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文档简介
2021年安徽省黄山市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.女性的性别歧视源于()。
A.男女两性的先天区别B.社会分工C.男女的身心区别D.后天的社会文化
2.当前复员退伍军人的需要主要集中在()。
A.婚姻家庭方面B.健康方面C.就业方面D.心理调适需要
3.
第
54
题
职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤,即()。
4.
第
16
题
一些病人入院后,因为被诊断为癌症或是因为车祸受伤有严重的后遗症。对这些癍人及其家属要开展工作时,需要运用什么方法提供援助?()
5.医务社会工作者为即将出院的邓奶奶制订出院计划,他首先应做的工作是()。
A.为邓奶奶做全面的评估
B.为邓奶奶制订营养辅助服务方案
C.协助邓奶奶与医疗保险公司沟通
D.为邓奶奶制订出院后的医疗方案
6.老年个案社会工作中,在()阶段,要特别注意老人身体、心理社会方面的功能状况。
A.接案B.结案C.介入D.预估
7.()是一个理性思考及作决定的过程,包括制订介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。
A.评估B.计划C.接案D.结案
8.小王自从工伤失去双腿后变得不爱与人打交道,家人为此担心不已。社会工作者小李通过与小王家人、同事的谈话,了解小王的情况之后,决定用个案管理的方法对他实行干预。经过多次沟通,小王同意接受小李的帮扶,最终签下协议。这个过程属于个案管理的()阶段。
A.评估B.制订服务方案C.建立关系D.获得整合性资源
9.
第
28
题
当服务对象遇到突发事件如失业、疾病和天灾人祸等问题时,社会工作者立即运用包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等介入手段。这种介入行动属于()。
10.()在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。
A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复
11.
第
16
题
妇女的需要包括()以及特殊的妇女保护。
12.在社区矫正工作领域,应以哪一种模式为主?()
A.社会目标模式B.发展模式C.治疗模式D.互动模式E.教育模式
13.矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的做法是()。
A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为
B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
C.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李
D.遵循保密原则,不采取任何行动
14.矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是()而设置的。
A.违法犯罪青少年B.违法犯罪妇女C.违法犯罪老年人D.轻微犯罪人员
15.现阶段儿童社会工作的具体机构不包括()。
A.红十字会B.社区C.社会福利机构D.义务教育阶段的中小学
16.某慈善协会,每年都会为玉树地震灾区的孩子们提供社会救助,既有生活和学习用品,也有以奖学金形式发放的现金援助。这一事例体现了社会救助的()特征。
A.救助水平的低层次性B.救助手段的多样性C.救助对象的有限性D.救助范围的广泛性
17.社会工作者运用艺术治疗方法,为社区内的老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,社会工作者应选择()。
A.带有创意的表达性活动B.有较复杂工艺的活动C.有益于老人健康的简单活动D.带有竞争性的活动
18.某青少年机构通过心理咨商、小组辅导等方式专门服务于那些社会人际适应不良的青少年,这属于()的主要内容。
A.拓展性的青少年社会工作
B.发展性的青少年社会工作
C.预防性的青少年社会工作
D.治疗性的青少年社会工作
E.保护性的青少年社会工作
19.某医院的社会工作者了解到部分癌症儿童因为化疗影响了身体、心理状况,很难和其他孩子沟通,不利于病情的治疗。于是,社会工作者在医院外组织公园游、茶话会等休闲活动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属于()。
A.外展服务B.危机干预C.出院计划D.心理社会评估和干预
20.
第
8
题
()是医务社会工作最基本内容。
21.进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者必须以()作为基本假设。
A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础
B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键
C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机
D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
22.某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所,3个月来很少有人入住。在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵还不如住在家里舒服。根据居民反映的意见该项目在策划过程中存在的主要问题()。
A.开办时间不合理B.服务内容不明确C.服务地方不舒适D.服务与需求不匹配
23.
第
28
题
就()而言,学校社会工作即学校中的社会服务,是运用社会工作的理论与方法,在学校领域所实施的一种专业服务。
24.
第
59
题
()是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。
25.孔杰在某军休所工作,他的服务对象张某是一名70多岁的退伍军人。孔杰负责劝这位老人入住军休所,则他首先要做的工作是()。
A.了解该军休所的情况B.了解优抚对象生活的社区C.熟悉优抚工作程序D.对工作对象进行全面的个案评估
26.社会工作跟进服务方法中,()方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。
A.第三者跟进B.电话跟进C.评估跟进D.社会支持网络跟进
27.儿童社会期望量表,可能的得分范围是()。
A.0~100分B.60~100分C.0~48分D.0~10分
28.某社会工作服务队,在震后的一个1临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。
A.制定灾区救助政策B.建立社区支持网络C.整合驻区单位资源D.发挥社区社会组织的力量
29.()是预估的最终目的。
A.对正确的计划做出贡献B.正确认识服务对象的问题C.全面把握服务对象的背景资料D.解决服务对象提出的一切问题
30.对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养其自强自助的生活态度。这属于维护青少年合法权益的()服务。
A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导
31.
第
32
题
社会工作一直强调人与环境的关系,在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中,()的影响力无疑是最大的。
32.社会工作活动与志愿服务有相似之处,但是也有了明显的区别,区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和()。
A.价值准则不同B.专业理念不同C.处理问题的难易程度不同D.处理问题的方式不同E.处理问题的步骤不同
33.服务对象说“我老了,不中用了,被部队当作包袱甩了出来”,社会工作者可以将这种话语重构为“革命和建设时期你们作出了卓越贡献,为了减轻部队负担、增强部队战斗力,你们积极响应党和国家号召,毅然到了地方,你们无愧于革命老兵的称号,永远是党和国家的宝贵财富”。社会工作者在进行军休社会工作时运用了()技巧。
A.合作的语言B.所有权的语言C.可能性的语言D.解决方法的语言
34.吴洪斌今年14岁,自小因为脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年,社会工作者应坚持()的工作原则。
A.注重青少年的个别需求B.接纳与关爱青少年C.尊重青少年的价值与尊严D.协助青少年快速适应社会
35.下列关于企业社区工作表述不正确的是()。
A.起点是将企业作为一个社区来看待
B.以整个社区及社区中的居民为服务对象
C.主要提供有利于企业发展的服务
D.企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
36.
第
24
题
李某最近碰到这样的一位优抚对象,他因公致残,家中有子女四个,或者待业在家,或者仍在上学,全家人仅靠他的抚恤金和妻子捡破烂过日子。李某在为其提供服务时,不应表现以下哪种态度()。
37.王大妈患病多年,最近病情非常严重,医院向家属出具了病危通知书,家里人也都很着急、很痛苦。社会工作者来到王大妈家里,帮助她的家人做好心理上的准备以及准备一些物品,也辅导她的家人如何做好最后的照顾,并为她的家人讲解可能出现的情况等。后来,王大妈平静地离开了,家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。社会工作者提供的是一种什么服务?()
A.危机介入B.外展服务C.心理辅导D.临终关怀与哀伤辅导E.家庭治疗
38.不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循()原则介入行动。
A.特殊化B.个别化C.人性化D.服务对象自决
39.
第
27
题
由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理并分类管理,了解居民的现实需求和潜在需求,进行动态跟踪,随时评估。这种工作方法是()。
40.李明所工作的服务机构主要是为残疾人提供服务,孙奶奶向该机构提出了生活救助方面的请求,李明向孙奶奶说明了情况,并且告知孙奶奶如何申请最低生活保障服务。这说明李明在接案时考虑到()。
A.决定问题的优先次序
B.决定是否需要紧急介入
C.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
D.权衡是否有能力处理问题
二、多选题(20题)41.
第
80
题
危机调适的原则有()。
42.优抚安置社会工作服务对象的特点包括()。
A.覆盖范围广B.军队情结深C.问题压力大D.身份具有特殊性E.需要层次多
43.在社区老年人服务中,社区社会工作者要结合社区及社区老年人的特点,开展有特色的、符合老年人需要的基本服务和个性化服务。解决老年人面临的危机和问题,促进老年人(),增强其社会支持网络,提升其晚年的生活和生命质量。
A.角色转换B.社会参与C.社会休闲D.社会伦理E.奉献精神
44.单家庭可能面临的问题有哪些?()。A.经济压力的问题B.家庭成员的情绪问题C.儿童接受训练的问题D.儿童未来的独立生活问题E.儿童角色认同问题
45.
第
61
题
矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程,内容包括()
46.下列各项属于儿童行为特点的有()。
A.成长性B.基础性C.发展性D.探索性E.模仿性
47.优抚医院社会工作服务对象的问题包括()。
A.家庭婚姻障碍
B.心理障碍严重
C.生活质量问题
D.生活适应困难,缺乏病理常识和自理、维护知识
E.社会隔离,缺乏社交网络,身心非常孤独
48.公共卫生与普通意义上的医疗服务有一定的差别,公共卫生的具体内容包括()。
A.对重大疾病的预防
B.对重大疾病的监控
C.对医疗费用的减免和补助
D.对食品、药品、公共卫生的监督管制
E.对相关的卫生宣传、健康教育和免疫接种实施
49.以下属于社会工作评估的目的的是()。
A.进行社会工作研究
B.验证社会工作方法的有效性
C.总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平
D.对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解
E.考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度
50.
第
95
题
罪犯及其家人在()期间,社会工作者可以为服务对象提供矫正社会工作服务。
51.下列关于学校社会工作的功能说法,正确的是()
A.改善功能主要体现在对学生个人不良行为的介入和对阻碍学生成长的环境障碍的排除
B.保护功能体现在社会工作服务维护学生权益,避免学生遭遇伤害等方面
C.学校社会工作者在改善学生不利处境服务的基础上,应重视对全体学生资源与优势的关注、潜能的挖掘及生命力的激发
D.学校社会工作服务是指对学生成长的影响作用,对学校、家庭及社会无影响作用
E.学校社会工作者要警觉一切环境因素对学生身心的伤害及权利的剥夺,并促进教育的公平公正
52.
第
98
题
对社会救助社会工作中小组方法描述正确的是()。
53.
第
80
题
儿童的特点有()。
54.
第
92
题
妇女社会工作针对进城打工妹的服务有()。
55.
第
83
题
医务个案工作来源通常有()。
56.
第
76
题
非政府组织开展的家庭救助最明显的特征有()。
57.在玉树地震灾区的安置板房社区中,社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造玉树美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议,并提交给当地政府,获得了政府的赞赏,青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下,还成立了青少年志愿者小组,与援建单位一起重建家乡。上述过程中,体现了社区工作()等方面的特点。
A.介入单一层面B.社会资源的广泛应用C.成员之间互相鼓励、共同成长D.强调参与E.社区社会发展
58.
第
89
题
直接介入活动以()为关注对象。
59.
第
97
题
从心理观点来定义,青少年所具有的特点是()
60.
第
72
题
学校社会工作者应该了解和掌握哪些学校知识?()
三、案例分析题(3题)61.老韩是刑满释放人员,现年40岁,出狱后一直找不到工作,靠摆修车摊维持生计。后因道路改建,老韩修车摊的生意也不得不终止了。他天天到居委会去吵,要求解决工作问题。居委会工作人员将其转介给街道的专业社会工作者。如果你是这名专业社工,请根据案例情况,拟订一份个案服务方案。
62.如果你是一位医务社会工作者,你的案主是一位座台小姐,该案主对你很信任,告诉你她已经传染上了艾滋病,但是她依然和别人进行着性交易,以赚取更多的钱来治病。如果没有这个资金来源,她也活不下去了。她坚决要求你替她保密,千万不能让其他人知道她得了艾滋病的消息。面对这样的情况,你会如何做?
问题:
(1).作为一名医务社会工作者,你会尊重她的个人意见与选择,还是想方设法公开她的秘密,以保护其他人不受伤害?为什么?
(2).作为医务社会工作者,你认为对此类案主的服务内容通常包括哪些?
63.在某高级小区里,有许多女性住户是“全职太太”,她们的主要任务就是照顾好丈夫和孩子的饮食起居,几乎没有自己的休闲时间。王正红就是这个群体中的一员,她在成为全职太太前是某小学的音乐教师。为了照顾这个家庭,她生了宝宝之后就放弃了原本稳定的教师工作,这让她感到很不舍得。经过几年的适应,她虽然已经习惯了每天照顾家人的饮食起居,但前几天以前的学校领导给她打电话,希望她能回来继续教学并担任教研组长。尽管王正红当即回绝了学校领导的好意,但心里始终不是滋味儿,在做家务的时候也会因为想着这件事情而走神。王正红的丈夫是个通情达理的人,他鼓励王正红可以继续追求自己的梦想,但王正红却陷入了更大的矛盾之中,偶尔还会对年幼的孩子发无名火。其实据王正红了解,她的很多邻居都曾经有过类似的经历。于是在他们的陪同下,王正红前来寻求社会工作者的帮助。
问题:
(1)在上述案例中,王正红主要面临的困境有哪些?
(2)针对王正红目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?
参考答案
1.D男女两性的生理存在明显的不同,但这种区别不能成为歧视或者轻视妇女以及阻碍妇女发展的理由。对妇女的性别歧视和妇女发展的障碍是由后天的社会文化而不是先天的生理特点造成的。
2.C当前,复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。随着与复员退伍军人安置密切相关的各项改革逐步深入,政府可控安置复员退伍军人就业的空间越来越小、渠道越来越窄,造成了复员退伍军人待分配时间越来越长,在岗时间越来越短,安置后的上岗率越来越低,上岗后的福利待遇保障越来越难。
3.A
4.A
5.D在经过医院治疗可以出院之前,社会工作者需要帮助患者制订出院计划,解决出院安置的问题。出院计划的主要内容包括两个方面:①患者出院后,明确哪些医院或者就近诊所可以为患者提供继续治疗;②患者出院后,帮助家属了解如何照顾好患者,解决家庭护理中的问题。
6.D
7.B
8.C
9.D
10.D目前,我国高度重视将社区工作方法应用于残疾人社会工作中,社区康复在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。
11.B
12.C
13.B社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。这里面包括理性情绪治疗模式。理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。题中,矫正对象小李有易冲动的特点,所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流,对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。故本题选B。
14.A院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式。通过向服务对象提供住院或寄宿等训练机制,使服务对象掌握正常生活的技能从而顺利回归社会。矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是违法犯罪青少年而设置的。
\n
15.A现阶段儿童社会工作的具体机构包括:①义务教育阶段的中小学;②社会福利机构;③社区;④专业性社会工作组织。
16.B救助手段的多样性是社会救助的一个重要特征。从形式上看,有现金救助,有物质救助,也有服务性救助;从时间上看,有临时性救助,也有长期的固定救助;从类别上看,有常规性救助,也有特殊性救助。还有一些通过专业人员,比如社会工作者、心理咨询师等,针对救助对象的精神层面、个人能力、心理问题等开展的救助。
17.C老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其显著的特点,主要表现在三个方面:①生理老化,如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象;②心理老化,心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化,包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象;③社会的老化,当个体经历老化过程所带来的变化时,他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知,在为社区老人设计活动方案时,应该选择有益于老人健康的简单活动。
18.D
19.A外展服务是指医院社会工作者到社区开展活动。本题中医院社会工作者为癌症儿童在医院外组织公园游等休闲活动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长,属于外展服务。
20.C
21.D运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。尤其对于处于弱势的家庭来说,社会环境的影响非常突出,而且家庭成员之间的相互影响又常常与周围环境的影响交错在一起。如果不运用生态视角理解这些家庭成员之间的冲突,就很难了解发生冲突的真正原因,服务介人活动也就很难有成效。
\n
22.D服务(活动)策划的过程中的第一步是确认社区需求。即可以通过规范性的需求、感受性的需求、表达性的需求和比较性的需求来界定社区需求。题中项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。
\r\n
23.A
24.C
25.D在社会工作中,个案工作的介入首先要做的是对服务对象进行个案评估。
26.B在结案后一段时间内社会工作者可以用电话与服务对象继续联络,了解结案后服务对象的情况。电话跟进方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。
27.C儿童社会期望量表CSD仿照MCSD,由48个陈述句组成,可能的得分范围是0~48分,高分表明对不认可的惧怕。
28.B自然灾害发生后,受灾地区的社会结构和社会功能受到严重破坏。家庭破碎、邻里失踪、社区被毁、村庄消失,正常的生活秩序和社会交往完全被打乱,社会生活突然陷入无序混乱状态。社会工作机构和专业人员要积极运用社会工作的专业方法,通过团体工作以及社区发展的方式为受灾人员重建和修复社会关系,加强社会支持系统的力量。题中,社会工作者引导青年人开展志愿服务,开展一系列社区活动,这些措施都属于建立社区支持网络的内容。
\n
29.A预估是一个认识服务对象情况的过程,目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解,并对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除问题。因此,预估的最终目的是要对正确的计划做出贡献。
30.A
31.B
32.C
33.C可能性的语言是指社会工作者为服务对象创造一个充满可能性的环境,而不是重重阻碍的环境。在与服务对象沟通时,可能需要将服务对象的负面语言或描述重构为积极的可以被服务对象接受的语言。题中,社会工作者将服务对象消极的语言转为肯定性的赞许,运用了可能性的语言技巧。
34.B处于社会边缘的一些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。因此在开展服务的过程中,对于青少年充分地接纳与关怀是促进青少年成长的动力。尤其对像吴洪斌这样残疾的孩子来说,社会工作者在开展工作的过程中应坚持接纳与关爱的工作原则。
35.C
36.A社会工作者为服务对象提供服务是一种社会责任的实现,不存在可怜、怜悯问题,而是公民应享受的基本权利。
37.D临终关怀是指为即将死亡的病人及其家属提供生理、心理和社会的缓和性与支持性照顾,目的是提高病人生命最后阶段的质量。哀伤辅导是提供给与过世者关系密切的照顾者的服务。哀伤辅导的方式有支持性小组、教育性讲座、记忆整理服务、个人辅导、定期电话辅导、协助处理葬礼事宜等。答案D符合题意。
38.B社会工作的介入行动原则如下:①以人为本,服务对象自决;②个别化;③考虑服务对象的发展阶段和他们的特点;④与服务对象相互依赖;⑤瞄准服务目标;⑥考虑经济效益。其中,“个别化”原则是指针对服务对象系统的特殊性采取介入行动,才能有助于解决问题。本题中,不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,故对不同的服务对象,社会工作者要采取个别化的介入行动。
39.A
40.C在现时情况下,一个非营利机构是不能为服务对象提供最低生活保障服务的,对于那些希望通过机构获取生活救助的服务对象,社会工作者要向他们说明情况。这是保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围。
41.ACD
42.ABCE优抚安置社会工作的服务对象是一个相对特殊的为军队和国防建设作出或正在作出贡献和牺牲的特殊群体,地位突出,特点鲜明。具体特点有:①覆盖范围广;②军队情结深;③需要层次多;④问题压力重。
43.AB社区社会工作者要结合社区及社区老年人的特点,开展有特色的、符合老年人需要的基本服务和个性化服务。解决老年人面临的危机和问题,促进老年人角色转换和社会参与,增强其社会支持网络,提升其晚年的生活和生命质量。
44.ABE单亲家庭可能面临的问题有:家庭成员的情绪问题;经济压力的问题;孩子照顾的问题;孩子角色认同的问题。
45.BCDE
46.DE儿童的行为特点有:①探索性,由于儿童对事物认知的能力尚有欠缺,其很多行为表现出探索的性质,其过程和结果也是增加认知能力的重要途径;②模仿性,整个儿童阶段都是人的学习期,儿童在行为上,也经常会去重复他所看到的别人的行为。AB两项属于儿童生理特点。C项属于儿童心理特点。
47.ABDE【答案】ABDE
\n【解析】优抚医院社会工作服务对象的问题包括:①生活适应困难,缺乏病理常识和自理、维护知识;②心理障碍严重;③生活保障问题;④家庭婚姻障碍;⑤社会隔离,缺乏社交网络,身心非常孤独。
48.ABDE
49.ABCE
50.ABCD
51.ABCED项:学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对学生成长的影响作用,在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用。
52.BCDE
53.ABC
54.ABDE
55.ACDE
56.CE
57.BDB项,社会工作者组织青少年成立志愿者小组属于社会资源的整合;D项,青少年志愿者小组成员与援建单位一起重建家乡的行为体现了社区工作强调居民参与的特点。
58.ABD
59.ABC
60.ABCE
61.1.问题的陈述及分析:刑满释放人员虽然已不是罪犯,但也不同于社会中的正常人群,尤其是刚刚从监狱获释的人员。本案例中,案主老韩是位40岁的劳改释放人员,道路改建终止了他的修车摊生意,也使其刚安定下来的生活又变得动荡,并直接导致其情绪变得偏激。他遭遇的问题包括:缺乏社会适应能力;可能受到社会歧视、家庭拒绝、同伴疏远、就业困难等。
2.方案设计:根据上述需求,拟订服务方案,包括:
(1)方案目标:帮助老韩增强社会适应能力,改善生活、经济状态。
(2)方案实施策略:①接案阶段:建立良好的专业关系,搜集老韩的相关资料。运用同理心、尊重、真诚等技巧及接纳、不批判原则。②预估阶段:在现有资料下,进一步全面搜集资料,与老韩一起确定问题与需要。可以从问题、人、环境三个维度进行考虑,同时关注老韩的优势和长处。根据现有资料,可以判定老韩的问题主要在于庆业和情绪两方面。③计划阶段:协助案主设定本次个案服务的目标和计划。本案例的总目标是稳定老韩的情绪,并协助他找到一份适合的工作。可以先帮助他舒缓情绪、释放不满,帮助他重建信心;整合利用资源,为他提供就业信息;与社区联系,为老韩提供技能培训和就业指导等。④实施阶段:针对计划方案进行实施,并予以总结和调整。⑤评估阶段:进行成效评估、过程评估和满意度评估。⑥结案阶段:与案主一起回顾整个辅导过程,巩固辅导效果,正确处理离别情绪,增强其独立面对问题、解决问题的能力与信念。⑦跟进服务:在个案辅导结束后,对老韩进行跟进,必要时每隔一段时间进行回访。
3.方案执行:主要包括提供服务、监督执行进度、处理危机、整合资源等。
4.方案评估:包括老韩对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。1.本方案设计题考查的是社会工作专业人员较为全面的工作能力,需要考生熟练掌握社会工作实务的通用模式,并加以实际运用。
2.本案例回答时需要注意的问题是:
(1)通用模式的七大阶段一定要回答全面。
(2)注意对问题的分析要抓住重点,并对症下药,选择正确的介入策略。
(3)掌握并能够运用个案工作方法。
62.1.保守秘密是专业社会工作者的一项基本操守,社工有义务为案主保守秘密,使案主在专业关系中所透露的信息、隐私不被曝光。在实际工作中,有的患者愿意公开自己的生活方式,而有的患者不愿公开自己的生活方式,社会工作者在为他们服务时就要接纳这种不同,并提供相应的服务。但保密原则是以遵守法律、法规为前提的,如果案主的秘密触犯了法律法规,当保守案主的秘密可能导致公众危险发生时,阻止危险发生是第一重要的,保密原则便降到次要地位。因此,社会工作者有义务向有关部门反映案主的情况。
2.医务社会工作者为艾滋病患者提供服务时,要聚焦于个人与环境、家庭与环境的关系,强调家庭的优势,动员自然人际网络。同时,与艾滋病患者和受影响的家人、朋友建立合作关系,共同开发服务项目,最大限度地动员社会资源和患者个人的潜能去适应和应对困难。
医务社会工作的服务内容涉及从感染到艾滋病发的整个过程。对艾滋病患者的社会工作服务内容通常包括:预防性服务、个案管理、辅导及心理治疗、同辈支持、对照顾者的支持等。由于艾滋病的严重后果和带来的歧视,从感染诊断阶段、病发首次人院到最后濒死阶段,患者都有大量的心理社会问题,患者过世后家属也需要哀伤辅导,所以艾滋病患者及其家属、朋友都有大量的社会服务需求。1.选择本案例的原
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