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八年级生物第一章《各种环境中的动物》单元练习长乐市吴航中学陈梅一、选择题：1、以下各组动物中，不全在水中生活的是（）A、抹香鲸鳖海葵对虾B、招潮蟹蚯蚓乌贼海蛰C、扇贝金鱼水蚤珊瑚虫D、银鲳海马海龟比目鱼2、以下各种动物中，属于鱼类的是（）A、墨鱼B、鳄鱼C、鲸鱼D、鲨鱼3、活鱼在水中，口和鳃盖后缘不停地交替张合，这是鱼在（）A、喝水B、呼吸C、睡觉D、感知水流方向4、以下关于模拟实验的说法中，错误的是（）A、可以保护生物B、能解决不能用直接实验方法解决的难题C、实验结论一定可靠D、可以节约资源、资金和时间5、下列水中生活的动物中，属于我国一级保护动物的是（）A、鲨鱼B、中华鲟C、扇贝D、海豚6、蚯蚓的生活习性是（）A、白天、夜晚都穴居B、白天爬出地面取食，夜间穴居C、白天、夜晚都在地面上活动D、白天穴居，夜间爬出地面取食7、蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。它在生态系统中扮演的角色是（）A、生产者B、分解者C、消费者D、消费者和分解者8、关于鸟类飞行的意义，以下说法中错误的是（）A、飞行有利于鸟类繁育后代B、飞行使鸟类扩大了活动范围C、飞行有利于鸟类夜间休息D、飞行有利于鸟类觅食和躲避敌害9、蝴蝶的运动器官——翅和足着生在（）A、头部B、胸部C、腹部D、尾部10、灭蝗的最佳时机是消灭（）A、成虫蝗虫B、三龄跳墙C、四龄跳墙D、蝗虫的受精卵11、在观察蚯蚓的实验中，要注意保护蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（）A、促进蚯蚓的血液循环B、有利于蚯蚓的正常运动C、有利于蚯蚓的正常呼吸D、便于观察蚯蚓对刺激的反应12、鸟的受精卵中能发育成胚胎的部位是（）A、胎盘B、卵黄C、卵白D、卵黄膜二、非选择题：13、请你将以下动物与相匹配的运动方式用线连接起来：金丝猴袋鼠蚯蚓蝴蝶丹顶鹤猎豹跳跃行走和奔跑攀缘飞行和爬行蠕动飞行和行走14、参照图5—1，回答以下问题（填部位名称）：（1）鱼在游泳时，靠的左右摆动产生前进的动力。（2）要保持平衡功能的结构有：；要保持决定前进方向功能的结构有：。15、参照图5—2，回答下列问题：（1）图①是的牙齿，图②是的牙齿，两者的区别是，这说明了它们；（2）当你在吃西瓜时，你用齿咬下第一块，可见它的作用是；当你在吃鸡腿时，你用齿咬下肉，可见它的作用是；咬下的肉和西瓜在口中被齿咬碎，可见它的作用是。16、福州的内河曾经水质清澈，水中还有鱼类等许多生物。可是现在，很多地方的水发黑、变臭，水中的鱼类也已经绝迹。（1）为什么会出现这些现象呢？请谈谈你的看法？（2）可以改变这种状况吗？请你给内河治理出谋献计。参考答案：一、选择题：题号123456789101112答案BDBCBDCCBDCA二、非选择题

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