：权益部

16、报告厅的借还：学习部

17、会场的清理：全体学生会成员

九、经费预算

1、矿泉水4桶〔8元/桶〕=32.00元；

2、纸杯4袋〔7元/袋〕=28.00元；

3、音响100元〔或者扩音器〕

4、黑色布条〔用于生命之旅〕=70元

5、胶带〔用于穿越生死网〕=4元

6、横幅=70元

合计=204.00元

十、活动留意事项

1、每一活动工程必需要有专人负责每一个步骤；

2、天气下雨将活动延后；

3、活动过程中的人员平安问题〔假设遇到头晕的同学给藿香正气液〕；

4、预备扩音器的电池；

5、报告厅的提前落实；

6、确保各项活动相关打算工作事宜；

7、整个素养拓展结束之后，将教室里的相关设备复原复位。

十一、活动前期打算工作支配

1、活动前期打算必需在周四前完成；

2、在活动前两天给各大二部长开会；

3、活动前期宣扬由宣扬部在食堂门口〔展板及横幅〕；

4、生命之旅的路途由杨富钧及大二助理设计，路途障碍全为自然障碍；

5、视频与背景音乐收集好之后提前两天交杨富钧处核实。

高校的素养拓展活动筹划书9

一、活动目的

1武汉高校高校生创新实践中心〔简称“大创〞〕，是校团委干脆领导下，指导和组织高校生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后，举办参加度广的趣味有奖竞技活动，旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会，加深大家对大创的了解，同时也为大家供给一个强身健体，提高个人素养的时机，营造一个宽松、良好的沟通气氛，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培育团队合作意识。

2大创以其宽松人性化的气氛在武汉高校各社团中知名，此举经扩大宣扬后以增加大创的影响力，呈现大创魅力，使每个新进成员体会大创优越感。

3学校的风景美丽，地形独特，并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解，便于以后工作的绽开。

二、活动主题

友情合作拼搏

三、活动分析

整个活动分为三局部：校内定向越野赛，环东湖自行车观光游〔少数人参与〕，森林公园烧烤行。时间定在社团招新后，十一国庆假期后。充分利用了武汉高校和周边的地理优势，吸引了新生新奇心，而且大创素有举办这些活动的传统和阅历，还有此次活动所需经费少，易操作。信任肯定能顺当举办。

四、前期打算

〔一〕时间支配：

A、森林公园烧烤行10月11日〔周六〕可依据状况推迟到周日实行

B、环东湖自行车观光游10月18日〔周六〕可依据状况推迟到周日实行

C、校内定向越野赛10月25日〔周六〕可依据状况推迟到周日实行

〔二〕详细事务支配：

1、统计全体部门成员的名单，并且通知到人，确定能够参与三项活动的成员名单

2、针对A活动：一提前收取肯定的合理的费用〔参考：每人20元〕。

〔1〕在动身前一天由大创活动部专人购置相应量的食品与道具。

〔2〕支配摄影设备

〔3〕联系汽车，确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。

3、针对B活动：一确定能平安行车的路段，最终确定自行车的路途。

〔参考路途：武大凌波门————地大————华科————珞喻路————武大〕

〔1〕在动身前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车，考虑到自行车的数量有限还有平安因素，须限制参与活动的人数。

〔2〕支配摄影设备

〔3〕考虑到东湖沿线自行车只能单行，活动实行分小组动身。在活动前合理安排小组成员〔男女搭配〕。

〔4〕在动身前一天由大创活动部专人购置饮用水以及干粮，并支配中途休息点。

4、针对C活动：一合理安排小组成员，也可自由组队，每队成员建议在4—6人。

〔1〕工作人员预先对校内进行考察，选出假设干个点，在校内地图中标明并制作出寻址地图。

〔2〕支配摄影设备

〔3〕购置或者支配相应的道具。

五、活动流程

〔一〕A活动：

工作人员于7：00提前动身到达森林公园，进行一些打算。

早晨8：00于武大友情广场集合，乘车前往森林公园

9：00到达马鞍山森林公园，购票入场

9：40到达烧烤地点，起先进行拓展活动。首先大家围成一圈，起先进行自我介绍。

1、排序分队

依来人发扑克牌〔1~10〕。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。

2、队员沟通

在不告知下面嬉戏内容的状况下，给各队3分钟的相互相识时间。

3、友情链接

〔打破僵局，加速队员之间的相识，也考查大家的速记实力〕

各队成员随意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲，其次名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的___，第三名队员那么依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的___后边的___，依此类推，看哪队精确复述的最多。此嬉戏由各队依次进行。假设有时间可打乱队员依次再进行